2020年7月2日星期四

義工活動 : 聽覺言語治療暑期實習計劃啟動禮

聽覺言語治療暑期實習計劃

聽覺言語治療暑期實習計劃啟動禮
日期︰2020年7月4日(星期六)
時間︰下午5:30-06:00
地點︰旺角社區會堂會議室
地點︰旺角上海街557 號旺角綜合大樓二樓
名額︰20 個 (只提供協會登記義工 , 專業義工優先)

對象:
登記了聽覺言語治療暑期實習計劃

內容:  
1. 實習計劃對於生涯規劃的意義 
2. 聽覺言語治療暑期實習簡介
3. 是次實習計劃及活動的安排
4. 獲取是次計劃證書的要求
5. Q & A 


* 仍未登記參加本會義工 , 請按此連結 http://info.sld2000.com/applyvolunteer 填寫詳細報名表格。
* 報名時請用義工協會帳號

計劃推介 : Auditory-Verbal Therapy Summer Internship Program 2020 ( Revised )

Auditory-Verbal Therapy Summer Internship Program 2020

About the Program :

The Auditory-Verbal Therapy Volunteer Internship Program 2020 will help the freshman understand that Special Educational Needs (SEN) children have the opportunity to listen and speak. Children with SEN can grow to be equals alongside their peers. By Increasing expectations, implementing evidenced based therapy, and working with parents, outcomes for SEN children can improve. The desired goal is to increase awareness, understanding, and access to Auditory Verbal therapy. 

During the internship program , freshmen will practice therapy activities and strategies with families. By promoting this knowledge and expertise, other health and education professions will become aware of the benefits of this Listening and Spoken Language Specialty. More families can learn about Auditory Verbal Therapy. The program will be taught in both English and Cantonese

Learning Objectives :
- To learn different approaches of auditory verbal therapy
- To understand people with hearing and speech impairment
- To broaden the horizons, understand how the industry operates, and receive practicum opportunities

Recruiting :
- People aged between 17-35, college students or working people 
- Interested in auditory verbal therapy
- First priority for people with related experience in auditory-verbal therapy, speech therapy, or interacting with children with special needs

Contact for more info
info@sld2000.com; or
info@pbsa.asia; or
avcc@avcclisten.com; or

Program Secretarial Office : +852 81022389  or Whatspp +852 54442939

Successful applicants will be notified by email or whatsapp on or before July 6th 2020.


2020年6月29日星期一

業界資訊 : Position: ABA Therapist (Full-Time)

業界資訊 : Position: ABA Therapist (Full-Time)

Position: ABA Therapist  (Full-Time)
Company: P.L.A.I. Behaviour Consulting

P.L.A.I. is a perfect place for passionate individuals who are keen on developing a career in supporting children with special needs. We are currently looking for passionate individuals to join our expert team to provide family-centred support for families and schools. 

P.L.A.I. specializes in using ABA (Applied Behaviour Analysis) to support children with behaviour problems, language delay, Autism, and/ or other developmental disabilities. We provide home-based intervention as well as school support for pre-school and school-aged children. Our consultant designs an individualized behaviour support plan for each child we support. As an ABA therapist, you will be responsible in implementing the support plan under the supervision of our consultant. We will provide training in ABA when you join P.L.A.I. You will continue to receive training and support on the job. If you are interested in further in this field, P.L.A.I. is committed to support you by providing regular supervision and professional development opportunities. We would like to make sure that our staff continues to learn and advance their career.

