香港兒童啟迪協會
  • 協 會 簡 介
  • 社 區 服 務
  • 社 區 學 院‎
  • 社 關 記 錄
  • 服 務 查 詢
  • 申 請 義 工

2014年3月13日星期四

助展會世界關顧自閉日專業培訓課程


按 此 下 載 培 訓 詳 情
以電郵發送這個BlogThis！分享至 Twitter分享至 Facebook分享至 Pinterest
標籤: 自閉症, 活動推介, 香港, 專業培訓, 學習困難, AUTISM, WAAD
較新的文章 較舊的文章 首頁

Translate 即時多語言翻譯

啟 學 網 總 瀏 覽 次 數

惡 劣 天 氣 或 颱 風
按 此 特 別 安 排

業界資訊 : 「社會福利署義工運動」榮休

「 社會福利署 義工運動」榮休         社會福利署「義工運動」將於今年(2021)年底榮休。社會福利署（社署）衷心感謝 貴機構一直支持推動義務工作，發揮互助互愛的精神， 使香港社會更顯愛心。                          在1990年代，市民對義務工作...

按此登記本會義工

主 題 分 類

香港 活動推介 學習障礙 自閉症 家長教育 傳媒報導 特殊教育 讀寫障礙 活動回顧 義工服務 台灣 相關新聞 專業培訓 教育制度與政策 社區教育 專注力不足 及早識別 業界資訊 共融 講座推介 招募義工 學習困難 特殊學習需要 輔助科技 發展障礙 教育科技 正向行為支援 (PBS) 特殊教育需要 中國 學習支援 早療 過度活躍症 PBS 學前教育 學習策略 專注不足/過度活躍症 課程推介 公義 研討會推介 社區融合教育 讀寫困難 社區共融 短片 個案分析 義工活動 融合教育 家長支援 學習科技 應用行為分析 服務推介 科技輔具 社區廣播 文章推介 節目推介 家長問答 言語障礙 過度活躍 STEM 閱讀障礙 閱讀困難 應用推介 科技應用 音樂治療 CIBS WAAD 研究 電影 專注力失調/過度活躍症 社區參與廣播 義務工作嘉許 家庭服務 SEN 社關事工 主題計劃 海外交流 特教科技 家庭治療 義工嘉許 個案分享

近 期 熱 門 瀏 覽

  • 業界資訊 : 自閉症家庭支援及訓練中心招募員工
      「愛傳遞」機構過去六年因着接觸了很多自閉症家庭，特別是基層家庭，感受到他們的無助與乏力。由於家長對自閉症孩子復康的策略與方向未能掌握， 不但影響孩子的進度，亦令夫婦關係面對嚴峻的考驗，對整個家庭之影響非常深遠。  感恩在路途中遇到幾位專業的有心人，方向與理念一致，與愛傳遞機構...
  • 業界資訊 : 「社會福利署義工運動」榮休
    「 社會福利署 義工運動」榮休         社會福利署「義工運動」將於今年(2021)年底榮休。社會福利署（社署）衷心感謝 貴機構一直支持推動義務工作，發揮互助互愛的精神， 使香港社會更顯愛心。                          在1990年代，市民對義務工作...
  • 服務推介 : 智能讀寫能力評估
    「SHARP」是 Smart Handwriting Analysis and Recognition Platform  (智能讀寫能力評估平台)，由香港理工大學曾慧惠平教授、香港城市 大學梁永豪博士及上海磐度科技有限公司共同對兒童語文讀寫學 習作出深入學術研究及科技研發...
  • 芬蘭教育做到第一的秘訣
    現在很多人以及媒體都把芬蘭作為教育“世界第一國家”來對待，但在2000年以前，這幾乎不可想像。那時候，可能不會有人認為芬蘭的教育系統是全世界最出色的。 變化來自於2001年，隨著PISA測試結果的發布，芬蘭各項成績均列第一，開始被公認為世界領先者了。不過，在此之前...
  • 第10屆特殊學習需要 SEN / STEAM 義工導師專業發展證書實習計劃 2021.08.20 更新
    特殊學習需要 SEN  義工  / STEAM 義工導師 專業發展證書實習計劃 (第10屆) 名額有限 ， 歡迎有興趣SEN / STEM  特殊學習需要兒童的人士參加 計劃目的 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會 為回...
  • 網上講座推介 : Brick Master ZOOM 磚頭達人義工講座
    想小朋友寓學習於娛樂? 想用Lego®提升小朋友的日常生活及學校表現? Bricks Master 磚頭達人 免費ZOOM講座 5/5 (Thur) 2:30-4pm 5/5 (Thur) 8-9:30pm 7/5 (Sat) 10:30-12:00am 報名 主辦機構 Mega...
歡 迎 登 入 啟 學 網
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法, 工具及提供適當的家長輔導 ，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。

