2017年11月24日星期五

相關新聞 : ..學生身邊沒有影子老師陪伴,可採用「正向行為支援」,包括不要使用責備和懲罰的方式..


香港經濟日報正因為這些自閉學童根本IQ正常,他們大部分都在主流學校上課。許龍杰指,按 ... 他建議,如當時該學生身邊沒有影子老師陪伴,可採用「正向行為支援」,包括不要使用責備和懲罰的方式,而要向他表示明白其當時的不適和心情,也可特別於他表現乖巧時給予注意力,讓他明白並非大吵大叫才會得到別人注意。

延申閱讀..

2017年11月20日星期一

研討會推介 : 差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

香港特殊教育學會周年研討會2017

主題 :差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發
演講 「新世代 新教育 新起點」 香港大學榮休教授 程介明教授
日期 :2017年12月16日(星期六)
時間 :上午9時至下午12時45分
地點 :香港大學明華綜合大樓地庫1號講堂(T1) (可按此連結見參考地圖)


研討會推介 : 差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發

講座重溫 : 戲 劇 、 輔 導 與 S E N 專業講座

講座重溫 : 戲 劇 、 輔 導 與 S E N 專業講座

所謂知己知彼,大家有沒有試過透過用角色扮演去了解自己?又有沒有想過可以用這個方式去跟學習與特殊學習需要的學生互動? 今屆最後一節的專業義工培訓請來「鎖匙」(Key Luk,陸永基)為大家分享多年學校社工的實戰經驗,以及討論面對不同特殊學習需要同學的應對攻略,包括個案、小組、活動等等,及一些非一般的介入手法,例如運用戲劇。活動期間更會透過角色扮演及親身示範,讓我們更設身處地感受SEN同學們的需要。 日期 :2017年11月18日(星期六)
時間 :下午 14 :30 - 17 :00
地點 :香港教育大學(將軍澳分校) 講者 :陸永基 KEY - 特殊教育社工、美國註冊心理治療師、註冊心理輔導員、註冊社工劇場及影視演員、創作人及國際認証危機輔導員。
對像 :SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工

重 溫 講 座 部 分 精 彩 片 段 及 課 程 問 卷

2017年11月19日星期日

義工培訓 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

義工培訓 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃
特殊學習需要 SEN 義工專業發展證書實習計劃

計劃推介 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

名額有限歡迎有興趣SEN特殊學習需要兒童的人士參加

計劃目的

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會為回應社會熱切SEN社區支援需求為熱心關愛特殊學習需要兒童的人士而合辦義工專業發展證書實習計劃,培訓特殊學習需要SEN義工

計劃主要分為SEN培訓課程、義工社區服務實習、海外或內地專業交流3大部份,活動大部份在週末及星期日舉行。

單元包括:
10個單元 (必修理論導修課4個單元和小組討論、自選網上自學課程 6個單元) 外,另加10次義工實習,大部份時間以業界專家導師指引或工作坊形式的教授為主。

10次自選實習課中,學員會到不同合作服務機構或家庭作實習,亦會於專業機構中擔任義務工作,學員從而能更快掌握有特殊學習需要幼兒行為,和生活環境所面對的困擾,為日後服事發展障礙或特殊學習需要兒童建立專業基石。

海外及內地專業交流的部份,更可提昇義工的國際視野!

證書
(1) 2017-2018年內完成75%課程,通過課程評估,課程修讀證書
(2) 2017-2018年內完成50小時或以上社區服務頒發社會福利署義工運動證書
(3) 完成課程修讀證書,於兩年內完成8次或以上實習義工社區服務支援,協會頒發專業義工證書 。

 有關義工社區服務要求:於2017至2018年內,於香港區或澳門區內完成最少 8 次,每次不少於 1 小時的義工社區服務。

要求
(1) 熱心關愛特殊學習需要幼兒的人士 ;或
(2) 有相關義工服務的人士;或
(3) 有相關學術背景,但沒有服務特殊教育需要幼兒實習經驗。

下 載 計 劃 簡 介

歡 迎 加 入 SEN 義 工 服 務

網上申請 : 2017-2018 特殊學習需要 / SEN 義工專業發展證書實習計劃

2017年11月10日星期五

SEN 義工招募 - 「 愛 . 同行 」『 星兒早療計劃 - 第二期 』

SEN 義工招募  - 「 愛 . 同行 」『 星兒早療計劃 - 第二期 』

SEN 義工招募 -『 星兒早療計劃 - 第二期 』 
義工職責
1)每月一次家訪,關懷及聆聽受惠家庭的需要,
      並記錄關懷過程中的前後變化,提交家訪報告;
2)出席每月一次義工小組會議,匯報關懷對象的最新情況;
3)出席每兩個月一次的親子活動,與受惠家庭同樂,建立關係。


