2016年12月23日星期五

活動推介 : 「以畫會友」( 十二 ) 活動 暨 四川心靈重建之旅分享會

活動推介 : 「以畫會友」( 十二 ) 活動 暨 四川心靈重建之旅分享會

過去十一屆的「以畫會友」均順利舉行,因活動獲得 參加者好評,心靈藝術治療學會將於二零一七年二月再次舉辦,藉 此讓參加者對投射繪畫法 (Projective Drawing)及敍事繪畫法 (Narrative Drawing Intervention)有更深入 的認識,從而應用在工作和生活上。屆時,每位參加 者需帶備自己或案主的一幅以「屋樹人」或「自畫像」 為主題的畫作,與其他心理學家、社工、學生等分享 及分析。臨床心理學家、藝術治療師、心靈藝術治療 學會會長黃曉紅博士(Dr. Monica Wong) 更會於現場指導及分享真實個案。 另外,四川心靈重建工程將進入第九年,心靈藝術治療學會義工將藉此活動向參加者分享他們 於四川進行心靈重建服務的得着,並簡述當地災後最新情況。你的出席就是對我 們最大的鼓勵,敬希各界蒞臨參與。機會難逢,萬勿錯過!

 活動詳情如下: 
日期 : 2017年02月04日 (星期六) 
時間 : 7:00pm - 9:30pm 
地點 : 旺角上海街557號旺角綜合大樓2樓 旺角社區會堂 
收費 : 全免 
電話:2578-0566 
備註 : 請參加者帶備自己或案主的一幅以「屋樹人」 或「自畫像」為主題的畫作

2016年12月22日星期四

網站推介 : 特殊教育需要 SEN 社會資源尋寶圖

社會資源尋寶圖 - 來跑一場親子障礙賽

在這場親子障礙賽上,其實可以不孤單。


這裡,我們嘗試集合各種社會資源供家長參考,當中包括政府的、資助的、非資助的自負盈虧服務,以及同路人的互助資源。整合資源時,我們特別聚焦懷疑/確診為有特殊教育需要(SEN)的孩子(學前及學齡階段),希望家長在起步之初,便找到貼心可靠的同行夥伴,把親子成長路上的障礙一一跨過去。

以上文字摘要來自網站 - 給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你

給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你  .. 這個網站由扶貧委員會特別需要社群專責小組籌劃、香港社會服務聯會承辦,並負責內容設計及網站管理,自2016年12月起啟用。透過集合專家智慧、社區資源,以及同路人分享,期望在您們陪伴孩子走過人生障礙賽的路途上,打氣、同行!網站內容將定期更新,歡迎按此 訂閱 。

2016年12月20日星期二

論壇回顧 : 特殊教育需要研討會2016系列 - 探討SENCO 的培訓與發展潛力

論壇回顧 : 探討SENCO 的培訓與發展潛力

特殊教育需要研討會2016系列

講題 : 探討SENCO 的培訓與發展潛力

講座內容 : 在探討特殊教育需要統籌主任 (SENCo) 的培訓與發展潛力。

內容包括:
  • SENCo 職位成立背景
  • 角色與功能
  • 配合角色與功能的專業培訓設計
  • 跟進工作 -發展潛力
  • 課程學員心聲

2016年12月18日星期日

招募義工 :12 月 26 日至 12月 27 日在在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動。


由於自閉症的患者數量日益增加,除患者與家人面對的有形與無形壓力外,龐大的自閉症人數將會影響整個醫療、教育及社會服務系統的構建。所以我們實在需要更多主動性去尋求了解自閉症的起因、治療和預防方法。為喚起社會對自閉症的關注。

香港兒童啓迪協會招募 2016 年 12 月 26 日至 12月 27 日在在樂富商場舉行社區關愛自閉症展覽,遊戲活動的關懷自閉症社區教育活動義工 (上、下午最少2至3位),工作性質是場地,佈置,協助遊戲或藝術創作活動

視訊推介 : 逾六萬名SEN 學生「梗有一個喺左近」


如果評估報告説了爸爸媽媽不願意知道的事,你願意抖擻精神,跟孩子走一場成長路上的障礙賽嗎?
隨着識別工具改進、大眾意識提升,香港有特殊教育需要SEN)的孩子愈來愈多,現時全港中、小學及幼稚園,便有逾六萬名SEN學生,彷彿「梗有一個喺左近」。
這些孩子除了需要訓練和治療,也需要社會的理解和接納。至於父母是孩子最重要的支柱,更是整場成長障礙賽的起點。香港社會服務聯會 與 扶貧委員會 合作,推出《來跑一場親子障礙賽》網站,一連四期每月更新,集合專家智慧、社區資源與同路人分享,為SEN家庭沿途打氣,敬請留意。https://www.sen.org.hk/

2016年12月17日星期六

招募義工 : 屯門育智中心 親子元旦營


關懷自閉症 【用心緊扣˙以愛傳遞】社區教育活動義工

屯門育智中心 親子元旦營招募義工,協助推行首日(1/1)的小朋友活動和晚間的燒烤會。約下午2:30到達營地,活動約於 晚上9:30結束。

查詢 : 育智中心24402413 賴姑娘

2016年12月16日星期五

【SEN系列】之一 特殊教育需要,總有一個喺左近?

【SEN系列】之一 特殊教育需要,總有一個喺左近?

【SEN系列】之一 特殊教育需要,總有一個喺左近?

