顯示包含「ASD」標籤的文章。顯示所有文章
顯示包含「ASD」標籤的文章。顯示所有文章

2016年6月15日星期三

活動推介 : 使用戲劇與自閉症兒童互動工作坊

活動推介 : 「使用戲劇與自閉症兒童互動」工作坊

理念:  這個工作坊的目的將以互動的戲劇活動為主體,輔以理論的介紹,使參加者 從理論到實務掌握使用戲劇與自閉症兒童互動的方法。讓他們掌握如何使用 戲劇,與兒童建立可溝通的關係,從而幫助兒童發展人際關係的社交技巧(即 人際關係技巧),並增強兒童與人溝通及交往的自信心

內容: 

近數年來,創作室致力於使用戲劇作為自閉症兒童介入的手段,舉辦了多個 針對不同年齡、不同功能的自閉症兒童戲劇班。創作室創立了一個「關係為 本的五階段模式」,所謂關係為本,即使用戲劇活動協助兒童發展人際關係 技巧,而五個階段包括: 
  1. 以遊戲作為切入點 
  2. 以情境作為切入點 
  3. 以角色作為切入點 
  4. 以第一身作為切入點 
  5. 以戲劇排練和演出作為切入點 
使用戲劇活動協助兒童發展人際關係技巧,及增強他們與人溝通及交往的自 信心,會令他們因社交能力和自信心的提升而在其他方面的能力間接得益

本課程側重概念的轉移和技巧的傳授,強調學員之間及與導師的關係建立, 各階段在概念上基本是一脉相承的,因此,我們希望各參加者出席全部(起 碼大部份)的聚會,間斷性的參與,將影響導師與其他能連續參與學員的互動作為工作坊的總結,各學員將於最後一節進行一個小演出,這個小演出為各 節綜合的成果,各學員參與本工作坊,請作好「放下身段」和「扮鬼扮馬」 的心理

2015年9月22日星期二

Socially Assistive Robot Supporting Students with ASD Seminar


The speaker Professor Rajiv Khosla is the Director of Research Centre for Computers, Communication and Social Innovation(RECCSI) in Melbourne, Australia. Rajiv Khosla has a multi-disciplinary background in management, engineering and computer science.

In collaboration with national and international collaborators, stakeholders and end users, he and his multi-disciplinary teamhave conducted more than 30 field trials of socially assistive robots in residential care, home-based care and community centre settings to support people with autism and dementia as well as their carers in Australia.

To get to know more about how the Robots support the students with ASD.
Registration: http://goo.gl/hSrXkU

Enquiry: 3917 5828

2014年12月28日星期日

活動推介 : 打開特殊需要兒童的心扉 支援教會發展障礙及SEN專題工作坊

收生名額已增加至60人
入學要求:
(1) 教會機構牧者推薦 或
(2) 正在或將會在教會服務發展障礙 及SEN兒童 或
(3) 有發展障礙( 2 ~ 6 )幼兒的家長 或
(4) 有SEN ( 7~ 9 )學童的家長

名額:20人
學費:全免
語言:粵語講授 ( 以英語輔助 )
地址 : 九龍尖沙咀寶勒巷25號基督教尖沙咀潮人生命堂603室
chart
網上申請 pbs.sld2000.com

  ** 是次工作坊由香港兒童啟迪協會及基督教尖沙咀潮人生命堂共同贊助 **

2014年11月20日星期四

活動推介: 自閉症譜系障礙中學生學校生活狀況及服務需要研究發佈暨桌上遊戲社交訓練經驗分享


日 期:二零一四年十二月十三日(星期六)
時 間:下午二時三十分至五時
地 點:香港基督女青年會深水埗綜合社會服務處
地 址:九龍深水埗元州街59-63號元州街市政大廈5樓

請於2014年12月5日前以傳真2713 1625 或 電郵 ssw@ywca.org.hk回覆

查詢電話: 2715 9558(聯絡人:吳愛娟小姐)

報名表

2014年8月5日星期二

活動推介 : 「正視是幫助自閉症孩子的第一步」講座及分享會853-28220330


好消息!!好消息!! 「正視是幫助自閉症孩子的第一步」講座及分享會得到了中國銀行(澳門分行)、金沙中國有限公司、社會工作局及教育暨青年局贊助,感謝各企業及政府部門的支持,每位憑券入場的參與者可獲贈陳錦鴻先生及杜雯惠女士親筆簽名的著作書籍各一本,還贈送紀念品包一個。

