香港兒童啟迪協會
  • 協 會 簡 介
  • 社 區 服 務
  • 社 區 學 院‎
  • 社 關 記 錄
  • 服 務 查 詢
  • 申 請 義 工

2013年11月18日星期一

従社區對融合教育的回嚮，反思現時三層架構的執行及果效。


點 擊 這 裡 查 看 相 關 文 章

延 伸 閱 讀 1 ...融 合 教 育 的 推 行 情 況 及 成 效

延 伸 閱 讀 2 ...全 校 參 與 模 式 融 合 教 育 三 層 支 援 模 式

延 伸 閱 讀 3 ...平等學習機會研究
以電郵發送這個BlogThis！分享至 Twitter分享至 Facebook分享至 Pinterest
標籤: 及早識別, 正向行為支援 (PBS), 自閉症，讀寫困難, 專注不足/過度活躍症, 教育心理學, 教育制度與政策, 教育研究, 學習支援, 學習困難, 學習障礙, PBS
較新的文章 較舊的文章 首頁

Translate 即時多語言翻譯

啟 學 網 總 瀏 覽 次 數

惡 劣 天 氣 颱 風
按 此 特 別 安 排

義工培訓 : 2023 第2期 大手 SEN 小手 STEAM 社區共融服務 - 地點 : 深水埗ㄍ秀樺廚房》x TEP

大手SEN小手社區共融服務 STEAM 義工培訓 各位已獲確認成功申報2023 STEAM 第二期的義工 ，為讓義工體驗實際服務情況，計劃租用了深水埗ㄍ秀樺廚房》x TEP 做上述服務的培訓場所。 日期:  7月6日 (星期四) 時間:  晚上 6時30分 - 9 時30分 地點...

按此登記本會義工

主 題 分 類

香港 活動推介 學習障礙 自閉症 家長教育 傳媒報導 特殊教育 讀寫障礙 活動回顧 義工服務 台灣 相關新聞 專業培訓 教育制度與政策 社區教育 專注力不足 及早識別 講座推介 招募義工 業界資訊 共融 學習困難 特殊學習需要 輔助科技 特殊教育需要 正向行為支援 (PBS) 發展障礙 教育科技 PBS 中國 學習支援 早療 過度活躍症 專注不足/過度活躍症 學前教育 學習策略 課程推介 社區共融 公義 研討會推介 社區融合教育 讀寫困難 義工活動 短片 個案分析 家長支援 特教義工 融合教育 學習科技 應用行為分析 服務推介 科技輔具 社區廣播 文章推介 節目推介 家長問答 言語障礙 過度活躍 STEM 閱讀障礙 音樂治療 閱讀困難 專注力失調/過度活躍症 應用推介 科技應用 CIBS WAAD 研究 電影 社區參與廣播 義務工作嘉許 英國 家庭服務 SEN 社關事工 主題計劃 海外交流 特教科技 家庭治療 Volunteer 義工嘉許 HK STEAM UK 個案分享 STEAM 義工PBS

近 期 熱 門 瀏 覽

  • 活動推介 : Disconnect to Reconnect Technology Use and Children
    With the sharp rise of entertainment technology use amongst children, it’s imperative as responsible parents and educators, to understan...
  • 個案分析
    -都市小家庭化與閱讀障礙 現在的孩子之所以越來越多的被診斷為閱讀障礙，其中的一個主要原因是由於現代都市小家庭生活方式導致的。 閱讀障礙的孩子主要表現為寫作業粗心大意，拖拉，寫字偏旁部首顛倒，上課注意力不集中等。雖然閱讀能力的落後與大腦功能的發展有一定的關係，但閱讀障礙也是與現代生...
  • 讀寫障礙 三成遺傳
    本港約有一成人患有讀寫障礙，但很多時都會誤作頑皮、不聽話的小朋友，事實上，讀寫障礙是一種遺傳病，若父或母患有此症，有四成機會遺傳予小孩。 中大生物化學系教授、裘槎人類基因實驗室總監韋妙宜表示，讀寫障礙是一種遺傳的疾病，印度的研究顯示，當父親有讀寫障礙，其子女有32%會遺傳到此症，...
  • 《香港學前兒童學習行為量表(家長版)》
    及早識別特殊學習困難的學童是相當重要的，因為愈早為特殊學習困難的學童提供適切的輔導課程，他們愈能受惠。如果能在學前階段已開始識別有潛在特殊學習困難的學童，並盡早提供相關的輔導，讓他們掌握學習文字的技巧，便可以減輕他們在學習上的困難。 「香港學前兒童學習行為量表(家長...
  • 企業義工 : 北京控股贊助香港兒童啟迪協會 50,800 元 組織 30 人的“北控 SEN 義工隊”
      北京控股贊助香港兒童啟迪協會 50,800 元 組織 30 人的“北控 SEN 義工隊”為特殊兒童 家庭在幼兒及小學階段提供專業幫助。  北京控股一直熱心公益, 曾贊助香港海洋公園保育基金會、苗圃行動、惜食堂等機構; 2017年由苗圃慈善公益基金推薦參加並成功獲頒”商界展關懷...
  • 義工招募 「2023-2024年度」正向行為支援 (音樂治療到校服務) 義工多位
    義工招募 「2023-2024年度」音樂治療到校服務義工多位 對象：學習障礙兒童 (就讀主流) 地區：大嶼山愉景灣 全學期暫定15節 -  星期五 服務 月份/ 日期  -  第一期 7  節  10 月  20 11 月 0 3，17，24 12 月 0 8 01 月...
歡 迎 登 入 啟 學 網
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法, 工具及提供適當的家長輔導 ，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。

