2007年8月25日星期六

50%老師家長指小一生應變差













圖:鄧惠怡(左一)說, 家長應多鼓勵小一新生,幫 助他們適應新生活 (本報攝)

從幼稚園升上小學是兒童成長的重要階段,由於學習環境和模式的轉變,容易出現不同的適應困難。一項調查發現,逾半數受訪老師與家長表示小一學生應變及解決問題能力較弱。有小學校長建議家長應加強子女良好生活習慣和自我照顧訓練,有助升小學後的適應。

實習記者 盛奕奕

為了解幼稚園畢業生升讀小一後,在各方面的表現和適應情況。基督教香港信義會幼兒服務於今年三月回收學校及家長超過二百五十多份問卷。調查結果顯示,逾半數老師和家長表示,兒童「應變及解決問題」和「喜愛創作」為最弱的項目。四成八的家長稱子女在「嘗試解決問題」較弱,但九成六家長表示子女「樂意上學」。

女生表現優於男生

由幼稚園升讀小一的學童表現中,逾七成的受訪家長表示子女最常做到的事包括「懂得保管自己的作品」、「在合理時間內完成功課」、「能執拾書包」和「遵守紀律」。另外,六成四受訪老師表示學生在「生活習慣及自我照顧」表現較常做到。同時,逾七成家長和學校表示最滿意學生及子女在「情緒穩定」及「體能」的表現。而「家校溝通合作」方面滿意率較○四年的同類調查上升二成。

調查亦顯示,除了體能、家校溝通外,女生在各方面的表現都略為較男生佳,而其中以「生活習慣及自我照顧」的差距最大為三成六,其次為「愛好創作」差距為三成三。

升小一適應需時

信義會深信學校校長鄧惠怡表示,當小朋友剛升上小一,學生需要一至二個月適應期,家長不必為此擔心甚至責怪,期間家長應多加鼓勵、多讚賞、多體諒和多親近,情緒亦應保持平穩,注意子女吃飯情況及抄寫的手冊等日常情況,以免影響子女對學校和學習觀感。幼兒服務協調主任陳劉燕琼建議,應加強子女良好生活習慣和自我照顧的訓練,有助升小學後的適應。

家長陳太說,兒子剛上小學的半年,不少學習上問題需要自行理解,包括抄手冊和整理書包。她建議,如小朋友遇到困難,作為家長應讓子女嘗試自行處理,不要即時幫手。  她說:「小朋友亦有自己的適應期,可能只是時間上的問題。」但老師的正面引導,有助兒童較為安心上學,而小朋友的生活習慣亦十分重要,因此要盡早培養良好生活習慣。此外在小朋友做錯事的時候,不宜過分責罵,應該加強溝通,讓他們知道上學的樂趣及責任。

*來源:24/8/2007 大公報
http://www.takungpao.com/news/07/08/24/JX-785086.htm

2007年8月20日星期一

女兒背後的爸爸

對女性而言,不管她處於哪個年齡層,她與父親的關係是美好或痛苦、和諧或緊張,都會對她的行事為人產生深遠的影響:包括她與男性的關係、她的職業甚至她對自己的感覺──不管她是否意識到這一點。在這本深度心理學的暢銷好書中,賴諾曼博士幫助女性省思成長過程中父親形象的正、負面影響,因而懂得如何處理過往生命的負面經驗,重建和諧美好的父女關係。

Always daddy's girl女兒背後的爸爸-剖析鮮爲人知的父女關係

作者:萊特博士

内容介紹
在我成長的歲月裡,父親給予了我什麽,沒給我什麽?

對於一位女性而言,不管她是年輕或者年邁,她與父親的關係是美好或者痛苦,這關係都對她今天的行事爲人產生深遠的影響;包括影響到她與男性的關係,她的職業甚至于她對自己的感覺,不管她是否意識到這一點。在這本首席暢銷書中,萊特博士會幫助女性們理解到父親是如何對女兒的成長產生深遠的效果,並懂得如何處理那些父親留在她們生命中的負面影響。

讀者心聲:
爸爸錢夾裏你童年時的照片---那個被稱之爲“我的寶貝女兒”的照片---也許已經不存在、可是爸爸的心裏對您卻是揮之不去。您也看看自己吧、看看爸爸是如何把您的心鎖住的。

作爲一名家庭顧問,我發現這本書對我的女性顧客非常有幫助。裏邊所談到的問題中最重要的是:在我成長的歲月裏,父親給予了我什麽;沒給我什麽;其中哪些是正面的;哪些是負面的;下一步我該如何處理這些問題;以及父親如何影響女兒的自尊、女兒對自身的感覺、女兒對成功生活的追去以及女兒對終身伴侶的想法。我是在解決和父親的一些不快的事情后才讀這本書的。它幫助我看到在我和父親的關係上所失去的東西。但同樣重要的是,它幫助我看到儘管和父親的關係並不完美、但我依然有著自己的價值。這是一本任何年齡的人都必讀的書!------ 一位美國加州讀者