申請要求**
1)必須有心志於福音輔導及有關的支援工作,並承諾接受訓練後,最少連續服務六個月;
2)申請人需面試及甄選,並參與簡介會及訓練;
3)持守保密原則,不可對小組以外任何人仕透露有關受惠家庭的情況。

請使用協會帳號 xxxxx@sld2000.com 登入下載
( 第二期截止報名日為2017年12月10日 )

2017年11月9日星期四

2017年11月6日星期一

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座


自閉症青少年心性教育講座

日期 : 2017年11月24日(五)
時間︰下午2:00–5:00
地點︰香港生產力促進局生產力大樓 4樓會議廳 (九龍塘達之路78號)
講員:趙程德蘭博士
對象:中學、大學之教師及社工、職業訓練局、香港專業教育學院、青年學院
之教師及社工、從事相關工作的同工或家長、自閉症青少年
費用:全免
名額:250名

講座推介 : 自閉症青少年心性教育講座

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心將於11月18日舉行「邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017」事前和當天,需要大量人手在不同的工作崗位擔任義工。現招募大量義工,如有如有任何疑問/意見,隨時致電2948 7763 或 電郵csenie@eduhk.hk 聯絡。謝謝!

備註: 
*  義工不受年齡和性別限制,
*  懂拍攝的義工,宜自備相機;
*  大會會為全日當值的同學提供午膳;
*  大會會為負責錄影的義工,提供攝錄器材;
*  凡有份擔任義工的同學,事後一律獲由香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心所頒發的義工感謝狀乙張,以示謝意。


查詢:黃慧儀女士  Tel: 2948-7663  /  Fax: 2948-7993  /  csenie@ied.edu.hk   香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心

招募義工 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD 研討會 2017

2017年11月5日星期日

課程推介 -「非華語幼兒教學」專業證書課程

課程推介 -「非華語幼兒教學」專業證書課程

為配合十五年免費教育的政策,誠意推介配合教師專業發展階梯的專業證書培訓課程--「非華語幼兒教學」專業證書課程。

本課程旨在引導學員辨識非華語學生的文化背景、發展及學習特色,使之專業地設計、施行及評鑑切合非華語學童的課程,協助非華語學生、學生家長及教育人士共同克服文化差異、語言障礙等問題,共建共融的學習環境。

課程共三個單元:
1) 促進社會共融單元
2) 課程發展與設計單元
3) 提升中國語文能力策略單元

現凡二人同行*均可獲學費九五折優惠。非華語幼兒教學的開課日期為本年12月5日。如有興趣報讀人士,可填妥以下網上申請表,並待學系以電郵確認並安排面試。

如有任何疑問,可電郵至CECTL@vtc.edu.hk或致電22567453查詢。


2017年11月1日星期三

專業講座 : 特殊教育、戲劇與輔導


專業講座 : 戲劇、輔導與SEN - 講者 :陸永基 KEY所謂知己知彼,大家有沒有試過透過用角色扮演去了解自己?又有沒有想過可以用這個方式去跟學習與特殊學習需要的學生互動? 今屆最後一節的專業義工培訓請來「鎖匙」(Key Luk,陸永基)為大家分享多年學校社工的實戰經驗,以及討論面對不同特殊學習需要同學的應對攻略,包括個案、小組、活動等等,及一些非一般的介入手法,例如運用戲劇。活動期間更會透過角色扮演及親身示範,讓我們更設身處地感受SEN同學們的需要。 日期 :2017年11月18日(星期六)
時間 :下午2:30 - 5:00
地點 :香港教育大學(將軍澳分校)
講者 :陸永基 KEY - 特殊教育社工、美國註冊心理治療師、註冊心理輔導員、註冊社工劇場及影視演員、創作人及國際認証危機輔導員。
對像 :SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工
名額 :50人

名額有限,已報名的朋友,勞駕準時出席,如未報名人士,請從速上網辦理報名申請,謝謝。

按下立即報名,如有查詢請 Whatsapp +852 5444 2939

1. 延申閱讀..聽障幼兒戲劇情境教育
2. 延申閱讀..甚麼是心理戲劇 (Psychodrama) 