協會自2009-2020年合共提供超過100,000小時的義工服務，連續12年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。2014年及2015年連續兩年獲香港電台社區參與廣播服務試驗計劃基金贊助，分別製作一連十三集的數碼電台節目『我家有個學障兒』及『 科技改變人生』。


協會簡介及架構

刊登活動 / 聯絡我們

+852 8102 2389

info@sld2000.com
網上自閉症檢測
及相關資訊

查詢學校機構
提供服務表格

義工計劃推介 : SEN 特殊學習需要實習計劃

*** 第10屆義工專業證書實習計劃 ***
按此*參加或查詢SEN VPCC- 10 計劃詳情

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

言語治療講座

言語治療講座

協會義工專頁內容

  • 按此登入協會義工專頁
  • 義工社區學院
  • 申請特教義工
  • 實習證書計劃
  • 義務專家團隊
  • 社區參與廣播
  • 查詢協會服務
  • 協會標識意義

資 訊 存 檔

  • ►  2022 (22)
    • ►  5月 2022 (4)
    • ►  4月 2022 (6)
    • ►  3月 2022 (5)
    • ►  2月 2022 (4)
    • ►  1月 2022 (3)
  • ►  2021 (54)
    • ►  12月 2021 (3)
    • ►  11月 2021 (7)
    • ►  10月 2021 (3)
    • ►  9月 2021 (5)
    • ►  8月 2021 (9)
    • ►  7月 2021 (3)
    • ►  6月 2021 (7)
    • ►  5月 2021 (2)
    • ►  4月 2021 (3)
    • ►  3月 2021 (6)
    • ►  2月 2021 (3)
    • ►  1月 2021 (3)
  • ►  2020 (88)
    • ►  12月 2020 (6)
    • ►  10月 2020 (3)
    • ►  9月 2020 (14)
    • ►  8月 2020 (15)
    • ►  7月 2020 (20)
    • ►  6月 2020 (5)
    • ►  5月 2020 (8)
    • ►  4月 2020 (9)
    • ►  3月 2020 (3)
    • ►  2月 2020 (2)
    • ►  1月 2020 (3)
  • ►  2019 (102)
    • ►  12月 2019 (11)
    • ►  11月 2019 (12)
    • ►  10月 2019 (3)
    • ►  9月 2019 (7)
    • ►  8月 2019 (5)
    • ►  7月 2019 (8)
    • ►  6月 2019 (12)
    • ►  5月 2019 (8)
    • ►  4月 2019 (8)
    • ►  3月 2019 (19)
    • ►  2月 2019 (2)
    • ►  1月 2019 (7)
  • ►  2018 (145)
    • ►  12月 2018 (10)
    • ►  11月 2018 (6)
    • ►  10月 2018 (8)
    • ►  9月 2018 (14)
    • ►  8月 2018 (16)
    • ►  7月 2018 (7)
    • ►  6月 2018 (13)
    • ►  5月 2018 (18)
    • ►  4月 2018 (9)
    • ►  3月 2018 (23)
    • ►  2月 2018 (11)
    • ►  1月 2018 (10)
  • ►  2017 (159)
    • ►  12月 2017 (24)
    • ►  11月 2017 (11)
    • ►  10月 2017 (6)
    • ►  9月 2017 (20)
    • ►  8月 2017 (7)
    • ►  7月 2017 (17)
    • ►  6月 2017 (12)
    • ►  5月 2017 (16)
    • ►  4月 2017 (9)
    • ►  3月 2017 (6)
    • ►  2月 2017 (20)
    • ►  1月 2017 (11)
  • ►  2016 (198)
    • ►  12月 2016 (15)
    • ►  11月 2016 (10)
    • ►  10月 2016 (20)
    • ►  9月 2016 (19)
    • ►  8月 2016 (12)
    • ►  7月 2016 (12)
    • ►  6月 2016 (18)
    • ►  5月 2016 (9)
    • ►  4月 2016 (23)
    • ►  3月 2016 (31)
    • ►  2月 2016 (16)
    • ►  1月 2016 (13)
  • ►  2015 (270)
    • ►  12月 2015 (16)
    • ►  11月 2015 (23)
    • ►  10月 2015 (14)
    • ►  9月 2015 (21)
    • ►  8月 2015 (16)
    • ►  7月 2015 (24)