協會自2009-2020年合共提供超過100,000小時的義工服務，連續12年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。2014年及2015年連續兩年獲香港電台社區參與廣播服務試驗計劃基金贊助，分別製作一連十三集的數碼電台節目『我家有個學障兒』及『 科技改變人生』。


協會簡介及架構

聯絡我們刊登活動

+852 8102 2389

info@sld2000.com
網上自閉症檢測
及相關資訊

學校機構查詢
申請提供服務

義工計劃推介 : SEN 特殊學習需要實習計劃

*** 第10屆義工專業證書實習計劃 ***
按此*參加或查詢SEN VPCC- 10 計劃詳情

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

言語治療講座

言語治療講座

協會義工專頁內容

  • 按此登入協會義工專頁
  • 義工社區學院
  • 申請特教義工
  • 實習證書計劃
  • 義務專家團隊
  • 社區參與廣播
  • 查詢協會服務
  • 協會標識意義

資 訊 存 檔

  • ►  2023 (22)
    • ►  11月 2023 (4)
    • ►  8月 2023 (4)
    • ►  7月 2023 (2)
    • ►  6月 2023 (2)
    • ►  5月 2023 (1)
    • ►  4月 2023 (2)
    • ►  3月 2023 (2)
    • ►  2月 2023 (1)
    • ►  1月 2023 (4)
  • ►  2022 (56)
    • ►  12月 2022 (5)
    • ►  10月 2022 (2)
    • ►  9月 2022 (7)
    • ►  8月 2022 (6)
    • ►  7月 2022 (6)
    • ►  6月 2022 (6)
    • ►  5月 2022 (6)
    • ►  4月 2022 (6)
    • ►  3月 2022 (5)
    • ►  2月 2022 (4)
    • ►  1月 2022 (3)
  • ►  2021 (53)
    • ►  12月 2021 (2)
    • ►  11月 2021 (7)
    • ►  10月 2021 (3)
    • ►  9月 2021 (5)
    • ►  8月 2021 (9)
    • ►  7月 2021 (3)
    • ►  6月 2021 (7)
    • ►  5月 2021 (2)
    • ►  4月 2021 (3)
    • ►  3月 2021 (6)
    • ►  2月 2021 (3)
    • ►  1月 2021 (3)
  • ►  2020 (88)
    • ►  12月 2020 (6)
    • ►  10月 2020 (3)
    • ►  9月 2020 (14)
    • ►  8月 2020 (15)
    • ►  7月 2020 (20)
    • ►  6月 2020 (5)
    • ►  5月 2020 (8)
    • ►  4月 2020 (9)
    • ►  3月 2020 (3)
    • ►  2月 2020 (2)
    • ►  1月 2020 (3)
  • ►  2019 (102)
    • ►  12月 2019 (11)
    • ►  11月 2019 (12)
    • ►  10月 2019 (3)
    • ►  9月 2019 (7)
    • ►  8月 2019 (5)
    • ►  7月 2019 (8)
    • ►  6月 2019 (12)
    • ►  5月 2019 (8)
    • ►  4月 2019 (8)
    • ►  3月 2019 (19)
    • ►  2月 2019 (2)
    • ►  1月 2019 (7)
  • ►  2018 (145)
    • ►  12月 2018 (10)
    • ►  11月 2018 (6)
    • ►  10月 2018 (8)
    • ►  9月 2018 (14)
    • ►  8月 2018 (16)
    • ►  7月 2018 (7)
    • ►  6月 2018 (13)
    • ►  5月 2018 (18)
    • ►  4月 2018 (9)
    • ►  3月 2018 (23)
    • ►  2月 2018 (11)
    • ►  1月 2018 (10)
  • ►  2017 (159)
    • ►  12月 2017 (24)
    • ►  11月 2017 (11)
    • ►  10月 2017 (6)
    • ►  9月 2017 (20)
    • ►  8月 2017 (7)
    • ►  7月 2017 (17)
    • ►  6月 2017 (12)
    • ►  5月 2017 (16)
    • ►  4月 2017 (9)
    • ►  3月 2017 (6)
    • ►  2月 2017 (20)
    • ►  1月 2017 (11)
  • ►  2016 (198)
    • ►  12月 2016 (15)
    • ►  11月 2016 (10)
    • ►  10月 2016 (20)