專業講座 : 戲劇、輔導與SEN

​計劃推介 : 愛・傳遞 慈福行動 主辦 『 星兒早療計劃 - 第二期 』

​計劃推介 : 愛・傳遞 慈福行動 主辦 『 星兒早療計劃 - 第二期 』

『 星兒早療計劃』的理念
0至6歲是自閉症孩子復康治療的黃金期,若能在孩子剛確診時,給予家長有效的指引及協助,不單能幫助父母掌握自閉兒復康的方向,更能為他們的壓力得以舒緩,以免延誤孩子復康的黃金期。

計劃目標
為已確診自閉症孩子的低收入家庭提供全方位支援,包括:


自閉症幼兒- 專業治療在這階段非常關鍵,透過與專業治療中心合作,治療師首先會為孩子進行「能力發展評估」,並按「評估報告」提供10次合適的治療,之後,再根據「進展報告」,向家長建議日後的治療方向。

​家長-父母是孩子在成長過程中無可替代的帶領者,如家長能掌握一套有效的整全家居訓練,可以為孩子的復康建立鞏固的基礎。同時,父母面對教導孩子的壓力,實非我們能想像,因此,幫助家長們互相分享經驗、互相扶持,在生活上學好管理情緒至為重要。

​家庭-和諧、互助、有愛的家庭氣氛是幫助自閉症孩子成長最重要的元素,更是家庭面對挑戰的最佳防衛網。其中,親子活動不能忽略,再加上每月溫馨的義工探訪,盼能為自閉症家庭添加力量與安慰。


計劃內容
2018年1月至2018年6月 (全期6個月)

  •  小組活動/每月家訪/親子活動
  •  家居課程訓練
  •  能力發展評估
  •  專業導向治療 


​服務對象
確診自閉症的孩子(2-6歲)及其家庭

注意事項 **  
  • 主辦機構經初步甄選後,將安排約見合資格申請人進行面談。
  • 申請人若逾期遞交申請表或未附夾所需文件的申請概不被接納。
  • 有關個人資料,只供本計劃各合作機構內部批閱及參考之用,不會作其他用途。
  • 成功審批後,所收取之港幣1,000元行政費用,將不獲退還。
  • 活動期間,機構將安排攝錄,供存檔及推廣用途。
  • 主辦機構保留有關計劃任何事宜之最終決定權。
  • 截止報名日為2017年11月25日
申請資格**
  • 孩子已確診自閉症之家庭(孩子年齡2-6歲)
  • 低收入家庭
  • 所有活動、課程若缺席3次,將會被取消資格
  • 父母必需承諾積極參與整個學習,並把所學到的技巧在家中實踐
  • 接受義工每月家訪一次


 按此下載計劃詳情 或 按下立即申請

2017年10月31日星期二

顧問文章 : 何謂 《聽覺言語治療》?

顧問文章 : 何謂 《聽覺言語治療》?方嘉慧小姐 - 香港兒童啟迪協會聽覺言語治療顧問

方嘉慧小姐 - 香港兒童啟迪協會聽覺言語治療顧問

聽覺言語治療師、香港教育大學 (特殊學習需要與融合教育中心) 客席講師、香港電台CIBS「聽清楚D」系列製作及主持人

何謂 《聽覺言語治療》?

聽覺言語治療 (Auditory-Verbal Therapy) 的特點是以『以聽能為主』,而非以讀唇或手語學習,也不需要一直看著對方或給予很多的視覺提示。它強調利用「科技」(助聽器、人工耳蝸、腦幹直入等) 協助聽損人士把聽力潛能盡量發揮出來,讓他們自然地發展出說話及溝通能力。在澳大利亞,它是政府資助的,而加拿大和美國的主流學校也有採用,以教導永久聽障學童如何聆聽及說話。

在聽障教育歷史中,可供選擇的方法不少,如:手語 (Sign)、 全交流 (Total Communication)、口手標音法 (Cued Speech)、 語調聽覺法 (Verbal Tonal Method)、 聽覺說話法 (Auditory-Oral Approach) 以及聽覺言語治療法(Auditory-Verbal Approach)。我認為並無最佳方法,因此家長應該選擇最適合兒童康復模式的方法。

另外,《聽覺言語治療》也是所有方法中最強調家長的參與,並依照正常兒童的發展順序,逐步發展聽損兒童的各種能力,透過治療師和家長的緊密合作,訓練聽障兒童充份利用剩餘的聽覺來學習語言及發音,目標是讓聽障兒童成功入讀主流學校,與健聽兒童一起在正常的學習環境中成長,繼而融入主流社會中生活。