Responsibilities of an ABA therapist:
  • Provide 1:1 or small group support for children with special needs at home, at school, or in the community
  • Apply teaching strategies that follows ABA principles as directed by a behaviour consultant to implement the child’s individualized intervention plan and behavioural support plan
  • Data collection and data management
  • Participate in regular videotaping or supervision during sessions
  • Prepare materials as needed
  • Meet with behaviour consultant on a regular basis
  • Attend professional development workshops and training regularly
Benefits:
  • Training and professional development opportunities
    •   Initial and ongoing training by a BCBA
    •   Mandatory RBT Training
    •   Supervision hours towards BCBA/ BCaBC
    •   Regular in-house workshop and training opportunities
    •   Access to our professional development fund
  • Gain experience in working in various settings
  • Relatively flexible work hours
  • Paid vacation days
  • Opportunities to further your career within P.L.A.I.
If you are interested in using behaviour intervention to improve lives of children and families, please contact us at info@plaiconsulting.com.

Requirements :
  • Experience in working with children
  • Bachelor degree in related field (e.g., Psychology, education, etc.)
  • Able to work independently and with a team
  • Fluent in English. Ability to speak and write in Cantonese or Mandarin will be an asset   

2020年6月26日星期五

義工工作坊推介 : 「 2020-2021 無障礙遊戲 義工服務/實習計劃 」


「 2020-2021 無障礙遊戲 義工服務/實習計劃 」 義工面見及工作分配第一次工作坊

日期︰2020年7月4日(星期六)
時間︰下午4:00-06:00
地點︰旺角社區會堂會議室
地點︰旺角上海街557 號旺角綜合大樓二樓
名額︰20 個 (只提供協會登記義工 , 專業義工優先)

對象:
1. 新加入之SEN義工
2. 登記了 無障礙遊戲 義工服務 及 大手牽小手 STEM/SEN 共融社區服務計劃
3. 有興趣加入義工專業培訓計劃之現有義工

內容: 
1. 本協會專業義工實務須知
2. 是次計劃及活動策劃的安排
3. 活動助理或社區推廣的工作分配
4. 同類義務工作經驗交流及相關 SEN / STEM 器材體驗
5. Q & A

* 仍未登記參加義工服務/實習計劃之本會義工 , 請按此連結 申請「 2020-2021 無障礙遊戲 義工服務/實習計劃 」 填寫詳細報名表格。
* 報名時請用義工協會帳號

2020年6月22日星期一

招募義工 : 2020-2021「大手牽小手 STEM/SEN 共融社區服務計劃」 義工服務 ( 6.22 更新 )

明曦公益基金贊助 - 教育機械人組件
 義工服務 / 活動

目的
STEM 開發兒童動手能力和創新意識的教育機械人創意活動,不僅能夠讓兒童通過動手操作,體驗參與遊戲活動的快樂,更能夠激發兒童對周圍世界的好奇心和探究慾望,激發孩子的想像力和創造力,幫助孩子獲得重要的科學概念和科學概念之間的聯繫,同時促進孩子語言表達能力、合作交往能力、手眼協調能力、自然觀察能力、空間感知能力、邏輯思維等能力綜合發展。

SEN 訓練小組以歐美教育主流的「正向行為支援」理念為基礎,協助兒童在小組活動中改善行為問題,提升兒童自我管理能力。小組訓練用多元化的視覺策略協助兒童學習教育機械人,藉活動過程啟迪兒童,融通數學,技術,工程及科學常識,為培養有這方面能力的特殊需要兒童打開小天窗。

日期︰2020年 8月 -  2021年 1月 
名額︰40 個 (協會專業義工、家長義工..優先)
對象︰熱心關愛特殊學習需要兒童, 有志成為 SEN 專業義工、STEM 科技教育義工
服務 : SEN學童 (每月一期,每期開四堂,共r六期)
  • 專注力訓練
  • STEM訓練
  • 感統提升
  • 行為改善
  • 同輩合作

工作/服務性質:
  • 協助STEM活動/活動。
  • 參與有關的 STEM 培訓和方法。
  • 採用各種教學技巧,教學媒體和績效評估,指導學生實現計劃目標。
  • 與STEM項目主任和工作人員一起協助推行計劃。
社區服務要求:
  • 義工於計劃內,出席率最少75%,例如 : 4個課堂的小組至少要求出其中的 3 個課堂 。
  • 通過基於計劃提供面向 SEN/STEM 共融的正向行為支援義工網上培訓課程 (stem.sld2000.com

