2017年11月24日星期五

相關新聞 : ..學生身邊沒有影子老師陪伴,可採用「正向行為支援」,包括不要使用責備和懲罰的方式..


香港經濟日報正因為這些自閉學童根本IQ正常,他們大部分都在主流學校上課。許龍杰指,按 ... 他建議,如當時該學生身邊沒有影子老師陪伴,可採用「正向行為支援」,包括不要使用責備和懲罰的方式,而要向他表示明白其當時的不適和心情,也可特別於他表現乖巧時給予注意力,讓他明白並非大吵大叫才會得到別人注意。

延申閱讀..

2017年11月20日星期一

研討會推介 : 差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

香港特殊教育學會周年研討會2017

主題 :差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發
演講 「新世代 新教育 新起點」 香港大學榮休教授 程介明教授
日期 :2017年12月16日(星期六)
時間 :上午9時至下午12時45分
地點 :香港大學明華綜合大樓地庫1號講堂(T1) (可按此連結見參考地圖)


研討會推介 : 差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

講座重溫 : 戲 劇 、 輔 導 與 S E N 專業講座

講座重溫 : 戲 劇 、 輔 導 與 S E N 專業講座

所謂知己知彼,大家有沒有試過透過用角色扮演去了解自己?又有沒有想過可以用這個方式去跟學習與特殊學習需要的學生互動? 今屆最後一節的專業義工培訓請來「鎖匙」(Key Luk,陸永基)為大家分享多年學校社工的實戰經驗,以及討論面對不同特殊學習需要同學的應對攻略,包括個案、小組、活動等等,及一些非一般的介入手法,例如運用戲劇。活動期間更會透過角色扮演及親身示範,讓我們更設身處地感受SEN同學們的需要。 日期 :2017年11月18日(星期六)
時間 :下午 14 :30 - 17 :00
地點 :香港教育大學(將軍澳分校) 講者 :陸永基 KEY - 特殊教育社工、美國註冊心理治療師、註冊心理輔導員、註冊社工劇場及影視演員、創作人及國際認証危機輔導員。
對像 :SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工

重 溫 講 座 部 分 精 彩 片 段 及 課 程 問 卷

2017年11月19日星期日

義工培訓 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

義工培訓 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃
特殊學習需要 SEN 義工專業發展證書實習計劃

計劃推介 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

名額有限歡迎有興趣SEN特殊學習需要兒童的人士參加

計劃目的

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會為回應社會熱切SEN社區支援需求為熱心關愛特殊學習需要兒童的人士而合辦義工專業發展證書實習計劃,培訓特殊學習需要SEN義工

計劃主要分為SEN培訓課程、義工社區服務實習、海外或內地專業交流3大部份,活動大部份在週末及星期日舉行。

單元包括:
10個單元 (必修理論導修課4個單元和小組討論、自選網上自學課程 6個單元) 外,另加10次義工實習,大部份時間以業界專家導師指引或工作坊形式的教授為主。

10次自選實習課中,學員會到不同合作服務機構或家庭作實習,亦會於專業機構中擔任義務工作,學員從而能更快掌握有特殊學習需要幼兒行為,和生活環境所面對的困擾,為日後服事發展障礙或特殊學習需要兒童建立專業基石。

海外及內地專業交流的部份,更可提昇義工的國際視野!

證書
(1) 2017-2018年內完成75%課程,通過課程評估,課程修讀證書
(2) 2017-2018年內完成50小時或以上社區服務頒發社會福利署義工運動證書
(3) 完成課程修讀證書,於兩年內完成8次或以上實習義工社區服務支援,協會頒發專業義工證書 。

 有關義工社區服務要求:於2017至2018年內,於香港區或澳門區內完成最少 8 次,每次不少於 1 小時的義工社區服務。

要求
(1) 熱心關愛特殊學習需要幼兒的人士 ;或
(2) 有相關義工服務的人士;或
(3) 有相關學術背景,但沒有服務特殊教育需要幼兒實習經驗。

下 載 計 劃 簡 介

歡 迎 加 入 SEN 義 工 服 務

網上申請 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

2017年11月10日星期五

SEN 義工招募 - 「 愛 . 同行 」『 星兒早療計劃 - 第二期 』

SEN 義工招募  - 「 愛 . 同行 」『 星兒早療計劃 - 第二期 』

SEN 義工招募 -『 星兒早療計劃 - 第二期 』 
義工職責
1)每月一次家訪,關懷及聆聽受惠家庭的需要,
      並記錄關懷過程中的前後變化,提交家訪報告;
2)出席每月一次義工小組會議,匯報關懷對象的最新情況;
3)出席每兩個月一次的親子活動,與受惠家庭同樂,建立關係。


申請要求**
1)必須有心志於福音輔導及有關的支援工作,並承諾接受訓練後,最少連續服務六個月;
2)申請人需面試及甄選,並參與簡介會及訓練;
3)持守保密原則,不可對小組以外任何人仕透露有關受惠家庭的情況。

請使用協會帳號 xxxxx@sld2000.com 登入下載
( 第二期截止報名日為2017年12月10日 )

2017年11月9日星期四

2017年11月6日星期一

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座


自閉症青少年心性教育講座

日期 : 2017年11月24日(五)
時間︰下午2:00–5:00
地點︰香港生產力促進局生產力大樓 4樓會議廳 (九龍塘達之路78號)
講員:趙程德蘭博士
對象:中學、大學之教師及社工、職業訓練局、香港專業教育學院、青年學院
之教師及社工、從事相關工作的同工或家長、自閉症青少年
費用:全免
名額:250名

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心將於11月18日舉行「邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017」事前和當天,需要大量人手在不同的工作崗位擔任義工。現招募大量義工,如有如有任何疑問/意見,隨時致電2948 7763 或 電郵csenie@eduhk.hk 聯絡。謝謝!