是次活動邀請到香港影視紅星陳錦鴻先生及電台節目主持杜雯惠女士與大家一起分享他們倆夫婦教育其自閉症兒子的心路歷程,還有協康會(香港)以 「正向家庭樂融融」的課題為大家作講座,期望令大家對自閉症有更深的認識,鼓勵和感染家長正向面對逆境,也不輕言放棄。

活動報名費為澳門幣30元,優惠期間更享有「二人同行、一人免費」的優惠,活動尚餘小量名額,欲報從速,額滿即止!如有查詢,請聯絡澳門扶康會 853-2840 3988社工胡小青小姐。

時 間:2014年8月21日下午2:30-5:30
地 點:澳門旅遊塔4樓Hall 3

2014年6月12日星期四

課程推介 : Certificate in Understanding Childhood Disorders, DSM 5

ASD

“Understanding Childhood Disorders, DSM 5


Autistic Spectrum Disorder
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
By Dr. Chiu Siu Ning
MBChB (HK), MRCPsych (UK), FHKCPsych, FHKAM (Psych)
Introduction
Mental problems occur in all ages. They can be recognized as early as three years old.
Among them, Autistic Spectrum Disorder and Attention Deficit Hyperactivity Disorder are the commonest. Teachers and school social workers may misunderstand such problems as deviant behaviour of a naughty student, whereas parents may think they are having a difficult child.
To equip helping professionals who work with the young population in the community, this course will offer basic knowledge and skills to the participants for the assessment and treatment of two types childhood disorders, Autistic Spectrum Disorder and Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Special efforts will also be given to the integration of concepts and practice through lecture, exercises, sharing and case discussions.
Course Objectives
  1. To acquire the up-to-date knowledge of common childhood Disorders in the New DSM-5
  2. To enhance participant’s assessment and intervention skills in working with children with Autistic Spectrum Disorder and Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Course Contents
  • Overview the New DSM-5: Childhood Disorders
  • Basic Concepts of Autistic Spectrum Disorder (ASD) & Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
  • Prevalence, symptoms, clinical course, aetiology and treatment approach
  • Screening methods for these conditions and their management
Date & Time
  • 18/8/2014 (Monday)  
  • 9:30am – 5:30pm  (7 hours)

2014年4月23日星期三

北美加州打造的自閉症患者居住社區


翻攝Gizmodo網站
位於加州由非營利組織委託知名建築師打造的自閉症患者居住社區,建築師在室內規劃上降低可能引起感官刺激的設計,門窗材質等細節經過加固強化更耐用,以滿足居住在這裡的16位自閉症病人需求。此外,裝潢也依循簡單的原則,確保病患的安全。(鄒雯涵/綜合報導)

2014年4月2日星期三

林鄭月娥籲支持自閉症患者


政務司司長林鄭月娥出席2014年香港世界關顧自閉日「星、聲、Sing才藝匯演」的慶祝典禮。

兒童是社會未來的棟樑,培育他們健康成長,政府責無旁貸。為確保患有自閉症的兒童可以與其他小朋友一樣健康成長,我們致力提供適切的醫療、康復及教育支援服務,並且因應其需求,持續加強有關措施,務求全方位支持他們健康成長。

其中,為加強對患有自閉症兒童及青少年的支援,醫管局設有由多個專科的醫護人員組成的跨專業醫療團隊,為患有自閉症或過度活躍症的兒童提供及早識別、評估及診治服務,並提供適當治療及訓練。另外,社會福利署亦會為患有自閉症的兒童提供學前康復服務。我知道目前這些為兒童提供的康復服務是比較緊絀,所以在低收入家庭中,如果有康復服務需要的學前兒童是正在排位(輪候資助學前康復服務)中的,亦可以透過關愛基金提供的學習訓練津貼,在輪候資助學前康復服務期間,使用非政府機構提供的學習訓練服務,這個關愛基金的項目在今年下半年便會納入政府經(恆)常資助的項目中。