社區服務証書及津貼要求:


義工服務證書 社區服務証書
  • 每次服務後提交社關紀錄 ( http://sen.sld2000.com/reportservice )
  • 義工於計劃內,出席率最少 75%,例如 : 4個課堂的小組至少要求出其中的3個課堂 。
  • 通過計劃提供面向 SEN/STEM 共融的正向行為支援義工培訓及評測 - (stem.sld2000.com) 並達80%合格。
* 聯絡請按下 whatsapp 標誌聯絡手機通訊 / Whatsapp 54442939

延伸閱讀 .. 

*  仍未登記參加本會義工 , 請按此連結 http://info.sld2000.com/applyvolunteer 填寫詳細報名表格。
報名時請用義工協會帳號


2020 大手牽小手 STEM/SEN 共融社區服務計劃

2020年6月21日星期日

計劃推介 : 魚菜共生【自閉症青年職涯規劃】簡介會

計劃推介 : 魚菜共生【自閉症青年職涯規劃】簡介會

透過此計劃,培訓有志參與社會服務的朋友認識魚菜共生及服務對象之溝通技巧, 配以培訓導師訓練,提昇學員個人人際溝通與領導技巧。

已接受培訓之義工日後需共同參與自閉症青年 “CSA社區支持農業”就業生涯規劃之義工服務。

對象:對綠色生活/社會服務有興趣之朋友

關於簡介會
日期: 2020年7月11日

時間:
第一埸: 10:00 – 12:30
第二埸: 15:00 – 17:30

地點: 柴灣祥利街17號致高工業大廈9樓 (愛傳遞中心)

對象:
・16-25歲特殊需要青年人及其家長(屬自閉譜系障礙兼具適齡理解及執行能力的青年人獲優先考慮)
・有志於支援特殊需要青年人工作的人士

費用: 全免

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsNRdszDk0SHVT95MP2AkQlxgZGeIjjvUwH1qGmdJ_tlt15A/viewform

2020年6月4日星期四

啟迪兒童 電玩無障礙 (3) - 儘量讓嚴重智障女兒活得快樂的爸爸


李芝融的女兒彥汶患有嚴重智障

香港首個支持【 Global Accessiblity Awareness Day 全球無障礙關注日】的活動 - 「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」招募簡介會中曾經是嚴重智障兒童的家長李芝融先生分享。

他一直相信女兒具備溝通能力,只是表達方式有限,最關鍵的是要花心思去了解他們的溝通模式。她會注視她喜歡的,不喜歡的她會將視線轉移。

李先生亦是嚴重弱智人士家長協會前主席,長期與智障家庭接觸,讓他看到智障人士存在的寶貴價值,「他們是社會的德育及生命教育導師,如此簡單地存在着,讓我們明白生命的神奇之處!」他說,孩子能走便是進步,能夠進食就值得感恩,像我女兒,能順利吞口水都是一種福氣。生活除了金錢名利之外還有很多東西值得重視的,例如父母對他們的關顧、義工享受與他們相處等,這是愛的體現。以人為本,重視他們存在的權利,為他們的需要而發聲,這是社會公義的體現……





「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」

2020年6月3日星期三

啟迪兒童 電玩無障礙 (2) - 視覺與執行能力 - 眼耳腦手的協調

啟迪兒童 電玩無障礙 (2) - 視覺與執行能力 - 眼耳腦手的協調

兒童成長中過程,遊戲擔當著重要的角色。小朋友從遊戲中愉快地學習,邊玩邊學,來得既自然又主動。遊戲學習對智障及身體弱能及特殊學習需要的兒童來說,同樣合適,遊戲啟迪他們探索世界;遊戲讓他們發展潛能。