    • ►  9月 2016 (19)
    • ►  8月 2016 (12)
    • ►  7月 2016 (12)
    • ►  6月 2016 (18)
    • ►  5月 2016 (9)
    • ►  4月 2016 (23)
    • ►  3月 2016 (31)
    • ►  2月 2016 (16)
    • ►  1月 2016 (13)
  • ►  2015 (270)
    • ►  12月 2015 (16)
    • ►  11月 2015 (23)
    • ►  10月 2015 (14)
    • ►  9月 2015 (21)
    • ►  8月 2015 (16)
    • ►  7月 2015 (24)
    • ►  6月 2015 (30)
    • ►  5月 2015 (34)
    • ►  4月 2015 (24)
    • ►  3月 2015 (18)
    • ►  2月 2015 (23)
    • ►  1月 2015 (27)
  • ►  2014 (243)
    • ►  12月 2014 (16)
    • ►  11月 2014 (18)
    • ►  10月 2014 (8)
    • ►  9月 2014 (19)
    • ►  8月 2014 (19)
    • ►  7月 2014 (26)
    • ►  6月 2014 (29)
    • ►  5月 2014 (20)
    • ►  4月 2014 (26)
    • ►  3月 2014 (36)
    • ►  2月 2014 (9)
    • ►  1月 2014 (17)
  • ▼  2013 (229)
    • ►  12月 2013 (16)
    • ▼  11月 2013 (23)
      • 《我家有個學障兒》申請現已獲社區參與廣播服務試驗計劃接納。
      • 喜閱寫意：賽馬會讀寫支援計劃-家長教育講座
      • 第22期基金計劃申請簡介會 主題﹕「齊結網-併發社區能力」
      • 康復工作人員專業研修-「照顧不同學習需要」基礎課程
      • 扶委會成立工作小組 支援特殊學習兒童
      • 重新思考學習障礙
      • 學習沒有「關鍵期」，現在開始就不晚
      • 洪儷瑜博士 - 讀寫困難兒童的發展－台灣經驗
      • 腦電波頭箍練專注力
      • 優質教育基金「中學讀寫障礙學生中英文語文教學課堂支援計劃」研究發佈
      • 壹基金公益映像 #《拯救聰明的“笨小孩”》
      • 従社區對融合教育的回嚮，反思現時三層架構的執行及果效。
      • 活得妙‧ADHD時裝展及工作坊宣傳海報
      • 自閉症 出生2個月就看得出來
      • 台灣中央大學研發平板互動學習　小學生學習進度超前
      • 學障童年診萬宗 研增融合教育支援
      • 立法會二十二題：兒童體能智力測驗服務
      • 用跟蹤系統保護自閉兒童
      • 10%小學生患有讀寫障礙 6~8歲最佳矯正時期
      • 《 自閉症與資訊科技發展 數碼港香港區論壇 2013年11月22日 星期五 - 已舉行 》
      • 第三屆「關顧學障週2013」
      • 助展會11月講座: 讀書三到之補救教學: 突破 自閉/亞氏保加症學生之閱讀障礙
      • 《我家有個學障兒》被評審委員會認為我們的計劃適合社區參與廣播服務試驗計劃
    • ►  10月 2013 (24)
    • ►  9月 2013 (25)
    • ►  8月 2013 (18)
    • ►  7月 2013 (9)
    • ►  6月 2013 (17)
    • ►  5月 2013 (28)
    • ►  4月 2013 (12)
    • ►  3月 2013 (22)
    • ►  2月 2013 (14)
    • ►  1月 2013 (21)
  • ►  2012 (180)
    • ►  12月 2012 (19)
    • ►  11月 2012 (25)
    • ►  10月 2012 (12)
    • ►  9月 2012 (13)
    • ►  8月 2012 (11)
    • ►  7月 2012 (11)
    • ►  6月 2012 (17)
    • ►  5月 2012 (26)
    • ►  4月 2012 (14)
    • ►  3月 2012 (11)
    • ►  2月 2012 (9)
    • ►  1月 2012 (12)
  • ►  2011 (125)
    • ►  12月 2011 (4)
    • ►  11月 2011 (7)
    • ►  10月 2011 (10)
    • ►  9月 2011 (9)
    • ►  8月 2011 (14)
    • ►  7月 2011 (8)
    • ►  6月 2011 (6)
    • ►  5月 2011 (23)
    • ►  4月 2011 (11)
    • ►  3月 2011 (9)
    • ►  2月 2011 (10)
    • ►  1月 2011 (14)
  • ►  2010 (153)
    • ►  12月 2010 (10)
    • ►  11月 2010 (17)
