日專家稱孩子上學前越玩越聰明學習更有動力

日本NHK電視台2月13日報導，調查顯示，名牌大學的學生比非名牌大學的學生在上小學前盡情玩耍、專心做自己愛做的事的比例更高。參與調查的專家指出，正是孩子通過玩耍掌握的各種各樣的能力，才能激發他們學習的動力。

據報導，這項調查由日本御茶水女子大學專攻發育心理學的名譽教授內田伸子進行，她對1000餘名有20多歲的子女的父母進行了調查。當被問到“孩子上小學前，在育兒方面你最重視什麼”時，偏差值(指相對平均值的偏差數值，日本評價學生學習能力的標準)高於68的名牌大學的學生的父母回答“讓孩子盡情玩”的達到35.8%;非名牌大學的學生的父母為23.1%。

另外，回答“讓孩子專心做自己愛做的事”的名牌大學的學生的父母達到24.1%;非名牌大學學生的父母為12.7%。

關於“孩子的遊戲方式”， 28.8%的名牌大學學生的父母回答“重視孩子的主動性”;非名牌大學學生的父母為16%。調查結果顯示，上小學前通過玩耍培養主動性和集中力有助於提高孩子上學之後的學習能力。

內田還表示：“上小學前是通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和触覺開發大腦的重要時期，孩子能很快吸收他們感興趣的事物。通過玩耍，孩子不僅會得到快樂，還能掌握各種各樣的能​​力，這些都會激發他們的學習動力。”

【環球網報道 駐日本特約記者 郭桂玲】