2007年2月14日星期三

幼兒發展表現評估數據庫系統培訓

建立學校評估數據庫基本校園資料的準備工作培訓.

二月十日星期六 上午十至十一時 ﹝九龍﹞

上課地點:
九龍:長沙灣元卅街312號7樓秉輝工業大廈702室-創意教育中心.

2007年2月10日星期六

針對性訓練改善成人閱讀障礙

有閱讀困難症的成人,通過一定的訓練,將可以改善閱讀困難的症狀。據美國《神經》雜誌近期報導,喬治城大學醫療研究中心的基尼維·埃頓等人的研究顯示,在接受訓練後他們的神經系統會發生改變,從而使腦部與閱讀相關的部位的運作產生變化。

通常,有閱讀障礙的人會發生將看到或聽到的單詞、詞語順序重組改變的現象。比如,當他們聽到365這個數字的時候,有可能在大腦中反應的是356。他們在閱讀理解上就沒有正常人那麼順利,閱讀障礙造成的邏輯上的混亂讓他們在讀和聽上都很艱難,以至於對他們的交流和心理上造成了很大影響。

在實驗中,研究人員對比了19位患有閱讀困難症的成人及19位健康者,利用核磁共振影像研究二者腦部的功能區別。磁共振掃描結果顯示,在處理文字任務期間,有閱讀困難症的成人的大腦中,與閱讀有關的區域不太活躍。但是經過訓練後,顯示出他們在看和聽單詞時的識別能力及口頭閱讀能力有了很大進步。

在實驗中,研究人員讓兩組志願者要先聽一個單詞,然後將這個單詞的頭一個字母刪去。比如,聽到“cat”就回答“cat”。在接下來的對比實驗中,研究人員要求志願者只回答他們所聽到的單詞的聲音,盡量抑制其組成字母在大腦中的反應。研究結果表明,人們處理單詞字母和單詞發音的大腦區域是不相同的,這樣研究者就可以針對患者不同區域的缺陷,進一步提高相應區域的功能。

研究人員還為一半的有閱讀障礙的志願者做了音韻學上的加強訓練,讓他們知道如何認識並處理單詞的讀音;另一半有閱讀障礙的志願者則沒有經過任何訓練。結果發現,經過訓練的患者在讀和聽單詞方面有了很大進步,在認知和朗誦方面也有改善。研究人員還發現,通過一些閱讀訓練,患者大腦的左頂骨皮層比以前活躍了,而且右腦半球的很多區域也活躍了起來。

英國公主患閱讀障礙接受治療提高讀寫能力

英國約克公爵的長女——比特萊斯公主患有閱讀障礙症,日前這一消息被她的母親約克公爵夫人公開。約克公爵夫人表示,比特萊斯公主正在接受專家治療,以提高她自己的讀寫能力。

據英國《每日電訊報》3月23日報導,現年16歲的比特萊斯公主是英國王位的第5繼承人,她的父親約克公爵即英國女王伊麗莎白二世的次子——安德魯王子。比特萊斯公主7歲時被診斷出患有閱讀障礙症。現在,她的母親約克公爵夫人將她的病情公之於眾,希望引起人們對閱讀障礙症的重視。

報導說,約克公爵夫人在訪問倫敦一所小學時公開了比特萊斯公主的病情。她說:“比特萊斯喜歡歷史,她想要學習更多的歷史知識。但由於她不能夠正常閱讀,這些願望都不能實現。”她透露說,比特萊斯公主將於今年夏天參加GCSE考試(英國的中學畢業考試),有專家正在幫助她提高讀寫能力,並且可能一直為她進行相關治療。

閱讀障礙症的症狀通常表現為患者註意力不集中,對詞彙記憶、拼寫、朗讀存在一定的困難,對閱讀無法產生興趣;病因是由於眼睛在成像時發生畸變而無法正常閱讀。

約克公爵夫人說:“如果老師不教授孩子讀和寫,就是在把他們的未來推向孤立、失業甚至犯罪的邊緣。但是,沒有什麼比他們自己不能夠正常的讀和寫更讓人感到灰心和沮喪了。好多孩子因為患上閱讀障礙症而自暴自棄,最後面臨著被社會拋棄的處境。試想,如果我沒能發現女兒的病情,她也可能會面臨這些問題。”

約克公爵夫人還說:“對於將她自己的病情公開,比特萊斯公主不但沒有任何心理負擔,還表現得非常自豪。她說,'請告訴每一個人應該重視閱讀障礙症'。”

報導說,比特萊斯公主現就讀於伯克郡的聖喬治中學,經過海倫·阿克爾閱讀障礙中心的治療,她的學習成績已經趕上了班裡的其他同學。據約克公爵夫人介紹,女兒和自己一樣,擅長於法語口語、戲劇等科目。約克公爵夫人還表示,她自己可能也患有輕微的閱讀障礙症。