    • ►  6月 2015 (30)
    • ►  5月 2015 (34)
    • ►  4月 2015 (24)
    • ►  3月 2015 (18)
    • ►  2月 2015 (23)
    • ►  1月 2015 (27)
  • ▼  2014 (243)
    • ►  12月 2014 (16)
    • ►  11月 2014 (18)
    • ►  10月 2014 (8)
    • ►  9月 2014 (19)
    • ►  8月 2014 (19)
    • ►  7月 2014 (26)
    • ►  6月 2014 (29)
    • ►  5月 2014 (20)
    • ►  4月 2014 (26)
    • ▼  3月 2014 (36)
      • 美國自閉症兒童 68人有1人
      • 早教不能“急功近利”
      • 深圳多過度活躍症兒童就診率不足一成
      • 特殊生自棄搗亂課堂 老師磨滅教育熱誠
      • 融教害苦特殊生 成績差照升班
      • 廣州今年再建24間特殊教育資源室
      • 二惡英蓄積母體 加劇孩子自閉症
      • 以戲成才——運動小天才發掘營及家長培訓
      • 幼兒專注力小組及專注力小組現已接受報名
      • 協康會50周年研討會 「啟迪潛能﹕支援發展障礙兒童及其家庭的新路向」 圓滿結束
      • 日本特殊教育需要兒童超7.7萬4年增加兩倍
      • 不懼人生障礙 4童成特教模範
      • 港缺法例欠指引 SEN學生前路難行
      • 學障兄弟台升大 「不是讀不到，要慢慢讀」
      • 「孩子新『煮』意」工作坊
      • 博雅思教育中心服務對象: 學習障礙 讀寫障礙 專注不足/過度活躍症兒童 (就讀主流)。
      • 「從轉銜、適應到融合」-- 協助自閉症學童融入普通小學
      • 廣東省 第七屆“世界自閉症關愛日”自閉症康復與發展研討會(2014)
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "如何處理自閉症兒童的心性困難"
      • 台灣遲緩兒早療爆量 排隊苦等1年
      • 助展會世界關顧自閉日專業培訓課程
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "自閉症兒童的言語治療"
      • 荃灣浸信會牧愛中心4-6月份的專注力不足兒童家長培訓
      • 喜閱童樂─幼兒園幼稚園校長及教師專業講座
      • 不特殊的特殊
      • 研究指過早催谷學習或導致溝通能力弱
      • 2014年 香港自閉症專題工作坊 及 研討會 "自閉症兒童的音樂治療"
      • 自閉症重男輕女？男孩更易有自閉症
      • 活動回顧：如何運用正向行為技術有效培育自閉症兒童成。
      • 誠邀各位老師及同學的支持：《別為了小事而放棄幸福》
      • 「不一樣的學習世界」講座－衝出讀寫障礙
      • 揭開評估及評估報告的面紗
      • 日專家稱孩子上學前越玩越聰明學習更有動力
      • 「同行有心人」AD/HD家長支援小組
      • 台灣高中補救教學 4成學生學習無效
      • 自閉症人士的 "互聯專注的評估和訓練"
    • ►  2月 2014 (9)
    • ►  1月 2014 (17)
  • ►  2013 (229)
    • ►  12月 2013 (16)
    • ►  11月 2013 (23)
    • ►  10月 2013 (24)
    • ►  9月 2013 (25)
    • ►  8月 2013 (18)
    • ►  7月 2013 (9)
    • ►  6月 2013 (17)
    • ►  5月 2013 (28)
    • ►  4月 2013 (12)
    • ►  3月 2013 (22)
    • ►  2月 2013 (14)
    • ►  1月 2013 (21)
  • ►  2012 (180)
    • ►  12月 2012 (19)
    • ►  11月 2012 (25)
    • ►  10月 2012 (12)
    • ►  9月 2012 (13)
    • ►  8月 2012 (11)
    • ►  7月 2012 (11)
    • ►  6月 2012 (17)
    • ►  5月 2012 (26)
    • ►  4月 2012 (14)
    • ►  3月 2012 (11)
    • ►  2月 2012 (9)
    • ►  1月 2012 (12)
  • ►  2011 (125)
    • ►  12月 2011 (4)
    • ►  11月 2011 (7)
    • ►  10月 2011 (10)
    • ►  9月 2011 (9)
    • ►  8月 2011 (14)
    • ►  7月 2011 (8)
    • ►  6月 2011 (6)
    • ►  5月 2011 (23)
    • ►  4月 2011 (11)
    • ►  3月 2011 (9)
    • ►  2月 2011 (10)
    • ►  1月 2011 (14)
  • ►  2010 (153)
    • ►  12月 2010 (10)