備註: 
*  義工不受年齡和性別限制,
*  懂拍攝的義工,宜自備相機;
*  大會會為全日當值的同學提供午膳;
*  大會會為負責錄影的義工,提供攝錄器材;
*  凡有份擔任義工的同學,事後一律獲由香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心所頒發的義工感謝狀乙張,以示謝意。


查詢:黃慧儀女士  Tel: 2948-7663  /  Fax: 2948-7993  /  csenie@ied.edu.hk   香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

2017年11月5日星期日

課程推介 -「非華語幼兒教學」專業證書課程

課程推介 -「非華語幼兒教學」專業證書課程

為配合十五年免費教育的政策,誠意推介配合教師專業發展階梯的專業證書培訓課程--「非華語幼兒教學」專業證書課程。

本課程旨在引導學員辨識非華語學生的文化背景、發展及學習特色,使之專業地設計、施行及評鑑切合非華語學童的課程,協助非華語學生、學生家長及教育人士共同克服文化差異、語言障礙等問題,共建共融的學習環境。

課程共三個單元:
1) 促進社會共融單元
2) 課程發展與設計單元
3) 提升中國語文能力策略單元

現凡二人同行*均可獲學費九五折優惠。非華語幼兒教學的開課日期為本年12月5日。如有興趣報讀人士,可填妥以下網上申請表,並待學系以電郵確認並安排面試。

如有任何疑問,可電郵至CECTL@vtc.edu.hk或致電22567453查詢。


2017年11月1日星期三

專業講座 : 特殊教育、戲劇與輔導


專業講座 : 戲劇、輔導與SEN - 講者 :陸永基 KEY所謂知己知彼,大家有沒有試過透過用角色扮演去了解自己?又有沒有想過可以用這個方式去跟學習與特殊學習需要的學生互動? 今屆最後一節的專業義工培訓請來「鎖匙」(Key Luk,陸永基)為大家分享多年學校社工的實戰經驗,以及討論面對不同特殊學習需要同學的應對攻略,包括個案、小組、活動等等,及一些非一般的介入手法,例如運用戲劇。活動期間更會透過角色扮演及親身示範,讓我們更設身處地感受SEN同學們的需要。 日期 :2017年11月18日(星期六)
時間 :下午2:30 - 5:00
地點 :香港教育大學(將軍澳分校)
講者 :陸永基 KEY - 特殊教育社工、美國註冊心理治療師、註冊心理輔導員、註冊社工劇場及影視演員、創作人及國際認証危機輔導員。
對像 :SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工
名額 :50人

名額有限,已報名的朋友,勞駕準時出席,如未報名人士,請從速上網辦理報名申請,謝謝。

按下立即報名,如有查詢請 Whatsapp +852 5444 2939

1. 延申閱讀..聽障幼兒戲劇情境教育
2. 延申閱讀..甚麼是心理戲劇 (Psychodrama) 


專業講座 : 戲劇、輔導與SEN

​計劃推介 : 愛・傳遞 慈福行動 主辦 『 星兒早療計劃 - 第二期 』

​計劃推介 : 愛・傳遞 慈福行動 主辦 『 星兒早療計劃 - 第二期 』

『 星兒早療計劃』的理念
0至6歲是自閉症孩子復康治療的黃金期,若能在孩子剛確診時,給予家長有效的指引及協助,不單能幫助父母掌握自閉兒復康的方向,更能為他們的壓力得以舒緩,以免延誤孩子復康的黃金期。

計劃目標
為已確診自閉症孩子的低收入家庭提供全方位支援,包括:


自閉症幼兒- 專業治療在這階段非常關鍵,透過與專業治療中心合作,治療師首先會為孩子進行「能力發展評估」,並按「評估報告」提供10次合適的治療,之後,再根據「進展報告」,向家長建議日後的治療方向。

​家長-父母是孩子在成長過程中無可替代的帶領者,如家長能掌握一套有效的整全家居訓練,可以為孩子的復康建立鞏固的基礎。同時,父母面對教導孩子的壓力,實非我們能想像,因此,幫助家長們互相分享經驗、互相扶持,在生活上學好管理情緒至為重要。

​家庭-和諧、互助、有愛的家庭氣氛是幫助自閉症孩子成長最重要的元素,更是家庭面對挑戰的最佳防衛網。其中,親子活動不能忽略,再加上每月溫馨的義工探訪,盼能為自閉症家庭添加力量與安慰。


計劃內容
2018年1月至2018年6月 (全期6個月)

  •  小組活動/每月家訪/親子活動
  •  家居課程訓練
  •  能力發展評估
  •  專業導向治療 


​服務對象
確診自閉症的孩子(2-6歲)及其家庭

注意事項 **  
  • 主辦機構經初步甄選後,將安排約見合資格申請人進行面談。
  • 申請人若逾期遞交申請表或未附夾所需文件的申請概不被接納。
  • 有關個人資料,只供本計劃各合作機構內部批閱及參考之用,不會作其他用途。
  • 成功審批後,所收取之港幣1,000元行政費用,將不獲退還。
  • 活動期間,機構將安排攝錄,供存檔及推廣用途。
  • 主辦機構保留有關計劃任何事宜之最終決定權。
  • 截止報名日為2017年11月25日
申請資格**
  • 孩子已確診自閉症之家庭(孩子年齡2-6歲)
  • 低收入家庭
  • 所有活動、課程若缺席3次,將會被取消資格
  • 父母必需承諾積極參與整個學習,並把所學到的技巧在家中實踐
  • 接受義工每月家訪一次


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