我們 (聽覺言語治療師) 會按照各種方法的基本原則,及持續診斷式教學中去評估《聽覺言語治療》是否適合個別孩子。如果發覺此治療法對某個孩子幫助不大,我們將會適當地引導他/她轉用其他適合的方法去學習。要是孩子可以接受聽覺言語治療法,那麼我們就會全力輔導這個孩子學習聽與說,並協助他日後融入主流社會中。

因此,毋須刻意區分各種方法孰優孰劣,而是應該了解及尊重各種方法彼此主旨和原則。

2017年10月9日星期一

研討會推介 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD研討會 2017

 研討會推介 : 跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD研討會 2017


跳躍生命 ‧ 邁向豐盛 AD/HD研討會 2017


主辨單位:專注不足/過度活躍症(香港)協會
協辦單位:香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心
日期 : 2017年11月18日(星期六)
時間 : 14:00-18:30 (13:45開始登記)
地點 : 香港教育大學大埔露屏路10號 D1-LP-04演講廳
對象 :家長、老師、社工及AD/HD人士
截止日期︰2017年10月24日 (費用全免,額滿即止) 
成功報名者,將於2017年10月31日或之前收到確認電郵
查詢方法 : 歡迎致電29487763與黃慧儀女士聯絡

2017年10月6日星期五

專業講座 : 聽障 / 視障/ 感知障礙 義工培訓

講者1 :方嘉慧女士 - 聽覺言語治療師  講者2 :施政恩先生 - 行為及視覺發展視光師
本社區教育講座握要介紹 聽障 / 視障/ 感知障礙 

視光師和言語治療師對大家來說一點都不陌生,不過,大家有沒有接觸或聽過《行為及視覺發展視光師》或聽過《聽覺言語治療師》呢?

為人熟悉的海倫凱勒,在她一歲九個月時,因急性腦炎引致失明及失聰,接著她也失去說話能力。其後藉著她的導師安妮·蘇利文對她耐心的教導和關愛,並找到專家使她學會發音,讓她掌握如何流暢地表達,才開始與其他人溝通並接受教育。海倫凱勒不但學會閱讀和說話,還以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業,並於1904年畢業,成爲有史以來第一個獲得文學學士學位的盲聾人。

由此可見,適切的治療是何等重要哩!

如各位想進一步認識何為《聽覺言語治療》,和《行為及視覺發展》,就請勿錯過10月11日,星期三,晚上7:00-9:00,在旺角社區會堂會議室舉辦的專業講座:聽障/視障/感知障礙。本協會將誠邀方嘉慧女士《聽覺言語治療師》和施政恩先生《行為及視覺發展視光師》,與大家分享現時在美加非常盛行的治療法,以及其顯注成效。

名額有限,已報名的朋友,勞駕準時出席,如未報名人士,請從速上網辦理報名申請,謝謝。

講座由香港兒童啟迪協會主辦。目的為 SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及義工介紹 聽障 / 視障/ 感知障礙 。
專家分享 講者1 :方嘉慧女士 - 聽覺言語治療師 講者2 :施政恩先生 - 行為及視覺發展視光師 日期 :2017年10月11號 (星期三) 時間 :19:00 - 21:00 地點 :旺角社區會堂會議室 對像 :SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工 名額 :20人 
義工講座 : 聽障 / 視障/ 感知障礙

2017年10月2日星期一

招募義工 : 「自閉症兒童家長情緒支援講座」托兒服務義工

招募義工 : 「自閉症兒童家長情緒支援講座」托兒服務義工

​「星兒早療計劃 10月14日 下午1:30- 5:15 在香港教育大學將軍澳教育中心自閉症兒童「家長情緒支援講座」講座, 當天需要 8 位義工幫忙看顧 2 - 8 歲 SEN 兒童及帶小組活動,讓家長可以專心參加講座。協會登記、SEN專業計劃義工或有相關經驗義工優先考慮。

查詢 : 28960323 馮小姐


招募義工 : 「自閉症兒童家長情緒支援講座」托兒服務義工

2017年10月1日星期日

講座推介 :「縱有壓力,仍可找到出路」自閉症講座

講座推介 :「縱有壓力,仍可找到出路」自閉症講座

託兒服務:
講座期間,大會為每位家長提供一名2-8歲的兒童免費的託兒服務,有需要的家長請於報名表內註明。


注意事項:
1. 講座過程或會被錄影及拍攝,並用於日後作內部培訓或推廣自閉症認知之用。
2. 名額有限,報名以「先到先得」方式取錄。
3. 每張報名表格祇限一人報名,可重複使用。
4. 遞交報名表的參加者將收到電郵確認函。
5. 成功報名的參加者若未能出席,請於講座舉辦前3個工作天與本機構聯絡。


講座推介 :「縱有壓力,仍可找到出路」自閉症講座

2017年9月30日星期六

Regional Autism Conference: The Varying Perspective on Autism Treatments

Regional Autism Conference: The Varying Perspective on Autism Treatments
Regional Autism Conference: The Varying Perspective on Autism Treatments
Autism Partnership has invited 6 world-renowned ASD speakers from USA in sharing their varying perspective on Autism treatment.