香港首個支持【 Global Accessiblity Awareness Day 全球無障礙關注日】的活動 - 「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」招募簡介會中行為視光師施政恩先生給服務義工的意見 - 視覺與執行能力 

視覺系統是非常重要的感官系統,包括眼球從外面所收集有關視覺或光的訊號,經傳送至大腦 視覺區域作視覺及空間分析後,配合其他感官系統,包括聽覺、觸覺 、平衡力,再由邊緣系統的杏仁核發出訊號到腦部各位置作運算、决定及安排。最後,通過運動神經元,產生平衡動作等等。

在玩電子遊戲的時候應該應用眼耳腦手協調。這個應該原本的由每個人自己控制,但是現在每一部,就由每一位參加者負責操作再加互相配合,完成遊戲。




「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」

2020年6月2日星期二

啟迪兒童 電玩無障礙 (1) - 改裝電動遊戲 ,訓練聽障學童


啟迪兒童 電玩無障礙 (1) - 改裝電動遊戲 ,訓練聽障學童

兒童成長中過程,遊戲擔當著重要的角色。小朋友從遊戲中愉快地學習,邊玩邊學,來得既自然又主動。遊戲學習對智障及身體弱能及特殊學習需要的兒童來說,同樣合適,遊戲啟迪
探索世界;遊戲讓他們發展潛能。

香港首個支持【 Global Accessiblity Awareness Day 全球無障礙關注日】的活動 - 「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」招募簡介會中聽覺言語治療師方嘉慧示範如何藉改裝的電動遊戲,訓練聽障學童在遊戲的吸引下學習發聲!




「ACCESSIBLE GAMING 無障礙遊戲義工服務」

2020年6月1日星期一

招募義工 : 「 2020-2021 無障礙遊戲 義工服務/實習計劃 」


工作內容
  • 無障礙遊戲先導計劃
  • 正向行為支援無障礙遊戲工作坊
  • 籌務無障礙共融遊戯外展服務經費
服務對象 :
  • SEN 兒童
  • 弱能 人士
  • 肢體傷殘人士
義工角色 :
  • 共融訓練
  • 調查研究
  • 活動助手
議題 :
  • 兒童發展
  • 特殊學習
  • 社區關懷
* 參加者須登記成為協會義工, 並用義工帳號申請 , 成功申請本計劃義工將獲派發 Microsoft Office 365 E1 帳號作協作用途。

2020年5月21日星期四

業界資訊 : 香港首個支持【 Global Accessibility Awareness Day 全球無障礙關注日】的無障礙遊戲義工服務活動!

全球無障礙宣傳日 GLOBAL ACCESSIBILTY AWARENESS DAY
2020 . 05. 21  

第九屆全球無障礙關注日 2020 . 05. 21  【 Global Accessibility Awareness Day 全球無障礙關注日】。 【 Global Accessibility Awareness Day 全球無障礙關注日】的目的是使每個人都在關注,談論,思考和學習訊息無障礙及輔助科技應用的認識,以期促進共融並幫助身心障礙人士享用科技的便利。

業界資訊 : 香港首個支持【 Global Accessiblity Awareness Day 全球無障礙關注日】的無障礙遊戲義工服務活動!


扶學啟動 - 無障礙遊戲 ACCESSIBLE GAMING 計劃

2020年5月18日星期一

業界資訊 : 【 Global Accessibility Awareness Day 全球無障礙關注日 5.21 】

全球無障礙宣傳日 GLOBAL ACCESSIBILTY AWARENESS DAY
2020 . 05. 21  

globalaccessibilityawarenessday.org



【 全球無障礙關注日 】的歷史可以追溯到2011年,發起人Joe Devon在American Idol.com上從事網絡開發的。 他父親正在變老,他親自辦理銀行業務時遇到了很多麻煩,網上銀行應該是解決方案。 但是,無法瀏覽銀行網站使他非常沮喪。他在一個晦澀的數據庫博客上寫了一篇博客文章。 他提議我們應該為開發人員和設計人員以及參與構建信息產品的任何人創建一個【 全球無障礙關注日 】讓大家在這一天關注並改善使用性。 從那時起,【 全球無障礙關注日 】每年都在全球名地推動。

