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2014年3月13日星期四

助展會世界關顧自閉日專業培訓課程


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標籤: 自閉症, 活動推介, 香港, 專業培訓, 學習困難, AUTISM, WAAD
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業界資訊 : 「社會福利署義工運動」榮休

「 社會福利署 義工運動」榮休         社會福利署「義工運動」將於今年(2021)年底榮休。社會福利署（社署）衷心感謝 貴機構一直支持推動義務工作，發揮互助互愛的精神， 使香港社會更顯愛心。                          在1990年代，市民對義務工作...

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  • 《香港學前兒童學習行為量表(家長版)》
    及早識別特殊學習困難的學童是相當重要的，因為愈早為特殊學習困難的學童提供適切的輔導課程，他們愈能受惠。如果能在學前階段已開始識別有潛在特殊學習困難的學童，並盡早提供相關的輔導，讓他們掌握學習文字的技巧，便可以減輕他們在學習上的困難。 「香港學前兒童學習行為量表(家長...
  • 讀寫障礙 三成遺傳
    本港約有一成人患有讀寫障礙，但很多時都會誤作頑皮、不聽話的小朋友，事實上，讀寫障礙是一種遺傳病，若父或母患有此症，有四成機會遺傳予小孩。 中大生物化學系教授、裘槎人類基因實驗室總監韋妙宜表示，讀寫障礙是一種遺傳的疾病，印度的研究顯示，當父親有讀寫障礙，其子女有32%會遺傳到此症，...
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    目的 STEAM 開發兒童動手能力和創新意識的教育機械人創意活動，不僅能夠讓兒童通過動手操作，體驗參與遊戲活動的快樂，更能夠激發兒童對周圍世界的好奇心和探究慾望，激發孩子的想像力和創造力，幫助孩子獲得重要的科學概念和科學概念之間的聯繫，同時促進孩子語言表達能力、合作交...
  • 個案分析
    -都市小家庭化與閱讀障礙 現在的孩子之所以越來越多的被診斷為閱讀障礙，其中的一個主要原因是由於現代都市小家庭生活方式導致的。 閱讀障礙的孩子主要表現為寫作業粗心大意，拖拉，寫字偏旁部首顛倒，上課注意力不集中等。雖然閱讀能力的落後與大腦功能的發展有一定的關係，但閱讀障礙也是與現代...
  • 義工招募 : 「2023年度」音樂治療到校服務義工多位
    對象：學習障礙兒童 (就讀主流) 地區：大嶼山愉景灣 日期 / 時間： 容後公佈 義工招募 : 「2023年度」音樂治療到校服務義工多位 * 出席率要求 80% *  須提交無性犯罪紀錄   *  完成80%服務及網上課程可獲音樂治療 義工服務證書 。
  • 特殊需要學童 家長壓力大較多煩惱
    讀寫障礙學童常把字的左右掉轉，並常誤認邊旁。 做家長難，做子女有特殊學習需要的家長更難，他們往往需要付出更多愛心和耐性，才能改善學童的學習效能。一項調查顯示，特殊學習需要兒童的家長，在管教子女時，承受的壓力較一般家長多出兩成，壓力隨時爆發，建議由關愛基金中撥款，資助有關家...
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香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法, 工具及提供適當的家長輔導 ，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。

協會自2009-2020年合共提供超過100,000小時的義工服務，連續12年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。2014年及2015年連續兩年獲香港電台社區參與廣播服務試驗計劃基金贊助，分別製作一連十三集的數碼電台節目『我家有個學障兒』及『 科技改變人生』。


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義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

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義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

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第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

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「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

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第四屆專業義工VPCC-4 培訓

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言語治療講座

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      • 早教不能“急功近利”
      • 深圳多過度活躍症兒童就診率不足一成
      • 特殊生自棄搗亂課堂 老師磨滅教育熱誠
      • 融教害苦特殊生 成績差照升班
      • 廣州今年再建24間特殊教育資源室
      • 二惡英蓄積母體 加劇孩子自閉症
      • 以戲成才——運動小天才發掘營及家長培訓
      • 幼兒專注力小組及專注力小組現已接受報名
      • 協康會50周年研討會 「啟迪潛能﹕支援發展障礙兒童及其家庭的新路向」 圓滿結束
      • 日本特殊教育需要兒童超7.7萬4年增加兩倍
      • 不懼人生障礙 4童成特教模範
      • 港缺法例欠指引 SEN學生前路難行
      • 學障兄弟台升大 「不是讀不到，要慢慢讀」
      • 「孩子新『煮』意」工作坊
      • 博雅思教育中心服務對象: 學習障礙 讀寫障礙 專注不足/過度活躍症兒童 (就讀主流)。
      • 「從轉銜、適應到融合」-- 協助自閉症學童融入普通小學
      • 廣東省 第七屆“世界自閉症關愛日”自閉症康復與發展研討會(2014)
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "如何處理自閉症兒童的心性困難"
      • 台灣遲緩兒早療爆量 排隊苦等1年
      • 助展會世界關顧自閉日專業培訓課程
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "自閉症兒童的言語治療"
      • 荃灣浸信會牧愛中心4-6月份的專注力不足兒童家長培訓
      • 喜閱童樂─幼兒園幼稚園校長及教師專業講座
      • 不特殊的特殊
      • 研究指過早催谷學習或導致溝通能力弱
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "自閉症兒童的音樂治療"
      • 自閉症重男輕女？男孩更易有自閉症
      • 活動回顧：如何運用正向行為技術有效培育自閉症兒童成。
      • 誠邀各位老師及同學的支持：《別為了小事而放棄幸福》
      • 「不一樣的學習世界」講座－衝出讀寫障礙
      • 揭開評估及評估報告的面紗
      • 日專家稱孩子上學前越玩越聰明學習更有動力
      • 「同行有心人」AD/HD家長支援小組
      • 台灣高中補救教學 4成學生學習無效
      • 自閉症人士的 "互聯專注的評估和訓練"
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幼兒自閉症檢測 - 手機版

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流動應用程式組別金獎

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幼兒自閉症檢測

下載幼兒自閉症檢測 APP

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三年科技開發嘉許

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及應用卓越嘉許
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