This 2-day conference is designed to show the audiences a view into the different perspectives of the various stakeholders in ASD treatment. On Day 1, from parents to clinicians, we will present a look into their unique world of ASD. On Day 2, a ABA live demonstration will be conducted by Dr. Ronald Leaf, exploring the many different aspects of ABA programing including behavior, learning how to learn and language acquisition skills.

   Date :    November 4 – 5, 2017
   Time :    9:00am – 4:30pm
   Lang :    English (with simultaneous Mandarin & Cantonese translation)

  •    Day 1 -  Island Evangelical Community Church [10/F, 633 King’s Road, North Point]
  •    Day 2 -  Autism Partnership Center [27/F, 633 King’s Road, North Point]

   Fees :    

  •    Nov 4-5 : HK$1,100 [Early bird: HK$900]
  •    Nov    4 : HK$600 [Early bird: HK$500] (Early bird deadline: Oct 13, 2017)

Regional Autism Conference: The Varying Perspective on Autism Treatments

2017年9月29日星期五

課程推介 : 香港專業教育學院(沙田)幼兒教育及社會服務系舉辦的證書 (2017年度10月入學)現已接受報名

課程推介 : 香港專業教育學院(沙田)幼兒教育及社會服務系舉辦的證書 (2017年度入學)現已接受報名

以下為香港專業教育學院(沙田) 幼兒、長者及社會服務系屬下幼兒教育中心(簡稱CECTL)最新開辦課程資料,簡稱CECTL)將於2017年10月舉辦有關專業證書課程(晚間兼讀制),課程已獲資歷架構認可。有關課程詳情,請查閱附件,截止報名日期為10月6日。另外,中心亦將於來年2月開辦嬰幼兒遊戲小組督導專業證書課程,教授管理及營運Playgroup的策略和技巧,詳情可瀏覽課程單張。

歡迎有興趣人仕到以下網址下載申請表格如有查詢,請致電22567453或26069811


 課程推介 : 香港專業教育學院(沙田)幼兒教育及社會服務系舉辦的證書 (2017年度10月入學)現已接受報名

2017年9月28日星期四

服務推介 : 2017年11月11日 - 12月2日(逢星期六)「結伴同專注」親子專注力培訓

 活動推介 : 2016年11月 5 日及 11月 12日「結伴同專注」親子專注力培訓

導師:鄒潔君女士 [密集式感覺運動導師、心理輔導員、經驗輔導特殊兒童,致力協助學習障礙、過動及情緒社交發展障礙的同學突破。師承鄭信雄醫生的「密集式感覺運動」,結合健腦操、正向增強法和心理輔導。

目的:透過親子互動的活動,讓家長實踐、運用及掌握所學到的知識技巧去協助子女改善專注力,陪伴子女健康成長。


日期:11月11日 - 12月2日 (逢星期六)(共二堂)
時間:上午11:00~中午12:30(逢星期六)
地點:荃灣浸信會牧愛中心
對象:患有專注力不足 3-8 歲兒童及其家長
費用:每對$1,300 (會員/4堂) / $1,630 (非會員/4堂)
            3人同行$1,500(會員/4堂) / $1,880(非會員/4堂)
名額:6組

註:參加者必須曾報讀「專注力不足兒童家長培訓班」專注力家長培訓班

查詢及報名方法:

1. 查詢請於星期一至星期六(上午 9:30-下午 1:00 及下 2:00-5:30)致電 2612 2676 荃灣浸信會牧愛中心。
2. 有意參加的人士請親臨本中心報名, 地址:荃灣青山道 117-119 號蘊崇大廈 3 字樓。 (葛亮洪母嬰健康院側)


2017年9月27日星期三

服務推介 : 2017 年10月07日~11月04日(六)「 童心專注 」專注力不足兒童家長培訓工作坊

推介 :「 童心專注 」專注力不足兒童家長培訓工作坊

導師:鄒潔君女士 [密集式感覺運動導師、心理輔導員、經驗輔導特殊兒童,致力協助學習障礙、過動及情緒社交發展障礙的同學突破。師承鄭信雄醫生的「密集式感覺運動」,結合健腦操、正向增強法和心理輔導。