龍怡差不多兩歲時,媽媽開始感到不妥-別的爸媽在遊樂場上追逐孩子,跑出一身汗,自己的女兒卻論論盡盡,好不遲緩。她帶龍怡到政府接受評估,得到「自閉症」和「專注力不足/過度活躍症」兩個斷症。她啞然,心裡問「怎麼辦?」 像龍怡這樣被斷症有特殊教育需要(Special Educational Needs, SEN),甚至多重SEN的孩子,我們身邊好像總有一個。SEN的診斷愈來愈多,究竟是印象還是實情? 

精神科專科醫生何定邦說,我們得把不同的SEN類別分開來看。

重新認識自閉症
也許家長已經發現,現在聽得最多的不再是「自閉症」而是「自閉症譜系障礙」。「那是因為醫學界放寬了診斷守則,把從前不算成自閉症的輕微症狀放進譜系,令病發率看來增加很多。」何定邦醫生說。


「自閉症譜系障礙」是精神疾病診斷與統計手冊-第五版(DSM-5)在2013年的修訂,在新守則下,自閉症、亞氏保加症、待分類的廣泛性發展障礙等,全部納入譜系。這是美國等多個國家診斷精神疾病的指導手冊,也為香港醫生所沿用。...

重新認識自閉症
也許家長已經發現,現在聽得最多的不再是「自閉症」而是「自閉症譜系障礙」。「那是因為醫學界放寬了診斷守則,把從前不算成自閉症的輕微症狀放進譜系,令病發率看來增加很多。」何定邦醫生說。


「自閉症譜系障礙」是精神疾病診斷與統計手冊-第五版(DSM-5)在2013年的修訂,在新守則下,自閉症、亞氏保加症、待分類的廣泛性發展障礙等,全部納入譜系。這是美國等多個國家診斷精神疾病的指導手冊,也為香港醫生所沿用。

「其實嚴重個案沒顯著增加,增加最多都是新納入的個案。至於這樣放寬標準好不好?人人看法不同,譬如不是每個家長都喜歡為小朋友貼上『自閉』標籤,但是從醫學角度看,我們能更警覺地配對服務,幫助孩子成長,不只關顧嚴重的那群。」

孩子活潑不是病
專注力不足/過度活躍症是另一個故事。過去30年來,它的斷症守則與方式大同小異,醫學界對其病理基礎的理解也沒多大變化。「個案增加,問題不在醫生,而是大家的認知提高了。」


何定邦醫生說,這個症對藥物反應好,配合其他訓練和治療,在醫學上往往有頗高的治療機會。「從前只有嚴重的病症找上來,現在也許知道『有得醫』,更多老師和家長帶小朋友求診。」

至於大人對孩子專注學習盼望殷切,會否把活潑好動的孩子也當成病人?「醫生斷症時必須數算病徵、計算病發時間、了解病發場合,以及徵狀對生活的影響,包括朋輩交往和學習表現等。只要跟着做,便不會把正常小朋友也劃進去。診斷守則本身也強調,孩子活潑不是病。」

求診的家長有抗拒被斷症的,也有抗拒不把孩子斷症的。「兩種人都有,背後想法不同;但對醫生來說,病症只有按診斷手冊斷症出來的那一種。」


識別工具改進 讀寫障礙增
另一個增幅很大的類別是讀寫障礙,這卻關乎識別工具的改進。何定邦醫生說:「我出道當精神科醫生時,讀寫障礙只有英文測試,但是中文無論讀音、文字結構、語法都不同,動用不同的大腦迴路。照搬外國的斷症方式帶來很大的問號。」

這個問號,到了1998年香港特殊學習困難研究小組成立後,終於得到處理。由香港大學心理學系何淑嫻博士領導的小組,發展出多項能甄別及評估中文讀寫障礙的工具,並且持續修訂。「有了公認的測試工具,自然會發現更多個案。」

對家長來說,無論個案增加的原因是甚麼,斷症一刻一樣難受。「診所裡常常有家長因為某些網上討論嚇到面青。那些說法未必全然是錯,可是片面極端,無法令初接觸SEN問題的家長定下心來,甚至因而拒絕求助,錯失治療先機。」何定邦醫生鼓勵家長多找同路人分享,同時小心挑選觀點持平的網上資源。

至於文首提及的龍怡,今年唸小四了。確診後一家人穩住心神,一邊細心觀察,一邊積極帶龍怡接受訓練及治療。幾年下來,有令人驚訝的進步。

龍怡媽媽說:「我最初擔心她無法適應學校、甚至現代生活……無朋友,聽不明白老師講課,學不懂又沒膽問,自信愈來愈低……想不到,最近聽班主任講,龍怡在學校有好朋友,還會主動舉手答問題呢!」


來跑一場親子障礙賽
在2013/14學年,本港有逾4.1萬名SEN中、小學生,約佔5.8%;幼稚園方面,在2014年底懷疑/確診有發展困難的學生人數更達14.6%(即七分一)或接近2.5萬名。香港社會服務聯會與扶貧委員會合作,建構了全新網站──「來跑一場親子障礙賽」(www.sen.org.hk),集合專家智慧、社區資源,以及同路人分享,邀請大家一起為SEN孩子的家長打氣、同行。

給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你  www.sen.org.hk 這個網站由扶貧委員會特別需要社群專責小組籌劃、香港社會服務聯會承辦,並負責內容設計及網站管理,自2016年12月起啟用。透過集合專家智慧、社區資源,以及同路人分享,期望在您們陪伴孩子走過人生障礙賽的路途上,打氣、同行!網站內容將定期更新,歡迎訂閱以緊貼 SEN 社區資源的動態和接收家長活動訊息。

本文轉載自 www.sen.org.hk

2016年12月15日星期四

活動推介 : 靜觀初體驗日營 (12月22日開課)