根據世界衛生組織的調查,全世界有超過十億人生活在因殘障引起的不便中,也就是說,地球上每七個人中就約有一人需要無障礙設施的幫助。為了讓更多的人關注到這群殘障人士,每年五月的第三個星期四也被設立為了【 全球無障礙關注日 】。

在中國,有1700萬視障者,2300萬聽障者,7000万讀寫障礙者和1.5億65周歲以上的老年人,他們被統稱為“障礙群體” 



2020年5月15日星期五

業界資訊 :「2020年度 ABA-RBT 註冊行為技術員網上課程 (免費) 簡介會」


「2020年度 國際認證 ABA-RBT 註冊行為技術員網上課程」

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港自閉症聯盟將於6至8月舉辦「2020年度國際認證ABA-RBT註冊行為技術員網上證書課程」,課程對象為有興趣報考 BACB Registered Behavior Technician (RBT) 認可資歷的人士、現正從事或有興趣投身自閉症 ABA行為訓練 / 教育 / 康復培訓的工作人員 / 畢業生、自閉症兒童家長 /  照顧者。課程授課形式為全期採用Zoom網上課堂,以粵語及輔以英語授課,並提供中文及英文講義,學員可在指定時段內網上重温授課錄影。2020年6月6日 (星期六) 14:30-15:30為網上課程簡介會(免費),名額:280名

招募義工 : 從小做起:聽覺訓練與言語及認知發展 - 活動 Facilitator 義工服務名額4個

課程推介 : 聽覺言語治療網上課程 AVT-4A@Online
  • 從小做起:聽覺訓練與言語及認知發展    
  • AVT - 4A : 16/05/2020 (星期六)  14:00-17:00
課程推介 : 聽覺言語治療網上課程 AVT-4A@Online

2020年5月12日星期二

業界資訊 :「賽馬會特教青年學苑電視台」



香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心,得到賽馬會慈善信託基金捐款,於中心下開設「賽馬會特教青年學苑」,為有特殊學習需要的高中畢業生,提供於大學校園學習的機會。

 受新冠狀病毒疫情影響,學苑尚未能正式進行招生。惟顧及學生因停課留在家中,本學苑特成立消閒的「賽馬會特教青年學苑電視台」(下簡稱「SEN台」),冀留家學生除接受學校的網上學習知識外,也能在家接收輕鬆的資訊。「SEN台」涵蓋的內容如家居抗疫運動、簡易烹飪、專注訓練及巴士迷百科等,期望輕鬆之餘,也能增長學生的知識及生活技能。

 「SEN台」將於2020年5月13日 (明天) 正式啟播,詳情請見附件。請記得登入YouTube 帳戶收看,收看期間設有有奬競猜遊戲,答中有機會獲獎,節目豐富,不容錯過,請多多支持!如有查詢,請致電2948 8422聯絡本中心項目助理麥先生。

「SEN台」YouTube Channel : http://tiny.cc/pikioz

 Facebook專頁: https://www.facebook.com/JCSENYA

 「賽馬會特教青年學苑」網頁 : http://tiny.cc/m99woz

2020年5月9日星期六

重温「 2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」視像簡介會


重温視像簡介會「  2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」

內容:
- 聽覺言語治療服務項目簡介 
- 義工服務/實習工作簡介 
- 義工服務分隊 / 問答環節

*  參加者須用 Chrome瀏器,及以協會義工帳號登入 xxxx@sld20000.com 




仍未登記參加本會義工, 請按此連結 http://sen.sld2000.com/applyvolunteer  

2020年5月8日星期五

小組視像會議 :「 2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃 (更新)」

 視像小組分配會議


日期:2020年5月10日 (星期日)
時間:1:30pm - 3:00pm
途徑:按此参與網上會議 (Google Meet)
*  參加者須用 Chrome瀏器,及以協會義工帳號登入 xxxx@sld20000.com 