目的:透過工作坊去提升家長與專注力不足的子女溝通及相處的技巧,正確的態度和方法去協助子女改善專注力。

日期 :2017 年10月07日~11月04日(六)
時間 :上午11:00~中午12:30 (逢星期六)
地點 :荃灣浸信會牧愛中心
地址 :新界青山公路荃灣段119 號蘊崇大廈3 字樓
對象 :患有專注力不足 3-8 歲兒童及其家長
費用 :每位$800 (共4堂) / $1000(非會員/4堂) 
名額 :6人 


查詢及報名方法:
1. 查詢請於星期一至星期六(上午 9:30-下午 1:00 及下 2:00-5:30)致電 2612 2676 荃灣浸信會牧愛中心。

2017年9月26日星期二

課程推介 : 2017-2018 SENCOs 正向行為支援理論 -「不同學習需要學童行為管理」初級專業課程

課程推介 : 2017-2018 SENCOs 正向行為支援理論 -「不同學習需要學童行為管理」初級專業課程
2017-2018 SENCOs 正向行為支援理論 -「不同學習需要學童行為管理」
本課程針對學習困難、專注力失調、過度活躍症以及自閉症學生的正向行為支援支援PBS系統。課程由亞洲正向行為支援學院、香港自閉症聯盟及香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心共同主辦,香港兒童啟迪協會協辦。目的為 SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工,學習應用正向行為支援理論和技巧。

參加 2017-2018 SENCOs 正向行為支援理論 -「不同學習需要學童行為管理」初級專業課程,進一步認識和了解有關正向行為支援理論和技巧,及面對不同學習需要學童的行為專業管理。

日期:17/10 – 08/11/2017  逢星期二及三 /  時間:7:30 至 9:30PM  (2小時 X  8節 = 16小時) 
  • 17/10/17:正向行為支援簡介 (Introduction to PBS)  將軍澳校園205室
  • 18/10/17:行為功能性評估 (功能性評估會面技巧FAI)   將軍澳校園505室 (Functional behaviour assessment - Functional Assessment Interview – FAI)
  • 24/10/17:行為功能性評估 (功能性評估觀察技巧FAO)  將軍澳校園205室 (Functional behaviour assessment - Functional Assessment Observation - FAO)
  • 25/10/17:訂定活動策略     (Setting event strategies)  將軍澳校園505室
  • 31/10/17:行為前因管理策略 (Antecedent Strategies)   將軍澳校園205室
  • 01/11/17:敎導技巧策略     (Teaching Strategies)      將軍澳校園205室
  • 07/11/17:行為後果管理策略 (Consequence Strategies)  將軍澳校園205室
  • 08/11/17:建立支援系統     (Implementation Support) 將軍澳校園205室
地點:香港教育大學將軍澳教學中心 – 205 及505室 
地點:將軍澳敬賢里一號 (港鐵寶琳站A2出口步行約10至15分鐘)
地點:於將軍澳官立中學對面



講者:葉曉欣女士 (國際註册應用行為分析師) 
            及亞洲正向行為支援學院 教學團隊
對象:SENCOs特殊教育需要統籌主任;康復機構/特殊學校
對象:職業訓練中心或工場/幼兒服務或展能中心工作的老師、
對象:敎學助理、社工、康復工作人員、家長和大專學生
報名:現已接受報名
學費:港幣HK$2,000元。
學費:亞洲正向行為支援學院會員及香港敎育大學學生$1200
證書學員需於八個學習單元內的出席率必須不少於六節及
證書完成單元內有關習作,經考試委員會通過後,始獲頒發出席證書。
查詢香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心 
電話:2948 7763 (黃小姐)  傳真: 2948 7993  電郵: csenie@eduhk.hk          

延申閱讀: 探討SENCO 的培訓與發展潛力

重溫課程介紹公開講座 (3小時)

網上報名

2017年9月25日星期一

義工招募 - 2017-2018 星期六週末讀寫支援小組 , 現正招募服務義工多名。

義工招募 - 2017-2018 星期六週末讀寫支援小組 , 現正招募服務義工多名。

招募義工 : 2017-2018 星期六週末讀寫支援小組 , 現正招募服務義工多名。

博雅思教育中心 - 九龍油麻地
2017-2018 星期六週末讀寫支援小組, 現正招募服務義工多名。
  • K3-P2 中文認字小組
  • P1-P3 中文閲讀及寫作小組
  • P4-P6 中文閲讀及寫作小組
  • P1-P3 英文閲讀及寫作小組
  • P4-P6 英文閲讀及寫作小組
日期 : 2017年9月中至2018年5月,每星期六( 週末 )
時間 :上午10:30至下午4:30 (每一支援時段長度1小時)