 活動推介 : 靜觀初體驗日營 (12月22日開課)

都市人面對各種生活壓力,令人身心疲累;堆積的壓力,可引致情緒病,甚至令已有的健康問題惡化。近年流行的靜觀訓練(mindfulness)常應用在心理治療上,美國加州大學醫學院指出,修習「靜觀」有助我們好好面對壓力、維持精神健康。協康會專業教育及發展學會(APED)將於12月22日(四)上午10時至下午5時舉辦靜觀初體驗日營,於清幽古樸的饒宗頤文化館進行靜觀練習,歡迎中小學教師及有興趣人士參加。
是次日營由協康會教育心理學家陳鑑忠先生親自主領,陳先生已完成MBSR靜觀減壓課程、Oxford Mindfulness Center主辦的靜觀導師退修訓練、荷蘭阿姆斯特丹大學為ADHD及自閉症兒童設計的靜觀課程導師訓練及英國Mindfulness in Schools Project為青少年設計的靜觀課程導師訓練,他將會選取一些簡短的靜觀練習,讓參加者在遠離繁囂的環境中親身體驗靜觀,再輔以簡單的理論分享,讓參加者初步認識靜觀的理念。 

課程內容
  • 人生煩惱,從何而來  
  • 靜觀之法,減壓自療
  • 靜觀進食,食之其味
  • 靜觀呼吸,覺察當下
  • 靜觀之態,融入生活

有興趣人士可 按此 瀏覽及即時報名,或致電 2784 7700 與
協康會專業教育及發展學會聯絡。

2016年12月14日星期三

研究推介 : 香港大學研究招募參加者 (自閉症小學生)

研究推介 : 香港大學研究招募參加者 (自閉症小學生)

香港大學言語及聽覺科學部,現正進行一項有關自閉症的研究,會包括心智解讀、執行功能、語用理解和中文閱讀理解測試。希望邀請 小三/小四 的學生和家長參加。如有任何問題,歡迎聯絡 陳慧心 (94670982/ u3505972@hku.hk) 謝謝。

研究推介 : 香港大學研究招募參加者 (自閉症小學生)

活動推介 : 「如何有效處理孩子的行為問題?」工作坊

活動推介 : 「如何有效處理孩子的行為問題?」工作坊

患有自閉症的兒童在日常生活中會出現很多行為問題,例如:容易發脾氣、不服從指示、不願意學習、更甚的是有攻擊性行為。這些不合作的行為不只影嚮他們學習的表現,對於家長、或是其他的照顧者,都會帶來一定的困難和壓力。

此工作坊旨在協助家長 / 照顧者掌握處理孩子行為問題的技巧,了解行為背後的原因/目的,制定處理的方案,並建立正確的取代行為。兩天課程包括理論講解、個案分析及討論、角色扮演到實踐訓練,全面有系統地建立有效的教導方式,改善孩子的表現。

第一節:「如何有效處理孩子的行為問題?」工作坊 
日期:2017年3月4日 (星期六) 
時間:上午9時 – 下午4時 
地點:Autism Partnership中心 [北角英皇道633號7樓–鰂魚涌地鐵站C出口] 
語言:廣東話 
費用:$500 [1月6日前報名及二人同行即可享每位$400] 

工作坊內容:
  • 處理行為問題時需具備的思維
  • 行為功能分析 
  • 如何擬訂適當的處理方案 
  • 可行及切實的計劃目標 
  • 運用有意義的獎勵
  • 個案分析及討論
第二節:實踐訓練工作坊 (有限名額*) 
日期:2017年3月11日 (星期六) 
時間:上午9時 – 下午4時 
地點:Autism Partnership中心 [北角英皇道633號7樓–鰂魚涌地鐵站C出口] 
對象:修畢第一環節的參加者 
語言:廣東話 
費用:第一節及第二節共 $2,000 [1月6日前報名及二人同行即可享每位$1,600] 

工作坊內容:
  • 小組形式 
  • 角色扮演,由治療師主導,與參加者模擬實踐技巧 
  • 實踐訓練,直接與孩子進行訓練
活動推介 : 「如何有效處理孩子的行為問題?」工作坊

2016年12月12日星期一

研討會回顧 :特殊教育需要研討會 - 幼兒教育 家校同行


研討會回顧 :特殊教育需要研討會
幼兒教育 家校同行

題目 正向行為支援 (PBS) 家長培訓分享
講師 : 孔淑雯老師 / 東華三院群芳啟智學校

題目 早期介入在強化家庭功能的效用 
講師 : 馮桂儀女士 / 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心項目經理 

題目 有效扶助自閉兒,需由父母先做起
講師 : 莫穎斯女士 / 香港嬰幼兒心理健康協會有限公司主席

題目 如何選擇及運用專門玩具教具以促進有特殊教育需要幼兒的發展 
講師 : 吳汝彤女士香港宣教會恩霖社區服務中心項目主管


2016年12月8日星期四

活動推介 : 不動怒的管教-----做個高EQ 父母

活動推介 : 不動怒的管教-----做個高EQ 父母

父母常說管教子女最大的挑戰是控制自己的情绪。父母與子女的情绪是互相牽引! 如果你想控制自己的情绪, 從而有效處理孩子的情绪, 快來參加下星期三晚14/12 的講座。Coach Lee 會與你分享一個’魔法’ , 令你提升你的EQ, 可以平靜輕鬆引導孩子及處理孩子的負面情绪。

