大豐國小陳錦葉老師 |
由於生活學習環境不佳,校園裡有一些不會注音符號、加減乘除的孩子,如果不給予搶救教學,形同將他們提前放棄,為此不少志工家長、退休老師都會在每天上午八時至八時半的「晨光時間」或放學後,個別教導這群孩子。
教育局昨在土城國中辦理「退休菁英,風華再現」期末經驗分享暨感恩活動,頒發感謝狀表揚廿五校、一四○位國中小退休教師,感謝他們對孩子的無私付出與貢獻。
這些退休老師表示,會出現學習障礙的孩子,有些是來自新住民家庭,有的則是中低收入戶,原因不一而足,其中新埔國小共有卅二位退休教師投入補救教學,教學熱忱令人感佩。
大豐國小陳錦葉老師退休後仍每天到校按表操課,依學習狀況給予孩子不同協助。她說,目前輔導重點是位中美混血孩子的國語課程,經過輔導後,孩子的程度已有明顯提升,讓她樂在心中。
投入輔導教學六年的中和國小蔡金凉老師,目前正在輔導一對新住民子女姊妹,姊妹現在不僅國語進步不少,其他科目的學習狀態也明顯地進步。
龔雅雯表示,除了退休老師利用課餘時間為孩子補救教學外,未來市府也將積極推動補救教學計畫,讓每個孩子都能在校園中學習成長。
2013-05-31 01:18 中國時報 【陳俊雄/新北報導】