在教育方面,為協助普通中小學照顧有特殊教育需要(包括有自閉症)的學生,教育局一直為學校提供額外資源、專業支援和教師培訓,並推出試驗計劃,為患有自閉症的學生提供有系統的額外小組訓練。我們亦積極與各非政府機構合作,培養學童從小學習尊重和接納有不同需要的朋輩,構建一個共融的校園和社會

聯合國於2007年底通過將每年4月2日定為世界關顧自閉日。香港關顧自閉聯盟自2008年成立以來,每年都為響應世界關顧自閉日籌備各種慶祝及宣傳活動,推動社會大眾對於自閉症的認識和接納,致力鼓勵患有自閉症的人士和社會大眾一起積極參與社區活動。我在這裏衷心感謝聯盟為推動社會人士關注自閉症所作出的貢獻。


2014年3月28日星期五

美國自閉症兒童 68人有1人


〔中央社〕美國疾病管制暨預防中心(CDC) 2014年3月27日公布的「死亡率與發病率周報」指出,美國兒童出現「自閉症類群障礙」的比例,大約68人當中就有1人。

2014年3月27日公布的死亡率與發病率周報(Morbidity and Mortality Weekly Report),數據來自於2010年美國11個州內8歲兒童的健康資料,統計結果顯示,平均每68名兒童當中,就有1名兒童有自閉症類群障礙(Autism Spectrum Disorder,又譯「自閉症光譜疾患」、「泛自閉症障礙」等)。

相較之下,美國疾病管制暨預防中心2012年公布的死亡率與發病率周報,美國兒童出現自閉症類群障礙的比例為平均每88人中有1人,數據來自於2008年的各州兒童健康資料。

由於美國兒童出現自閉症類群障礙的比例有增加趨勢,美國疾病管制暨預防中心呼籲家長們,最好盡早讓兒女接受檢測,檢查是否有發展遲緩的狀況。

美國疾病管制暨預防中心發展障礙部門主任葉爾金艾爾斯歐普(Marshalyn Yeargin-Allsopp)表示,如果家長對於孩子的發展狀況感到擔心,包括遊戲、學習、語言、行為或行動等方面,最重要的是應盡早採取行動,不要拖延。

http://www.cdc.gov/media/releases/2014/p0327-autism-spectrum-disorder.html

2014年3月8日星期六

自閉症重男輕女?男孩更易有自閉症


據英國每日郵報報導,在自閉症這一問題上,也存在著「重男輕女」的現象。現有資料統計,患有自閉症的男孩比例約占1.8%,女孩占0.2%。科學家認為這是由於兩性之間的遺傳差異,男性的大腦更容易遺傳缺陷。而女孩比男孩需要更多的極端基因突變,才會觸發自閉症。研究結果發表在《美國人類遺傳學雜誌》上。

洛桑大學醫院的塞巴斯蒂安•雅克蒙博士和華盛頓大學醫學院的埃文•埃奇勒博士一起,對1.6萬餘名患有神經發育障礙(neuro-developmental disorders:包括自閉症、唐氏綜合征、好動症、穢語綜合征和創傷性腦損傷。)的人、以及家中有自閉症患者的800個家庭進行了研究。

結果發現,男女大腦發育的穩健性各有不同,而女性似乎具有更明顯的優勢。由於男女大腦分子水準存在差異,因此女性比較不容易患上類似疾病。科學家還進一步證實,同樣的疾病在女性大腦中更易發生病理性突變,但是也有少數女性的大腦會比男性處理得好,因此這種差異並不是絕對的。

雅克蒙博士提到,該研究首次從分子水準表明了男孩和女孩在發育障礙方面的差異,結論是令人信服的。此前的研究也發現,相比女孩,男孩更容易患上自閉症、注意力缺陷多動障礙(ADHD)等疾病。資料顯示,男孩患自閉症的概率是1.8%,而女孩只有0.2%。

瑞典哥德堡大學兒童與青少年精神病學教授克里斯多夫•吉爾伯格認為,瞭解性別差異對作出正確的診斷和治療至關重要。他說,因為專家們對該病典型特徵的瞭解主要基於對男孩們的研究,女孩可能就會被漏診或誤診。一些證據表明,女孩比男孩的平均確診時間要晚一些。