簡介 : 父母管教子女最大的挑戰是控制自己的情緒,孩子的行為不是自己所期望的,父母便大發雷霆,孩子的情緒亦受牽引 ,結果更令父母處理孩子的情緒束手無策! 若要有效處理孩子的情緒,父母必須先控制自己的情緒及管理自己的情緒。

內容 : 
  • 父母為什麼會生氣
  • 孩子為什麼會惹怒你
  • 父母如何有效控制及管理自己的情绪 
  • 聆聽孩子的心聲
日期 : 2016年12月14日 (星期三) 
時間 : 晚上7:30至9:30
地點 : 香港中環德輔道中25-27號A安樂園大廈14樓(中環環球大廈出口) 
資格 : 3 -15歲孩子的家長 
人數 : 20人
費用 : 二人同行: $300 ; 單人:$200
截止 : 2016-12-14
活動推介 : 不動怒的管教-----做個高EQ 父母
報名不動怒的管教-----做個高EQ 父母

2016年12月2日星期五

活動推介 : +Edu Talk正向講場2017 -「品格教育真出路」

 活動推介 : +Edu Talk正向講場2017 -「品格教育真出路」
活動內容:
日期:2017年1月7日 (星期六)
時間:上午10時至下午3時30分 ( 中午12時30分至下午1時30分為休息時段)
地點:香港城市大學 LT401 (健絡通演講廳)
對象:教育工作者、家長、青少年導師、社工及任何有興趣人士
內容:分兩部份 -+Edu Talk 21分鐘 和 +Edu Talk 焦點對談
費用:全免 名額有限 額滿即止


活動推介 : 「學與教博覽2016」- 特殊教育需要研討會

「學與教博覽2016」-  特殊教育需要研討會

「學與教博覽2016」被視為香港及亞太地區教育界的年度盛事,將有超過100場免費的專業講座、研討會及工作坊,讓參加者有機會與香港及亞太地區的教育同儕進行全方位的交流,共同探索電子學習、融合教育、學習評估、校園設計等不同的熱門議題,並分享各類創新且有效的學與教策略,掌握教育界的最新發展趨勢。

特殊教育需要研討會旨在為亞太區的學校領導層、教師及其他教育界人士提供專業平台,探索特殊教育需要的最新學與教策略、工具及全球發展趨勢。

演講及研討會網上預先登記將於11月上旬展開。

了解更多︰按此

業界資訊 : 「學與教博覽2016」啟廸創新教育



「學與教博覽2016」 啟廸創新教育

亞洲頂尖學界年度盛事「學與教博覽」將於12月8日至10日假香港會議展覽中心3DE展覽廳舉行,博覽匯聚最新教育科技、創新學與教策略,及備受關注的各地教育方案與熱門議題,讓教育界人士從中獲得啟發。當中逾20名來自香港、芬蘭、馬來西亞、新加坡、台灣、泰國、英國及美國的教育家、政府代表及學者等將於主題演講分享對熱門教育議題的卓見。

主題演講共設5大主題:
1. 環球視野 宏觀教育
香港及芬蘭政府的教育官員、聯合國教科文組織協會代表及著名學者一同從宏觀及前瞻角度剖析各地的教育情況,推動全民優質學習,培養未來的世界公民

2. 未來教育 教育未來
探討如何善用資訊科技建立有效且具持續性的「計算思維」課程和教學策略,配合教育科技工具提升協作學習成效,以社交情緒學習塑造正面性格,培育未來一代擁有重新定義的21世紀技能

3. 創意學習 教學有法
解構遊戲化學習、翻轉課堂、STEM教育等創新教學模式,提升學生的學習興趣,創造立體的學習體驗

4. 掌握評估數據 領導教學發展
透視教育大數據和網上評估對促進學與教的重要性及實踐經驗

5. eLFA系列:未來教育 創新世代
從虛擬實境、線上系統評估、混合式學習、學生全人發展等方案,連接大學與中小學教育

與此同時,12月8及9日將各舉行一場「一小時編程展開方法」,參加者可一起體驗編程,以行動回應這個全球性的活動,享受編程樂趣。

歡迎瀏覽「學與教博覽」主題演講網頁以了解更多講座內容及講者資料。各場活動名額有限,請即登記,費用全免。

有關「學與教博覽」詳情,歡迎瀏覽www.LTExpo.com.hk,亦可致電2624 1000或電郵至info@hkedcity.net與教城聯絡。

2016年11月30日星期三

活動回顧 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機 Part II "

活動回顧 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機"
特殊的孩子有其獨特的性格
透過九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機,讓在前線服務的你更能從容應對......

講者:潘嘉麗 (愛・傳遞基金創辦人)
*進深九柱性格導師及人生教練
*NLP培訓師
近年從事特殊需要兒童的社區教育義務推廣工作,師承黃茵及葉萬壽導師的九柱性格學,更跟隨 Jerome Wagner, PhD 與 David Daniels 兩位大師深造。

目 的:透過了解性格的特質,懂得因型施教,發掘孩子的潛能,陪伴他們健康成長。
日 期:11月27日(星期日)
時 間:下午2 時 至 5.30
地 點:柴灣祥利街17號致高工業大廈10樓



2016年11月28日星期一

活動回顧 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機 Part I "

活動回顧 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機"
特殊的孩子有其獨特的性格
透過九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機,讓在前線服務的你更能從容應對......