簡介會推介 :  「  2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」- 視像簡介會

本人對「2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃 」有興趣請%20whatsapp%20聯絡我


仍未登記參加本會義工, 請按此連結 http://sen.sld2000.com/applyvolunteer  

2020年4月29日星期三

簡介會推介 : 「 2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」- 視像簡介會

簡介會推介 :  「  2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」- 視像簡介會

「  2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」- 視像簡介會 

日期:2020年4月30日 (星期四,公假)
時間:3:00pm - 5:00pm
途徑:按此参與網上會議 (Google Meet)
*  參加者須用 Chrome瀏器,及以協會義工帳號登入 xxxx@sld20000.com 

內容:
- 聽覺言語治療服務項目簡介
- 義工服務/實習工作簡介
- 義工服務分隊
- 問答環節
簡介會推介 :  「  2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃」- 視像簡介會

本人對「2020-2021 正向行為支援 / 聽覺言語治療義工服務/實習計劃 」有興趣請%20whatsapp%20聯絡我


仍未登記參加本會義工, 請按此連結 http://sen.sld2000.com/applyvolunteer  

2020年4月24日星期五

課程推介 : 照顧「SEN青年多元學習需要」社區協助者證書課程(網上授課 )

照顧「SEN青年多元學習需要」
社區協助者證書課程(網上授課 )

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心,獲教育局及香港特殊學校議會的支持,成功申請2019年度「行政長官社會資助計劃」,並得到香港賽馬會慈善信託基金撥款資助,於中心下設置「賽馬會特教青年學苑」,為有特殊學習需要(SEN)的離校畢業生,於大學校園内提供三年(2019-2022)的學習機會。此外,本計劃亦為學生家長、業界同工及教大的準老師提供培訓, 旨在讓他們認識各類特殊學習需要的特徵、面對的困難及訓練需要,從而給予支援,並協助SEN青年勾劃未來的生涯規劃藍圖,融入社會。

         照顧「SEN青年多元學習需要」社區協助者證書課程從應用層面出發,透過相關研究、個案分析,以及嘉賓的分享,探索SEN青年的興趣才能、持續教育及工作的發展方向。課程適合現在或未來會協助 SEN 青少年學習、培訓、工作及生活的人士。包括教學助理、社企員工 / 義工、功輔班 / 興趣班 / 團契導師,以及課外活動 / 體藝教練等報讀,費用全免。

         受疫情影響,本課程將以網上形式進行。現誠邀  貴校/機構有興趣的同工參加,並協助轉發研討會資訊予有需要的人士。

如有查詢,歡迎與本中心助理項目經理黃慧儀女士聯絡。
電話︰2948 7763 電郵︰kristi@eduhk.hk。

名額有限,請盡早報名。


課時及學習模式:
本課程共30小時,受疫情影響,將以網上形式進行,參加者在所屬工作場所或家中上課。
1. 課前預習(5小時): 課前觀看導師提供的參考資料,例如視頻、新聞以及思考問題,授課時討論。
2. 網上授課(20小時):2020年5月18、20、22、25及27日上午10:00-12:00 及 下午2:00-4:00。
3. 課後延伸(5小時):導師會提供每一課的參考資料及網上授課錄影片段,讓學員在課後鞏固學習。


報名方法:登入以下網址: 


課程推介 : 照顧「SEN青年多元學習需要」社區協助者證書課程(網上授課 )
費用全免
   
截止報名日期:2020年 5月15日 (名額有限,請盡早報名)                                                           
備註:成功申請者,將於5月16日或之前,收到電郵通知。
查詢:
1行政安排:助理項目經理黃慧儀女士 電話︰2948 7763;電郵︰kristi@eduhk.hk
2課程內容:助理項目經理何嘉華先生 電話︰2948 8322;電郵︰hokawa@eduhk.hk