對我來説這本書來得正是時候。當時我的生活壓力重重,父母在婚姻上又出現問題。這本書對於我來説真是一個祝福。它的見解是如此深刻,我簡直對它愛不釋手!謝謝您!萊特博士。謝謝您給我們一本這麽好的書!------ 一位亞馬遜書店讀者

我發現本書對我的女性顧客非常有幫助,因為書中談到很多重要的問題:在我成長的歲月裏,父親給了我什麼、沒給我什麼;其中哪些是正面的、哪些是負面的;下一步我該如何處理這些問題;父親如何影響女兒的自我形象、對成功生活的追求、對終身伴侶的想法……等。本書幫助我看到自己和父親的關係上有哪些缺失,但也讓我 理解到,儘管和父親的關係並不完美,我依然有自己獨特的價值,可以開創美好的人生。這是每個女性讀者必讀的好書。 一位身為輔導人員讀者


精采書摘-1
精采書摘-2

2007年8月7日星期二

EG 密碼開啟孩子潛能共創成長青雲路工作坊

「Emergenetics 」是由布朗靈博士(Geil Browning, Ph.D)與威廉姆斯博士 (Wendell Williams, Ph.D) 經過對 300,000個人的廣泛研究開發而成,系統就思維與行為特質的結合提供了獨到深入的資訊。

「 Emergenetics」提供以思維與行為科學為基礎的優質完整心理學工具,專門幫助個人了理自己和他人。Emergenetics 其中真正的價值來自透過瞭解自身思維與行為特質改善溝通、令孩子能更容易發揮個人學習才能,並輕鬆駕禦學習

1.了解學童學習取向及喜好
2.分析學童的思維模式
3.從而因才施教,協助孩子發揮所長
4.幫助不同能力的學童輕鬆有效地學習。
AEGA 協辦

活動一:『啟迪童心』Emergenetics(STEP) 簡介會

報名方法:「親職幼教」網絡家長網上立即登記
課程日期:2007年8月14日(星期二)
課程時間:上午10時至1時
課程地點:鰂魚涌基利路一號鰂魚涌社區會堂(太古地鉄站B出口左面往北角方向)

舉辦地點:地圖

活動二:EG 密碼開啟孩子潛能共創成長青雲路工作坊

下載工作坊報名或購買Emergenetics (STEP) 測試
工作坊日期:2007年8月17日(星期五)
工作坊時間:上午9時至12時
工作坊地點:愛秩序灣社區會堂(西灣河地鉄站A出口往愛秩序灣方向)

舉辦地點:地圖

登記成為「親職幼教」網絡家長會員、義工

是項活動須預先報名;已登記成為義工、捐助本會及綜援家庭優先,額滿即止。

請捐款贊助給我們推動社區「親職幼教」。捐款贊助達HK$100或以上,捐款贊助收據可作稅務減免。

Welcome donation to our society :Bank 恒生銀行 香港總行 A/C Hang Seng Bank 773-514849-001

2007年8月1日星期三

*** 學生 家長及教師可因應學生的個人特色去部署及提昇學習 ***

『啟迪童心』如何解讀Emergenetics (STEP) 圖表工作坊簡介會

「Emergenetics 」是由布朗靈博士(Geil Browning, Ph.D)與威廉姆斯博士 (Wendell Williams, Ph.D) 經過對 300,000個人的廣泛研究開發而成,系統就思維與行為特質的結合提供了獨到深入的資訊。

「 Emergenetics」提供以思維與行為科學為基礎的優質完整心理學工具,專門幫助個人了理自己和他人。Emergenetics 其中真正的價值來自透過瞭解自身思維與行為特質改善溝通、令孩子能更容易發揮個人學習才能,並輕鬆駕禦學習

1.了解學童學習取向及喜好
2.分析學童的思維模式
3.從而因才施教,協助孩子發揮所長
4.幫助不同能力的學童輕鬆有效地學習。

AEGA 協辦

活動一:『啟迪童心』Emergenetics(STEP) 簡介會

報名方法:「親職幼教」網絡家長網上立即登記
課程日期:2007年8月14日(星期二)
課程時間:上午10時至1時
課程地點:鰂魚涌基利路一號鰂魚涌社區會堂(太古地鉄站B出口左面往北角方向)

舉辦地點:地圖

活動二:EG 密碼開啟孩子潛能共創成長青雲路工作坊

下載工作坊報名或購買Emergenetics (STEP) 測試
工作坊日期:2007年8月17日(星期五)
工作坊時間:上午9.30時至12時
工作坊地點:愛秩序灣社區會堂(西灣河地鉄站A出口往愛秩序灣方向)

舉辦地點:地圖

登記成為「親職幼教」網絡家長會員、義工

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