可申請多個不衝突的時段服務 當專業義工獲選,將提供相關項目訓練,並要求義工最少服務18次週末 。有關詳情請與博雅思教育中心聯繫

* 協會專業義工優先

義工招募 - 2017-2018 星期六週末讀寫支援小組 , 現正招募服務義工多名。

義工招募 - 躍動網球 正向行為課後支援小組 現正招募服務義工多名。

義工招募 - 躍動網球 正向行為課後支援小組 現正招募服務義工多名。

2017 - 2018 第一期 SEN 正向行為課後支援小組現正招募服務義工多名。

對像 : 初小有過動活躍及自閉症學童
- 專注力訓練
- 同輩合作
- 感統提升
地區 : 觀塘,藍田,何文田,筲箕灣
日期 : 2017年10月至2018年5月,每週一、三、四及五
時間 :下午3點至5點 或 下午4點至5點30

可申請多個不衝突的時段服務 當義工獲選教支源協會將提供相關項目訓練,義工必須最少服務三個 ,另服務次數達8次或以上,義工可獲教支源協會每節車馬費HK$100。有關詳情請與教支源協會聯繫。

* 協會專業義工優先 及 通過性罪行定罪紀錄查核

義工招募 - 躍動網球 正向行為課後支援小組 現正招募服務義工多名。

2017年9月22日星期五

融情 第四十一期 讓自閉症孩子從遊戲中學習發成長


教育局特殊教育資源中心發佈
如何利用桌上遊戲誰行第二層支援小組訓練

2017年9月19日星期二

顧問文章 : 聽障兒童的呼吸訓練

顧問文章 : 聽障兒童的呼吸訓練

方嘉慧小姐 - 香港兒童啟迪協會聽覺言語治療顧問 

聽覺言語治療師、香港教育大學 (特殊學習需要與融合教育中心) 客席講師、香港電台CIBS「聽清楚D」系列製作及主持人

聽障兒童的呼吸訓練

言語是通過呼吸、發聲和構音三大系統的協調活動而產生的。如果聽障小孩呼吸功能出現呼吸功能和起音方式異常,就會導致發聲短促、費力,不能夠長時間維持所聲聲音,繼而養成擠壓喉嚨說話的不良習慣,久之就會出現發音的功能障礙。因此,呼吸功能是否正常是正確發音的關鍵,也是改善言語能力的著眼點。這方面芸芸學說中,《聽覺言語治療》的重點之一,就是輔導聽障孩童如何透過歡愉地釋放自己的情感達致最高程度的鬆弛狀態,從而掌握正確的呼吸方式。

在遊戲過程中,孩子會很自然、很興奮地大喊、大笑地發聲,令呼吸、發聲、共鳴系統協調統一。藉自由運動,孩子能夠自然舒適地發音,進而完成遊戲中的語言表達環節,為進一步改善言語能力奠定基礎。因此,在呼吸訓練方面,最有效、最快捷的方法就是採用遊戲教學法來幫助聽障兒童獲得正確的呼吸功能,和運用自如的起音方式,引導他們發出正確的聲音,以達到言語矯目的。

無論是正常兒童,還是聽障兒童,言語方面邁出的第一步都是“發音”。實際上,孩子生下來的第一聲啼哭,就是為開始言語作準備。孩子接下來的哭與笑,吸氣短,呼氣長,正好和說話時的呼吸狀況相同。所以,訓練自我發音需要配合運用得宜的呼吸。

我們常說的遊戲需要靜態和動態的情境,也是重要的教育資源,端賴我們發揮想象力和創造力去創設和利用。有效的激發、能促進孩童的想像力,使他們的各種能力在遊戲中獲得發揮。這一目的已不單純是“玩”了,它將孩童的精神思想、情感、動作、藝術表現力、認知發展全部啓發出來。

2017年9月18日星期一

計劃推介 :育智中心 2017-2018「共建晴空,彩虹再現」特殊需要支援計劃

計劃推介 :育智中心「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

育智中心「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

目的 :  為懷疑有發展障礙之幼兒提供「及早識別」的評估服務,使他們能把握發展期的黃金機會,盡快輪候適切之學前康復服務及接受合適的訓練;並為仍在輪候社署學前服務的幼兒得到及早適切的專業治療訓練,讓有經濟困難-低收入及夾心階層家庭的幼兒在資助收費下,可把握發展期的黃金機會,接受個別專業治療和小組訓練,使他們能跨越障礙,健康成長。