講者:潘嘉麗 (愛・傳遞基金創辦人)
*進深九柱性格導師及人生教練
*NLP培訓師
近年從事特殊需要兒童的社區教育義務推廣工作,師承黃茵及葉萬壽導師的九柱性格學,更跟隨 Jerome Wagner, PhD 與 David Daniels 兩位大師深造。

目 的:透過了解性格的特質,懂得因型施教,發掘孩子的潛能,陪伴他們健康成長。
日 期:11月27日(星期日)
時 間:下午2 時 至 5.30
地 點:柴灣祥利街17號致高工業大廈10樓



2016年11月26日星期六

活動回顧 : 【星兒才藝展魅力2016】

活動回顧 : 【星兒才藝展魅力2016】

【星兒才藝展魅力2016】
不少自閉症人士(星兒)在藝術方面均有出眾的才能,他們擁有出色的專注力和創出奇蹟的精神。但由於缺乏表演機會,他們的能力往往沒法被外界發掘和認同。有見及此,香港安安國際自閉症教育基金會自二零一四年舉辦首屆“星兒才藝展魅力”,讓星兒有一展所長的公開平台,打開心扉並建立自信。同時,讓社會能一窺星兒的才能,修正觀念。幸得各界友好支持,去年共77隊來自香港、澳門、中國內地、台灣、日本、印度、印尼、越南、新加坡、馬來西亞及菲律賓的自閉症人士參與,為區內首創及至為自閉症群體關注的活動。

2016年11月21日星期一

研討會推介 :「賽馬會悅學計劃」- 閉幕禮暨總結成果分享會

研討會推介 :「賽馬會悅學計劃」- 閉幕禮暨總結成果分享會

「賽馬會悅學計劃」- 閉幕禮暨總結成果分享會「教導注意力不足/過度活躍症或智障學生的策略」

日期 : 2016年12月3日(星期六)
時間 : 09:15-17:00 (09:00開始登記)
地點 : 香港教育大學 大埔露屏路10號D1-LP-02演講廳
對象 : 中、小學老師、社工及家長
費用 : 全免

報名︰  按此

活動推介 : 幼兒教師社會情緒發展計劃工作坊

活動推介 : 幼兒教師社會情緒發展計劃工作坊

香港教育大學將於12月3日(星期六)上午舉行幼兒教師工作坊,歡迎各位同工報名參加,詳情見附件。

主題: 幼兒教師社會情緒發展計劃工作坊
日期: 2016年12月3日(星期六)
時間: 上午10時至中午12 時
地點: 九龍塘達之路78號 生產力大樓 4樓會議廳(九龍塘港鐵站C1或H出口)
講者:
香港教育大學幼兒教育學系 系主任 鍾杰華教授
香港教育大學幼兒教育學系 副系主任 林俊彬博士
保良局社會服務部 教育心理服務主任 張溢明先生

工作坊摘要:
最新的研究指出,社會情緒發展和能力是幼兒發展的重要部分。三位講者將透過研究理論和個人經驗分享,去協助教師設計以理據為本的社會情緒課程,從而提升幼兒的社會情緒能力。

***所有出席者將可免費獲贈「情緒管理系列」課程規劃一套***

報名: https://goo.gl/hq866b


如有垂詢,煩請致電 2948 7321 或電郵至 eywli@eduhk.hk 。 謝謝!

香港教育大學
幼兒教育學系
兒童與家庭科學中心

2016年11月18日星期五

業界資訊 : 生命培育資源中心 - 免費言語發展篩查

業界資訊 : 免費言語發展篩查

尖沙咀潮人生命堂生命培育資源中心自今年六月開始與載欣社區健康顧問有限公司(由牛頭角潮人生命堂人支持的社會企業)合作開展言語治療服務,中心已經為約60位小朋友進行免費言語發展篩查,及為14位有言語發展遲緩的小朋友提供言語治療。

爲了幫助家長提早辨別孩子的言語發展情況,把握孩子言語發展的黃金時期及早治療。中心希望為有需要的家長提供免費言語發展篩查服務,所有評估及訓練均由專業言語治療師負責。

對象:2-6歲幼兒爲主

報名方法:請按此 或 在 www.lerc.org.hk 網站填寫「免費言語發展篩查表格」,如有任何問題可以直接向中心同工查詢: 27212766

2016年11月17日星期四

Organization-Wide Strategies for Implementing Person-Centered Practices and Positive Behavior Support


Registration for APBS.org  next webinar closes TOMORROW! Join for a live, interactive webinar with Dr. Rachel Freeman on Friday, November 18, 2016 at 3:00 pm Eastern Time. Dr. Freeman will be sharing information on person-centered practices and positive behavior support 正向行為支援( PBS).

APBS Members enjoy the benefit of attending all APBS Webinars free of charge along with continued access to our growing library of webinar archives. If you’re not an APBS Member, now is a great time to try it out! At $80 for one year of APBS membership--which includes free webinars--that’s just $5 more than the $75 cost of one webinar for a non-APBS member.

Unable to attend the live event? No worries ... shortly after the conclusion, all APBS Members will have access to the recording on the APBS Website.


Click on the link below to learn more and register for this exciting webinar and/or purchase your APBS membership.

Organization-wide Strategies for Implementing
Person-Centered Practices and Positive Behavior Support 
(  正向行為支援 PBS )

Presented by Rachel Freeman, Ph.D.  University of Minnesota

Friday, November 18, 2016  3:00 - 4:30 pm EST

This webinar will describe an organization-wide planning model that integrates person-centered practices, organizational workforce planning, and positive behavior support in human service organizations in Minnesota. Examples will be shared that demonstrate how twelve teams are using data-based decision making to guide implementation efforts within mental health organizations, IDD providers, and within county systems in two regions of the state.