吉爾伯格博士稱,除此之外,患有自閉症譜系障礙的兒童,其臨床現象通常也比較複雜。大多數孩子還患有其他疾病,像好動症、睡眠問題或癲癇症,這些都可能影響他們的身體機能。

吉爾伯格和他的同事對100名存在社交障礙或注意力障礙的三到18歲女孩進行了檢查。有47名女孩被診斷出患有自閉症,她們中又有80%的人可能同時患有注意力缺陷多動症。幾乎所有的女孩都有抑鬱症、焦慮症和家庭關係問題。

瞭解性別差異還能給人帶來一些啟示,以便從更廣泛的層面上去闡述自閉症。專家推測,男孩可能會更容易患上自閉症,這也許是基因、激素使然,也可能是他們的腦部構造方式不同。儘管如此,從基因的角度來看,越來越多的證據表明,並不是說男孩比女孩更易染上自閉症,而是女孩受到了更多的保護,使其免於自閉症的侵擾。

活動回顧:如何運用正向行為技術有效培育自閉症兒童成。


目的:協助學前教育老師、康復訓練人員、輔助醫療及家長等,對自閉症及特殊學習需要兒童的策略有深入的了解,及運用不同的策略協助兒童獲得合適的康復訓練。

對象:學前教育老師、康復訓練人員、輔助醫療及家長
導師:葉曉欣 ( Dianna Yip )小姐 (應用行為分析師 BCBA)
名額:50名 (除指定名額工作坊外)
日期:2014年3月1日
時間:09:30-12:30 及 13:30-16:30
地點:協青社大樓2樓B多功能活動室 (香港西灣河聖十字徑2號   西灣河港鐵站 A & B出口)

2014年1月18日星期六

2014 Practical Intervention in Childhood & Adolescent Disorders


“Practical Intervention in Handling Childhood and Adolescent Disorders 2014”  new series provides participants with the perspective skills by means of lectures, case studies, practice and demonstrations.

7 full day courses:

PT1401 Childhood & Adolescent Mental Disorder Assessment & Testing
PT1402 Early Psychosis: Diagnostic & Intervention Approach
PT1403 Obsessive Compulsive Disorder
PT1404 Childhood & Adolescent Anxiety
PT1405 Autism & Asperger: Diagnosis & Effective Treatment for Children aged 3-11
PT1406 Autism & Asperger: Diagnosis & Effective Treatment for Adolescents aged 12-18
PT1407 Drug Induced Psychosis

Cognitive-Behavioral Integrated Treatment for Adolescents at Risk of Drug Induced Psychosis.

Course schedule and registration form are obtainable from our website. Interested parties please click here to review the information.

Early bird registration with price $600/person/course has started. Registration can be sent by email to : sana.kwok@stewards.org.hk or by fax 2790 4209.

For telephone inquiry, please contact Ms Sana Kwok at 2790 1511 for details.

2014年1月16日星期四

有效學習支援-醫學篇


香港教育學院研究生院及教支源協會,將於2014125日舉行「有效學習支援醫學篇」講座,歡迎各位同工、家長出席,有關資料如下:

日期 ﹕ 2014年1月25日(星期六)
時間 ﹕ 下午2時30分至4時30分
地點 ﹕ 啟基學校(港島)禮堂 北角馬寶道八十二號

參加對象 ﹕ 家長及老師
講座費用 ﹕ 全免
嘉賓講員 ﹕ 謝韻婷醫生
講座內容 ﹕
  • 一、自閉症譜系障礙成因
  • 二、專注力不足/過度活躍症成因
  • 三、醫藥治療及成效/副作用
* 講座將以粵語進行 (輔以英語),不設現場翻譯。

查詢方法 ﹕ 歡迎致電2948 8939或 ttlai@ied.edu.hk 與黎子駿先生查詢

2013年11月7日星期四

自閉症 出生2個月就看得出來


(中央社巴黎6日法新電)美國科學家說,他們的研究顯示,最快嬰兒2個月大時就能診斷是否罹患自閉症,關鍵在於他們是否會避免直視別人雙眼。

艾莫瑞大學(Emory University School of Medicine)研究人員瓊斯(Warren Jones)與夥伴在科學期刊「自然」(Nature)發表研究結果。