    • ►  10月 2010 (18)
    • ►  9月 2010 (18)
    • ►  8月 2010 (5)
    • ►  7月 2010 (12)
    • ►  6月 2010 (5)
    • ►  5月 2010 (24)
    • ►  4月 2010 (13)
    • ►  3月 2010 (18)
    • ►  2月 2010 (10)
    • ►  1月 2010 (3)
  • ►  2009 (35)
    • ►  12月 2009 (4)
    • ►  11月 2009 (5)
    • ►  10月 2009 (1)
    • ►  9月 2009 (5)
    • ►  8月 2009 (2)
    • ►  6月 2009 (2)
    • ►  5月 2009 (1)
    • ►  4月 2009 (4)
    • ►  3月 2009 (2)
    • ►  2月 2009 (1)
    • ►  1月 2009 (8)
  • ►  2008 (38)
    • ►  11月 2008 (3)
    • ►  10月 2008 (5)
    • ►  9月 2008 (5)
    • ►  8月 2008 (6)
    • ►  7月 2008 (4)
    • ►  6月 2008 (3)
    • ►  5月 2008 (1)
    • ►  4月 2008 (5)
    • ►  3月 2008 (2)
    • ►  2月 2008 (1)
    • ►  1月 2008 (3)
  • ►  2007 (70)
    • ►  12月 2007 (4)
    • ►  11月 2007 (6)
    • ►  10月 2007 (6)
    • ►  9月 2007 (10)
    • ►  8月 2007 (4)
    • ►  7月 2007 (3)
    • ►  6月 2007 (6)
    • ►  5月 2007 (6)
    • ►  4月 2007 (9)
    • ►  3月 2007 (4)
    • ►  2月 2007 (3)
    • ►  1月 2007 (9)
  • ►  2006 (52)
    • ►  12月 2006 (3)
    • ►  11月 2006 (7)
    • ►  10月 2006 (5)
    • ►  9月 2006 (6)
    • ►  8月 2006 (10)
    • ►  7月 2006 (5)
    • ►  6月 2006 (1)
    • ►  5月 2006 (2)
    • ►  4月 2006 (2)
    • ►  3月 2006 (1)
    • ►  2月 2006 (2)
    • ►  1月 2006 (8)
  • ►  2005 (47)
    • ►  12月 2005 (3)
    • ►  11月 2005 (6)
    • ►  10月 2005 (17)
    • ►  9月 2005 (1)
    • ►  8月 2005 (2)
    • ►  7月 2005 (4)
    • ►  6月 2005 (3)
    • ►  5月 2005 (7)
    • ►  4月 2005 (1)
    • ►  3月 2005 (1)
    • ►  2月 2005 (1)
    • ►  1月 2005 (1)
  • ►  2004 (12)
    • ►  12月 2004 (1)
    • ►  11月 2004 (1)
    • ►  10月 2004 (4)
    • ►  9月 2004 (1)
    • ►  5月 2004 (1)
    • ►  4月 2004 (2)
    • ►  3月 2004 (2)
  • ►  2003 (6)
    • ►  10月 2003 (2)
    • ►  7月 2003 (1)
    • ►  3月 2003 (1)
    • ►  1月 2003 (2)
  • ►  2002 (35)
    • ►  12月 2002 (5)
    • ►  11月 2002 (3)
    • ►  10月 2002 (2)
    • ►  9月 2002 (4)
    • ►  8月 2002 (4)
    • ►  7月 2002 (3)
    • ►  6月 2002 (2)
    • ►  5月 2002 (10)
    • ►  3月 2002 (1)
    • ►  1月 2002 (1)
  • ►  2001 (2)
    • ►  11月 2001 (1)
    • ►  7月 2001 (1)
  • ►  2000 (2)
    • ►  11月 2000 (1)
    • ►  10月 2000 (1)
  • ►  1999 (2)
    • ►  10月 1999 (1)
    • ►  1月 1999 (1)

幼兒自閉症檢測 - 手機版

幼兒自閉症檢測 - 手機版

流動應用程式組別金獎

流動應用程式組別金獎
幼兒自閉症檢測

下載幼兒自閉症檢測 APP

下載幼兒自閉症檢測 APP

三年科技開發嘉許

三年科技開發嘉許
及應用卓越嘉許
鳴謝 : 基業數碼領域有限公司 技術顧問 : 香港教育科技促進協會 8mm Group Limited . 由 Blogger 提供.