    • ►  11月 2010 (17)
    • ►  10月 2010 (18)
    • ►  9月 2010 (18)
    • ►  8月 2010 (5)
    • ►  7月 2010 (12)
    • ►  6月 2010 (5)
    • ►  5月 2010 (24)
    • ►  4月 2010 (13)
    • ►  3月 2010 (18)
    • ►  2月 2010 (10)
    • ►  1月 2010 (3)
  • ►  2009 (35)
    • ►  12月 2009 (4)
    • ►  11月 2009 (5)
    • ►  10月 2009 (1)
    • ►  9月 2009 (5)
    • ►  8月 2009 (2)
    • ►  6月 2009 (2)
    • ►  5月 2009 (1)
    • ►  4月 2009 (4)
    • ►  3月 2009 (2)
    • ►  2月 2009 (1)
    • ►  1月 2009 (8)
  • ►  2008 (38)
    • ►  11月 2008 (3)
    • ►  10月 2008 (5)
    • ►  9月 2008 (5)
    • ►  8月 2008 (6)
    • ►  7月 2008 (4)
    • ►  6月 2008 (3)
    • ►  5月 2008 (1)
    • ►  4月 2008 (5)
    • ►  3月 2008 (2)
    • ►  2月 2008 (1)
    • ►  1月 2008 (3)
  • ►  2007 (70)
    • ►  12月 2007 (4)
    • ►  11月 2007 (6)
    • ►  10月 2007 (6)
    • ►  9月 2007 (10)
    • ►  8月 2007 (4)
    • ►  7月 2007 (3)
    • ►  6月 2007 (6)
    • ►  5月 2007 (6)
    • ►  4月 2007 (9)
    • ►  3月 2007 (4)
    • ►  2月 2007 (3)
    • ►  1月 2007 (9)
  • ►  2006 (52)
    • ►  12月 2006 (3)
    • ►  11月 2006 (7)
    • ►  10月 2006 (5)
    • ►  9月 2006 (6)
    • ►  8月 2006 (10)
    • ►  7月 2006 (5)
    • ►  6月 2006 (1)
    • ►  5月 2006 (2)
    • ►  4月 2006 (2)
    • ►  3月 2006 (1)
    • ►  2月 2006 (2)
    • ►  1月 2006 (8)
  • ►  2005 (47)
    • ►  12月 2005 (3)
    • ►  11月 2005 (6)
    • ►  10月 2005 (17)
    • ►  9月 2005 (1)
    • ►  8月 2005 (2)
    • ►  7月 2005 (4)
    • ►  6月 2005 (3)
    • ►  5月 2005 (7)
    • ►  4月 2005 (1)
    • ►  3月 2005 (1)
    • ►  2月 2005 (1)
    • ►  1月 2005 (1)
  • ►  2004 (12)
    • ►  12月 2004 (1)
    • ►  11月 2004 (1)
    • ►  10月 2004 (4)
    • ►  9月 2004 (1)
    • ►  5月 2004 (1)
    • ►  4月 2004 (2)
    • ►  3月 2004 (2)
  • ►  2003 (6)
    • ►  10月 2003 (2)
    • ►  7月 2003 (1)
    • ►  3月 2003 (1)
    • ►  1月 2003 (2)
  • ►  2002 (35)
    • ►  12月 2002 (5)
    • ►  11月 2002 (3)
    • ►  10月 2002 (2)
    • ►  9月 2002 (4)
    • ►  8月 2002 (4)
    • ►  7月 2002 (3)
    • ►  6月 2002 (2)
    • ►  5月 2002 (10)
    • ►  3月 2002 (1)
    • ►  1月 2002 (1)
  • ►  2001 (2)
    • ►  11月 2001 (1)
    • ►  7月 2001 (1)
  • ►  2000 (2)
    • ►  11月 2000 (1)
    • ►  10月 2000 (1)
  • ►  1999 (2)
    • ►  10月 1999 (1)
    • ►  1月 1999 (1)

幼兒自閉症檢測 - 手機版

幼兒自閉症檢測 - 手機版

流動應用程式組別金獎

流動應用程式組別金獎
幼兒自閉症檢測

下載幼兒自閉症檢測 APP

下載幼兒自閉症檢測 APP

三年科技開發嘉許

三年科技開發嘉許
及應用卓越嘉許
鳴謝 : 基業數碼領域有限公司 技術顧問 : 香港教育科技促進協會 8mm Group Limited . 由 Blogger 提供.