科學界一直認為,避免直視他人雙眼是自閉症的特徵,但之前沒有人探究過這個特點是否能當做診斷工具。

他們研究110名嬰兒直到他們2歲大,並以眼球活動追蹤技術,檢測他們觀看別人臉部的方式。其中13名兒童後來診斷罹患泛自閉症障礙(ASD)

研究人員說,罹患自閉症的兒童在2歲之前,直視母親眼睛的時間會逐漸減少,甚至出生6個月就會出現這種情況。

他們說,部分案例顯示最早出生2個月,患者就會迴避直視他人雙眼。(譯者:中央社何世煌)1021107

2013年10月22日星期二

A Picture is Worth 1,000 Words: Visual Supports for Children with Autism 工 作 坊


 What are the implications on ways to best support our children?
This workshop will explain why visual supports are useful for many children with autism and how they can be used to reduce behavior problems and improve communication. Examples will be provided for visual supports that help with transitions between activities that help children complete tasks independently. Pat will also talk about “visual maps” She will use various examples to explain “visual maps” that can be used to help children understand the consequences of their behaviour. Last but not the least, you may have questions about how technologies play a role. This is a great question ! Examples of iPad applications that can be used to create visual schedules will be discussed as well. 


About the Presenter
Pat Mirenda is a Professor in the Department of Educational and Counseling Psychology and Special Education, and Director of the Centre for Interdisciplinary Research and Collaboration in Autism (CIRCA) at the University of British Columbia. She is a doctoral-level Board Certified Behavior Analyst (BCBA-D) and teaches courses on augmentative communication (AAC), autism, inclusive education, and positive behavior supports (PBS). In 2004 she was named a Fellow of the American Speech-Language-Hearing Association (ASHA); and in 2008, she was named a Fellow of the International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC). The fourth edition of her co-authored book “Augmentative and alternative communication: Supporting children and adults and complex communication needs” was published in 2013; and her latest co-edited book, “Autism spectrum disorders and AAC” was published in 2009. She has published over 100 research articles and chapters and presents frequently at internatona1, national and regional conferences. Her current research includes a Canada-wide study of developmental trajectories in children with autism; and a study of the relationship between bilingual language exposure and language development in young children with autism.

Date : 04 Nov 2013 (Monday)
Time : 14:00 - 17:00 Fee : General Public HK$ 400, Full Time Student HK$ 100 Venue :Youth Outreach Jockey Club Building / Room 2A~ 2B, 2/F, 2 Holy Cross Path, Sai Wan Ho, HK. (Sai Wan Ho MTR Exit B , Left Turn Around 3 Min)

2013年8月28日星期三

自閉症「指揮官」級基因 找到了!

近來有兩項「泛自閉症障礙」ASD 的重要研究成果發表,包括科學家完成整套自閉症基因組定序;另有研究發現,有一個會影響426個自閉症相關基因的「指揮官」級基因,可能都是攸關致病機轉的關鍵。

關注自閉症病患的「自閉症發聲」 (Autism Speaks)組織結合醫界、學界,從32名患者及他們的99名家屬身上,收集完成泛自閉症障礙(ASD)相關基因資訊,並將ASD的臨床表現及半數受試者伴隨的症狀,與基因變異間的關係連接起來。

這項研究相較於目前的診斷技術,只能確認20%的ASD個案與基因變異有關,是一項很大的進步,研究結果刊登在新一期的美國人類遺傳學期刊。

另一組科學家、包括美國喬治華盛頓大學博士Valerie Hu與Tewarit Sarachana,則是發現「指揮官」級基因RORA,它操控了426種與自閉症有關的基因,研究發表於分子自閉症期刊。

馬偕醫院精神科主任方俊凱表示,過去很多自閉症患者的家屬會認為,精神方面的疾病無法以藥物治療,常有不規律用藥狀況,這些新的研究結果代表若能研發新藥,確實對疾病控制有幫助。

他表示,發現與自閉症相關的基因,有助於未來藥物研發。過去自閉症治療藥物研發,主要著重在細胞外圍的角度,未來可考慮往細胞內用藥研發。研究對未來研發產檢、早期篩檢工具也有幫助,但若產檢結果確診恐為自閉症兒,是否應施行人工流產,仍會有倫理上的爭議,這部分還需要更長時間討論。

【2013/08/28 聯合晚報】