講座推介 : 讀寫障礙評估之後家長支援

雖然香港社會對讀寫障礙的認識已經比從前進步，當子女被評定為讀寫障礙時，許多父母仍然會不知所措!

這次講座將聚焦在學校環境，向家⻑介紹小學和中學通常可以提供什麼支援。基本上應有什麼支援措施?又有什麼措施可在需要時額外提供?家⻑、老師、學校各有什麼角色?如何相互溝通協作才能有效地幫助讀寫障礙學生?

此外，也會介紹一些能協助讀寫障礙學生的社區 資源和服務。

詳情見海報！

報名請填寫下附 Google form

https://forms.gle/ZKu3ag8xS7gF1gdF8

工作坊推介:「佢扭計🦖我搞掂 👌🏻」 建立幼童正面行為 家長教師培訓工作坊

 

香港大學教育學院

融合與特殊教育研究發展中心舉辦

「佢扭計🦖我搞掂 👌🏻」 建立幼童正面行為 家長教師培訓工作坊

上課日期：2023年4月29日至6月10日 （逢星期六，6月3日除外）

上課時間：下午2時30分至5時30分 （上午時段設有英語教學課程供選擇）

上課地點：香港大學主校園 （港鐵香港大學站）

費       用： (A) 上課+實習+ 影片模式 $10,000 （父母二人同行只需加$500）

                (B) 上課+實習模式 $6,000

證      書：完成所有課節之參加者，可獲頒發中心證書乙張

學生的行為、社交或情感困難往往是學習的障礙和家庭衝突的核心。我們在過往四年有非常成功的經驗，通過一連串的課堂及親身實踐來培訓家長和專業人士。所有參加計劃的家長和孩子都有不同程度的進步。

通過這個為期 6星期的培訓工作坊，採用導師式培訓和螺旋式教學法，家長和幼兒教師將能夠：

• 了解和分析幼兒出現功能性行為及其社交情緒問題的原因
• 使用「行為治療」和「視覺提示」的方法及原則來培養幼兒的正面行為並消除負面行為
• 通過遊戲培養孩子基本的社交、溝通和情感技能
• 設定適當的目標來訓練他們的孩子
• 應用知識和技巧來支援和推動幼兒的學業方面的學習
• 在家庭環境中應用相關技巧
• 讓其他家庭成員參與並培訓他們

 

教學模式

• 理論  
• 即場示範  
• 真實個案影片

教學特色

• 課堂上一對一與導師練習
• 回家立即試用技巧訓練子女，於下一節課前拍下訓練過程給導師分析
• 分析影片後，導師會即時回饋參加者技巧和方法是否得宜，並於下一堂與導師一對一練習，強化相關技巧
• 參加者在每節工作坊重溫實習技巧，同時又學習新知識，學習加練習，改善訓練方法，效果顯著

主講導師 : 陳潘潔玲女士

陳女士擁有超過30年特殊教育及學前教育的教學及培訓經驗，非常專業。她曾為英基學校協會旗下賽馬會善樂學校副校長、支援10間特殊學校課程發展顧問、及香港大學教育學院籌辦之賽馬會「玩學相長」計劃之家長培訓導師。

       她的專長有兒童發展，自閉症，過度活躍症，以及行為管理。

她曾為多間香港、澳門和中國內地及國際機構教育工作者提供工作坊和培訓,包括幼稚園，特殊學校和大專院校，經驗豐富。合作機構包括香港教育局、香港中文大學、香港浸會大學、英基學校協會學校和香港中華基督教女青年會等等。她亦曾獲得大學和學系頒授三個教學獎項。現主要教授學位教師教育文憑課程(主修特殊教育及學前教育)。有關陳潘潔玲女士更多專業發展相關的工作經驗，可瀏覽 https://web.edu.hku.hk/faculty-academics/kitchan2 之「others」一欄。

 對象

    (1) 育有2歳半至6歳幼童之家長

    (2) 幼兒教師 / 學前教育工作者

參與模式

    (A) 上課＋實習＋影片模式

• 參與課堂及堂上練習
• 度身訂造個人化目標  
• 學習進度影片回饋

    (B) 上課＋實習模式

• 參與課堂及堂上練習

截止日期 : 2023年2月1日 （每年只舉辧一次）

報名表格連結

• (A) 上課＋實習＋影片模式
• (B) 上課＋實習模式

查 詢 電 郵：caise@hku.hk

WhatsApp：6137 6679

Volunteers – Research & Ethics Review Adviser wanted

As we anticipate there will be more and more research activities undergoing in our organization, we are looking for volunteers who are keen on helping in developing policy documents and procedures for research ethics review of our research.

The volunteers need to be proficient in English writing and translation into Chinese, good literature search skills and highly organized. They are expected to perform the following responsibilities:

• Search through ethical review documents currently on web from;

• Summarize into new documents and adapt to our use in the organization;

• Type-editing and word-processing of all documents;

• Translate the documents into Chinese; and,

• Upload onto our website.

Please sign up if your profile match the aforementioned characteristics.

- Briefing will be provided 
- Either work at home or our office (North Point)
- Complete 20 or more hours of volunteering with our society you can receive our certificate.
- The certificate will list the number of hours you have completed and the projects you have taken part in.