2020年4月23日星期四

研討會推介 : 「賽馬會特教青年學苑」網上研討會

「賽馬會特教青年學苑」網上研討會
「賽馬會特教青年學苑」網上研討會
香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心,獲教育局及香港特殊學校議會的支持,成功申請2019年度「行政長官社會資助計劃」,並得到香港賽馬會慈善信託基金撥款資助,於中心下設置「賽馬會特教青年學苑」,為有特殊學習需要(SEN)的離校畢業生,於大學校園内提供三年(2019-2022)的學習機會。此外,本計劃亦為學生家長、業界同工及教大的準老師提供培訓, 旨在讓他們認識各類特殊學習需要的特徵、面對的困難及訓練需要,從而給予支援,並協助SEN青年勾劃未來的生涯規劃藍圖,融入社會。

受疫情及停課影響,研討會將以網上形式進行,內容主要從生涯規劃角度,介紹如何支援SEN青年過渡職場,並率先向公眾公告「賽馬會特教青年學苑」的進展狀況。歡迎負責生涯規劃及照顧SEN的教師、SEN青年及其家長、社工、以及關心SEN青年發展的人士參加。有關的安排如下:

日期:2020年5月5日(星期二)
時間:下午二時半至三時四十五分
講題:一站式支援模式協助有特殊教育需要青少年過渡職場

形式:實時以 ZOOM軟件於網上進行
費用:全免
截止報名日期:2020年4月28日(額滿即止)

報名方法:
1.網上報名:https://anonmachg2.eduhk.hk/machform/view.php?id=29688454  


備註:
現誠邀 貴校/機構有興趣的同事、SEN學生及家長參加,並協助轉發研討會資訊予有需要的人士。有關本研討會的具體內容,請參閱附件。

成功報名者,將於2020年5月1日或之前收到確認電郵、網上視頻連結及安裝Zoom的快速指南;
如有查詢,歡迎與本中心黃女士聯絡。
電話︰2948-7763
電郵︰kristi@eduhk.hk。

「賽馬會特教青年學苑」網上研討會
香港教育大學
賽馬會特教青年學苑謹啟
2020年4 月22 日

2020年4月16日星期四

講座推介 : Coach Lee Online 互動教室 - 主題 : 如何減少親子衝突

講座推介 : Coach Lee 互動教室 - 主題 : 如何減少親子衝突

🍀最近疫情肆虐, 學生停課在家, 親子相處時間增加, 但同時親子之間亦易產生磨擦和衝突, 父母經常感到憤怒、憂慮、煩躁、 擔心。當孩子不斷重複其「不良」行為,父母更感沮喪、無助。

🍀本講座協助父母認清衝突, 善用衝突來教導孩子,並最终令親子相處減少衝突,從而提升親子關係。

內容:
1. 親子衝突產生主因
2. 親子衝突的價值
3. 如何善用衝突來教導孩子
4. 減少親子衝突的技巧
5. 問答環節

Coach Lee 誠邀你參加此網上互動教室, 為你即場解答如何減少親子衝突及磨擦 !

日期: 2020年4月23日 (四)
時間: 上午11時30分至12時45分
對象: 6-15 歲子女的家長

費用: 全免
人數: 每堂40人 (名額有限, 額滿即止)

導師: Coach Lee (李慧蘭)
         香港首位華籍家長教練,
         從事家長教育逾25年,
         香港國際專業教練協會前會長

講座推介 : Coach Lee 互動教室 - 主題 : 如何減少親子衝突

(報名者會在會議前收到安裝及啟用Zoom的指引及在開會前收到開會連结)

研討會推介 : HKU CAISE Online Seminar: Apr 27

HKU CAISE Online Seminar: Apr 27 Online resources for catering learning diversity in primary and secondary schools

HKU CAISE Online Seminar: Apr 27 Online resources for catering learning diversity in primary and secondary schools

Professionals from HKEdCity to share with us the online resources for catering learning diversity in primary and secondary schools.