計劃內容 :
A.「及早識別」評估

B.專業治療服務 

  • - 言語治療服務 04/1/2018-08/3/2018
  • - 職業治療服務 05/1/2018-09/3/2018
  • - 音樂治療服務 09/1/2018-20/3/2018

C.訓練小組資助
-  2017 年 10 月 1 日至 2018 年 6 月 30 日之內。

資助內容 :「及早識別」評估服務
1.低收入家庭之申請者: 100 元(行政費)
2.夾心階層家庭之申請者: 1,100 元(服務及行政費)


申請資格 : 
1.2-6 歲懷疑有發展障礙之幼兒
2.於兒童體能智力測驗中心輪候評估
3.A)低收入家庭-家庭入息在政府統計署公佈之家庭住戶每月收入中位數的 75%以下
   B)夾心階層家庭-家庭入息政府統計署公佈之家庭住戶每月收入中位數的 75%-100%
*所有申請須經由育智中心甄選,批准與否,由育智中心決定。

申請辦法 : 
1.填妥申請表格;
2.連同醫生及/或學校轉介信及兒童體能智力測驗中心之覆診咭等證明文件;
3.最近三個月之家庭入息證明文件;
4.致電 2440 2264 與育智中心社工張偉姿姑娘預約會面時間並提交上述文件;
5.申請接納後,社工將聯絡家長安排評估時間。

評估地點:育智中心 

贊助團體:屯門獅子會

計劃推介 :「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

講座重溫 : 正向行為支援 (PBS) / 應用行為分析ABA療法管理不同學習需要學童行為公開講座

講座重溫 : 正向行為支援 (PBS) / 應用行為分析ABA療法管理不同學習需要學童行為公開講座

本社區教育講座握要介紹行為分析師如何管理在融合教育環境下愈來愈多的不同學習需要及針對學習困難、專注力失調、過度活躍症以及自閉症學生的正向行為支援支援PBS系統。

講座由亞洲正向行為支援學院、香港自閉症聯盟、香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心及香港兒童啟迪協會共同主辦。目的為 SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員家長及專業義工,學習應用正向行為支援理論和技巧作介紹。講座後,參加者可考慮參加 2017-2018 SENCOs 正向行為支援理論 -「不同學習需要學童行為管理」初級專業課程,進一步認識和了解有關正向行為支援理論和技巧,及面對不同學習需要學童的行為專業管理。

日期:2017年9月16日 (星期六) 
時間:下午2:30時至5:30  
地點:香港教育大學將軍澳教學中心-205室
講者:葉曉欣女士 (國際註册應用行為分析師) 
            及亞洲正向行為支援學院 教學團隊

講座重溫 : 正向行為支援 (PBS) / 應用行為分析ABA療法管理不同學習需要學童行為公開講座

2017年9月15日星期五

誠邀大家網上投 克服自身障礙 分享學習竅門「努力有明天 — 企業組 博雅思教育中心 」一票

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要拼砌出一副拼圖,並唔係只得一個方法。創辦人Twiggy本身就係讀寫障礙過來人,切身感受到有讀寫障礙嘅小朋友遇到嘅難關,因而創辦博雅思教育中心一,佢哋直以來都以幫助讀寫障礙嘅小朋友為宗旨,能夠見到學生嘅進步係佢哋最大嘅滿足。想支持博雅思教育中心嘅故事?


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2017年9月14日星期四

誠邀大家網上投「努力有明天 — 企業組 香港自閉症聯盟 」一票

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患自閉症嘅人數喺全球都有上升趨勢,香港自閉症聯盟嘅成立就係為咗令大眾更認識及關心呢個議題。就好似余秀螢先生咁講,香港自閉症聯盟除咗做一啲社區教育工作外,亦都有幫助家長成立自閉症訓練中心。成立至今,余先生話佢哋遇過一啲成功嘅例子,幫助自閉症人士重返主流社會。

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香港自閉症聯盟 與 香港兒童啟迪協會 2014-2018 年的自閉症社區教育活動 :
1. 2018年第11屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動
2. 【全城關愛星兒家庭】愛心捲紙畫創作比賽
3. 2017 年第10屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動
4. 2016 年第9屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動
5. 2015 年第8屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動
6. 2014 年第7屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動
7. 2013 年第6屆聯合國【世界關顧自閉日】大中華地區系列活動