Rachel Freeman is the Director of State Initiatives for the Institute on Community Integration at the University of Minnesota. Dr. Freeman has been actively involved in positive behavior support (PBS), statewide technical assistance systems for evidence-based practices, evaluation design and implementation, and person-centered practices for over 25 years. She conducts research and provides consultation and technical assistance at the state, regional, and local levels to teams implementing PBS and other practices within IDD organizations, education, juvenile justice, and mental health systems. Dr. Freeman has served as a member of the Board of Directors for the Association for Positive Behavior Support for over ten years and as President for three years. Her research interests include implementation factors associated with research to practice, PBS, physiological and biochemical factors related to problem behavior, online instructional systems, and inter-agency systems change.

Registration Organization-Wide Strategies for Implementing Person-Centered Practices and Positive Behavior Support

業界資訊 : 兒童權利倡議計劃

業界資訊 : 兒童權利倡議計劃

「攜手香港,與孩同行」
聯合國兒童基金香港委員會誠意邀請合資格機構
提交兒童權利倡議計劃撥款申請,
推廣及改善香港兒童權利的實踐


2011年,聯合國兒童基金香港委員會(簡稱「本會」)成立「攜手香港,與孩同行」─ 兒童權利倡議計劃(簡稱「本計劃」),旨在支持本港非政府、非牟利或慈善團體或組織,促進及實現兒童基本權利。多年來,本計劃反應熱烈,合共已服務了數以萬計被邊緣化、長期被忽略的兒童及其家庭。為繼續外展工作,接觸更多被忽略的兒童。具遠景的優秀申請項目,更有機會獲批資助兩年。

本會期望透過與本會有共同理念的本地組織攜手合作,向有需要的本港兒童及其家庭伸出關懷之手,締造香港兒童美好的未來。

如 貴組織有進行與以下本港兒童的幼兒發展(即8歲以下的兒童)相關的倡議性項目,歡迎申請資助:
1. 符合本會的核心倡議範疇,尤其是母乳餵哺及遊戲權利
2. 貧窮兒童
3. 有特殊需要或特殊學習需要的兒童
4. 少數族裔兒童
獲選的項目,每年最多可獲50萬港幣資助。

2016年11月3日星期四

Workshop: Progressive ABA – 4 Children’s Journey


Workshop: Progressive ABA – 4 Children’s Journey
This 1 day workshop is aimed to provide an in-depth observation at four children's journeys over time in an AutismPartnership program. During the workshop, participant will see how the children were before treatment and observe closely their own individual paths of treatment over a period of years.

Dr Leaf will explore the many different aspects of programming including dealing with behaviour problems, learning how to learn skills, social development, learning in groups and language acquisition.

A video journey will be complemented with Dr. Leafs careful analysis of why specific programs were done at specific times and how the curriculum and approach was flexibly used to help each student develop their skills.

This is a fascinating insight into AP's unique approach and the journey and development of four very different children in a progressive ABA program.

Details
Date : Nov 10, 2016 (Thursday)
Time : 9 – 4pm
Language: English
Venue: Island Evangelical Community Church
RSVP : Ms Race Ng

研討會推介 : “ SEN學生生涯規劃再探:特殊教育法私人草案的啟示”

研討會推介 : “ SEN學生生涯規劃再探:特殊教育法私人草案的啟示”

香港特殊教育學會與香港大學教育學院融合與特殊教育研究發展中心、香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心將於2016年11月12日,舉辦一場極具爭議及迫切的研討會- “ SEN學生生涯規劃再探:特殊教育法私人草案的啟示”,我們誠邀多位有份量又有實踐經驗的講者與各位參加者分享。現誠意邀請各位抽空支持。有關研討會安排如下:

日期:2016年11月12日(星期六)
時間:上午九時至下午一時
地點:香港大學莊月明樓P2講堂
報名:5/11/2016 (截止日期)
詳細http://www.seshk.org.hk
查詢:2948 7763-黃慧儀女士
電郵:csenie@eduhk.hk

2016年10月31日星期一

講座推介 : 提升孩子學習動機工作坊

講座推介 : 提升孩子學習動機工作坊

你的孩子愛上學嗎?
你的孩子投入學習嗎?
你的孩子愛探索、愛認知嗎?

無可否認,孩子的學習困難會影響其學業成績及學習經驗,因而令他們失去學習興趣,學習動機日益低落。然而,其「特殊學習障礙」是唯一一個原因影響孩子投入學習嗎?

各位家長,若果想提升孩子的內在動機,必先了解會影響孩子學習動機的因素才能對症下的!

工作坊內容
1. 何謂學習動機
2. 影響孩子學習動機的因素
3. 提升孩子學習動機的方向

日期
2016年11月8日 (二)
時間
上午10時30分至12時30分
地點
沙田YWCA (沙田正街21-27號沙田廣場四樓平台)
講者
郭䔝彤小姐 / 香港樹仁大學實習輔導心理學家
對象
學障家長(會員優先)
費用
全免 (香港特殊學習障礙協會會員優先) 
報名︰按此

活動推介 : 家長亙助減壓小組

講座推介 : 家長亙助減壓小組



各位家長,在培育學障孩子的路途上,
你感到壓力及憂慮嗎?
面對社會上大部分人士對學障孩子的誤解或標籤,
你感到生氣嗎? 徬徨無助嗎?
當伴侶與你持有不一致的看法或管教模式時,
你感到孤立無援嗎? 你有傾訴對象嗎?