Let’s try out best and work together for the students with diverse learning needs during this difficult time.
Abstract
Catering for Learning Diversity, stimulating students’ motivation and improving students’ engagement in lessons are always areas of concern of teachers. In this Webinar, representatives of Hong Kong Education City (HKEdCity) will introduce diverse resources for teachers to design lessons with the elements of gamified learning, eAssessment with instant feedback and eReading with reading data to foster inclusion and improve teaching and learning effectiveness.

The seminar will be conducted in Cantonese.

Pre-webinar reading materials:
SEN Tips @ Inclusion Pavilion: https://www.hkedcity.net/sen/tips/teaching
STAR: https://star.hkedcity.net/en/
eRead Scheme: https://www.hkedcity.net/ereadscheme/en/

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Centre for Advancement in Inclusive and Special Education (CAISE)

2020年4月9日星期四

課程推介 : 聽覺言語治療網上課程 AVT-4A@Online

課程推介 : 聽覺言語治療網上課程 AVT-4A@Online
  • 自閉症學童之對話修補技巧與教學策略
  • AVT - 4A : 18/04/2020 (星期六)  14:00-17:00
  • 聽覺發展的四個階段:偵察、辨認、辨識、理解  
  • AVT - 4A : 02/05/2020 (星期六)  14:00-17:00
  • 從小做起:聽覺訓練與言語及認知發展    
  • AVT - 4A : 16/05/2020 (星期六)  14:00-17:00

上課方式 :採用網上授課 (Zoom),及在課程指定時限內自行網上溫習教材
教學語言 粵語授課
截止日期  2020年4月15日  (額滿即止)

香港教育大學教職員及教大全日制學生優惠
- 報讀  AVT - 4A  : 全期3堂合共$600 

香港兒童啟迪協會登記義工優惠 (請在報名表上提供協會的義工電郵帳號 : xxxxx@sld2000.com)
- 報讀  AVT - 4A  : 全期3堂合共$720

公眾人士
- 報讀 AVT - 4A,  : 全期3堂合共$900 

查詢及聯絡 : 
電話  8120-5340 / 2948-8930  
電郵  csenie@eduhk.hk /onlineadm@ahkec.com 
瀏覽  www.ahkec.com / www.autism.hk 


課程推介 : 聽覺言語治療網上課程 AVT-4A@Online

課程推介 : 自閉症兒童ABA實用技巧 ABA-4A@Online

課程推介 : 自閉症兒童ABA實用技巧  ABA-4A@Online
  • 減少自閉症兒童自我刺激行為的有效策略
  • ABA - 4A : 02/05/2020 (星期六)  09:30-12:30
  • 使用ABA改善自閉症兒童的睡眠困難  
  • ABA - 4A : 09/05/2020 (星期六)  09:30-12:30
  • 如何運用ABA策略提高自閉症兒童安全意識
  • ABA - 4A : 16/05/2020 (星期六)  09:30-12:30    

上課方式 採用網上授課 (Zoom),及在課程指定時限內自行網上溫習教材
教學語言 粵語授課
截止報名  2020年4月28日  (額滿即止)

香港教育大學教職員及教大全日制學生優惠
- 報讀 ABA - 4A  : 全期3堂合共$600 

香港兒童啟迪協會登記義工優惠 (請在報名表上提供協會的義工電郵帳號 : xxxxx@sld2000.com)
- 報讀 ABA - 4A  : 全期3堂合共$720

公眾人士
- 報讀 ABA - 4A  : 全期3堂合共$900 

查詢及聯絡 : 
電話  8120-5340 / 2948-8930  
電郵  csenie@eduhk.hk /onlineadm@ahkec.com 
瀏覽  www.ahkec.com / www.autism.hk 


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