2007年9月10日星期一

《香港學前兒童學習行為量表(家長版)》



及早識別特殊學習困難的學童是相當重要的,因為愈早為特殊學習困難的學童提供適切的輔導課程,他們愈能受惠。如果能在學前階段已開始識別有潛在特殊學習困難的學童,並盡早提供相關的輔導,讓他們掌握學習文字的技巧,便可以減輕他們在學習上的困難。

「香港學前兒童學習行為量表(家長版)」旨在讓家長及早識別幼稚園高班兒童潛在的特殊學習困難,使家長可與教育工作者通力合作,及早為學童提供適切的輔導,使他們盡早掌握學習文字的技巧,以減輕其特殊學習困難的程度。

「香港學前兒童學習行為量表(家長版)」以光碟形式發行,內容包括行為量表、輔導建議以及使用手冊三部份。

下載 - 甚麼是「讀寫困難
下載香港小學生特殊學習困難行為量表
下載教學建議 - 幫助有特殊學習困難的學童
小一學生之學習情況量表