日期: 2016年11月1、15、29及12月13日
時間
上午10時30分至12時30分
地點
香港特殊學習障礙協會 - 彩虹邨翠瓊樓地下44號)
講者
郭䔝彤小姐 / 香港樹仁大學實習輔導心理學家
對象
學障家長
收費
香港特殊學習障礙協會會員: 20元; 非會員: 40 元
報名︰按此

講座推介 : 牽手同行 學習有法

講座推介 : 牽手同行 學習有法

博思會為支援家長教導學習障礙的孩子適應學校課程等難題,於本學年推出一系列家長講座,主題為「牽手同行:學習有法」,內容包括中英數的學習特點、學習策略及升校選擇貼士,由香港中文大學教育心理學系客席副教授鄭佩芸教授擔任顧問,並邀得業界專業人士主講。歡迎有學障子女的家長報讀,有興趣了解有效學習方法的公眾人士亦可報名。

2016

11月12日 (六)  學懂數學  :數感及解題策略 
12月10日 (六)  學好英文     跨越學習英文的學距

2017
02月25日 (六)  升中選校     :為學障子女選校策略 
03月11日 (六)  識字有妙法 :漢字拆解攻略 
04月29日 (六) 寫作起步易  :詩歌寫作好處多
05月20日 (六) 悅讀有良方  :中文閱讀理解策略 

講者:鄭佩芸教授 香港中文大學客席副教授 / 博思會顧問
了解更多及報名︰按此

2016年10月28日星期五

Seminar on Supporting Individuals with Learning Diversity - A WIN-WIN Formula

Seminar on Supporting Individuals with Learning Diversity - A WIN-WIN Formula

Abstract:

Students at HKU are keen to serve the community involving themselves in various voluntary services. Supporting individuals with learning diversity is a popular choice. Instead of a one sided “serving” service, students gain valuable experience beyond imagination. In this seminar, Dr YB Wong, Honorary Research Associate of Centre for Advancement in Inclusive Education (CAISE) and Ms Kit Chan, Training Director of CAISE, will share HKU students’ experience in participating three different projects, showing how supporting individuals with learning diversity can be a fun and valuable experience.

About the speakers:

Dr. YB Chung
YB received his PhD degree in Education from the University of Hong Kong. He is a teaching fellow of the Department of Psychological Studies, the Education University of Hong Kong. He voluntarily works as an honorary research associate for the HKU CAISE. He is also one of the founders of the Mobile Schooling Limited (a non-profit organization), which aims to promote outdoor learning opportunities for everyone.

Mrs. Kit Chan
Kit is currently a lecturer of the Faculty of Education, Hong Kong University, teaching mainly subjects related to special educational needs. She is also the training director of CAISE, Centre for Advancement in Inclusive Education. She is a dedicated professional with 30 years of experience in special education.

Date: November 2, 2016 (Wednesday)
Time: 1:00pm - 2:00 pm
Venue: Convocation Room, MB218, 2/F, Main Building

All colleagues and students are welcome to join the event. Sandwiches will be provided.

For registration, please click < HERE>

2016年10月27日星期四

活動推介 : 個別職業治療訓練

活動推介 : 個別職業治療訓練

目的:為有需要的智障/自閉症兒童提供職業治療訓練,如感覺統合、感知肌能、大小肌肉、社交及生活技能等治療訓練,以改善他們的行為、情緒及學習基礎能力。此外,亦透過陪同參與訓練,讓家長掌握有關的訓練技巧,可以持續在家中為子女進行訓練。

內容:動覺感知、感覺統合、大小肌肉、手部功能及生活技能訓練
日期:2016年11月10日至2017年1月5日(星期六,共9節)
時間:(1)1:15-2:00 (2)2:00-2:45 (3)2:45-3:30 (其中一個時段)
對象:2-12歲智障/自閉症兒童及其一名家長
名額:每時段1對親子
收費:每對親子$3,564
地點:愛曦樓121室(感覺統合活動遊戲室)

導師:職業治療師
報名:現已接受報名
職員:賴彩蓮姑娘
育智中心- www.yukchi.org.hk
電話: (852) 24402413

2016年10月26日星期三

活動推介 : HKGNA 音樂治療工作坊 -「音樂是治療良藥!」

活動推介 : HKGNA 音樂治療工作坊 -「音樂是治療良藥!」
香港新世代藝術協會(HKGNA)在HKGNA音樂節2016中設立名為「音樂是治療良藥!」的免費音樂治療工作坊,主題將包括兒童成長問題如自閉症、亞氏保加症、專注力失調症音樂治療名額最多20人,家長可以從旁參與.

日期及時間: 2016年10月28日,上午10時
地點: 香港文化中心音樂廳後台7樓CR2
公眾免費入場 (不設劃位

節目查詢: +852 6083 2560

2016年10月22日星期六

活動推介 : 2016年11月 5 日及 11月 12日「結伴同專注」親子專注力培訓

 活動推介 : 2016年11月 5 日及 11月 12日「結伴同專注」親子專注力培訓

導師:鄒潔君女士 [密集式感覺運動導師、心理輔導員、經驗輔導特殊兒童,致力協助學習障礙、過動及情緒社交發展障礙的同學突破。師承鄭信雄醫生的「密集式感覺運動」,結合健腦操、正向增強法和心理輔導。

目的:透過親子互動的活動,讓家長實踐、運用及掌握所學到的知識技巧去協助子女改善專注力,陪伴子女健康成長。


日期:2016年11月 5 日及 11月 12日(共二堂)
時間:下午1:45至3:15 (逢星期六)
地點:荃灣浸信會牧愛中心
對象:患有專注力不足 3-8 歲兒童及其家長
費用:每對$600(2堂)(1位家長+1位兒童)
名額:6對

註:參加者必須曾報讀「專注力不足兒童家長培訓班」專注力家長培訓班

查詢及報名方法:

1. 查詢請於星期一至星期六(上午 9:30-下午 1:00 及下 2:00-5:30)致電 2612 2676 荃灣浸信會牧愛中心。
2. 有意參加的人士請親臨本中心報名, 地址:荃灣青山道 117-119 號蘊崇大廈 3 字樓。 (葛亮洪母嬰健康院側)

2016年10月21日星期五

專業講座 - " RDI - 人際關係發展介入法"

RDI - 人際關係發展介入法


內 容:
  • 什麼是RDI的理念?
  • 如何以RDI ( Relationship Development Intervention) 
  • 的理念來設計教案幫助特殊學習需要 (自閉症) 孩子及家長。
日 期:11月06日(星期日) 下午1.30 時至 4.30 時
講 師:鍾玉嬋女士 / 專業輔導、 關係發展介入法實習顧問
對 象:已參加入 VPCC-5義工專業培訓計劃之義工、協會義工及公眾人士
名 額:20位 (VPCC-5 義工優先)
費 用:免 費
地 點:民政事務局 - 鰂魚涌社區會堂會議室
地 址:港島東區鰂魚涌基利路一號
             太古地站 B 出口左面往北角方向路旁小公園左轉 - ( 逸樺園一座旁 )      
         
報 名: https://goo.gl/Q7j49O 

延 伸 閱 讀 : http://goo.gl/sEPJRW 

2016年10月19日星期三

短片推介 : 做個與孩子談情說理的父母 - 依附聯繫 C 策略


影片中 CREST 童步復康及培訓服務的職業治療師 陳先生 簡單講解了依附聯繫的 C 策略是甚麼及如何處理。

希望透過讓更多人認識有關依附聯繫,讓家長對孩子及自己的壓力訊號更敏感,更明白情緒行為背後的原因。願此為一起步, 終至還學童及家長一愉快的成長。

2016年10月17日星期一

中心介紹 : 星亮資源中心 - 緊貼時代發展幫助自閉患者


何文田愛民邨的賽馬會星亮資源中心佔地近5,000平方呎為不同年齡的自閉症人士提供全面服務,包括學前兒童的個別及小組訓練、小一適應課程;兒童及青少年的功課輔導、升中適應小組;以及為青年及成人提供的「星亮職訓」高功能自閉症人士全方位就業支援計劃。另外,中心亦定期舉辦各類家長互助小組、興趣班及親子活動,為家長提供全面支援,促進家庭和諧。中心配備多用途課室及活動室,並設有培訓學員餐飲服務的 STAR Café、職能評估及訓練室、電腦室及消閒設施等。

香港賽馬會慈善信託基金除了捐助中心添置設施及裝修,亦支持其首三年推動服務,計劃包括「星知學堂」支援自閉症學生融入主流服務,協助自閉症中小學生融入主流學校生活;以及「星亮職訓」高功能自閉症人士全方位就業支援計劃,為青年及成人提供職能評估及訓練、就業選配、在職支援及社區教育。另外,計劃亦包括定期舉辦各類家長互助小組、興趣小組及親子活動。

聯絡方法 >
地址: 九龍何文田愛民邨新民樓地下106-117室
電話: 3956 4651
傳真: 3956 4656

2016年10月16日星期日

活動推介 : 2016香港教育大學校友日

活動推介 : 2016香港教育大學校友日

日期:2016 年10月22日 (星期六)
時間:中午12:00 - 下午5:00
地點:香港教育大學大埔校園

2016年10月15日星期六

講座推介 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機"

 講座推介 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機"

特殊的孩子有其獨特的性格
透過九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機,讓在前線服務的你更能從容應對......

講者:潘嘉麗 (愛・傳遞基金創辦人)
*進深九柱性格導師及人生教練
*NLP培訓師
近年從事特殊需要兒童的社區教育義務推廣工作,師承黃茵及葉萬壽導師的九柱性格學,更跟隨 Jerome Wagner, PhD 與 David Daniels 兩位大師深造。

目 的:透過了解性格的特質,懂得因型施教,發掘孩子的潛能,陪伴他們健康成長。
日 期:11月27日(星期日)
時 間:下午2時 至 5時
地 點:柴灣祥利街17號致高工業大廈10樓

名 額:30位 ( 座位有限,先到先得, VPCC-5 義工優先) 
費 用:免費
 講座推介 : 專業講座 - " 特殊的孩子 有其獨特的性格 - 九柱性格學了解孩子性格的本質和行為動機"

2016年10月11日星期二

活動推介 : 2016年10月 15 - 11月 05 日「 童心專注 」專注力不足兒童家長培訓工作坊

推介 :「 童心專注 」專注力不足兒童家長培訓工作坊

導師:鄒潔君女士 [密集式感覺運動導師、心理輔導員、經驗輔導特殊兒童,致力協助學習障礙、過動及情緒社交發展障礙的同學突破。師承鄭信雄醫生的「密集式感覺運動」,結合健腦操、正向增強法和心理輔導。

目的:透過工作坊去提升家長與專注力不足的子女溝通及相處的技巧,正確的態度和方法去協助子女改善專注力。

日期 :2016年10月 15- 11月 05 日
時間 :下午1:45至3:15 (逢星期六)
地點 :荃灣浸信會牧愛中心
地址 :新界青山公路荃灣段119 號蘊崇大廈3 字樓對象 :患有專注力不足 3-8 歲兒童及其家長
費用 :每位$720(共4堂)
名額 :6人 


查詢及報名方法:
1. 查詢請於星期一至星期六(上午 9:30-下午 1:00 及下 2:00-5:30)致電 2612 2676 荃灣浸信會牧愛中心。