業界資訊 : 您能想像只用助聽器來控制應用程序嗎 ？

結合最先進的助聽器技術，
將對人們聽力需求的深刻理解。 
最先進助聽器產品將為每個男人，
女人和孩子提供令人興奮的新可能性 !

專業講座 : 聽障 / 視障/ 感知障礙 義工培訓

本社區教育講座握要介紹 聽障 / 視障/ 感知障礙 

視光師和言語治療師對大家來說一點都不陌生，不過，大家有沒有接觸或聽過《行為及視覺發展視光師》或聽過《聽覺言語治療師》呢？

為人熟悉的海倫凱勒，在她一歲九個月時，因急性腦炎引致失明及失聰，接著她也失去說話能力。其後藉著她的導師安妮·蘇利文對她耐心的教導和關愛，並找到專家使她學會發音，讓她掌握如何流暢地表達，才開始與其他人溝通並接受教育。海倫凱勒不但學會閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業，並於1904年畢業，成爲有史以來第一個獲得文學學士學位的盲聾人。

由此可見，適切的治療是何等重要哩！

如各位想進一步認識何為《聽覺言語治療》，和《行為及視覺發展》，就請勿錯過10月11日，星期三，晚上7:00-9:00，在旺角社區會堂會議室舉辦的專業講座：聽障／視障／感知障礙。本協會將誠邀方嘉慧女士《聽覺言語治療師》和施政恩先生《行為及視覺發展視光師》，與大家分享現時在美加非常盛行的治療法，以及其顯注成效。

名額有限，已報名的朋友，勞駕準時出席，如未報名人士，請從速上網辦理報名申請，謝謝。

講座由香港兒童啟迪協會主辦。目的為 SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及義工介紹 聽障 / 視障/ 感知障礙 。

專家分享 講者1 ：方嘉慧女士 - 聽覺言語治療師 講者2 ：施政恩先生 - 行為及視覺發展視光師 日期 ：2017年10月11號 (星期三) 時間 ：19:00 - 21:00 地點 ：旺角社區會堂會議室 對像 ：SENCOs、中小幼學校老師、敎學助理、社工、康復工作人員、家長及專業義工 名額 ：20人 

香港理工大學視覺輪廓及視覺記憶研究

視覺輪廓及視覺記憶訓練對提升患有讀寫障礙之小學學童的中文書寫 能力之成效研究

科研內容：此項計劃旨在研究增加視覺記憶容量及強化視覺輪廓能力對提升學童中文書寫能力的成效。參與學童將會由香港理工大學提供訓練前及訓練後的測試，內容包括視覺輪廓、視覺記憶、閱讀能力及書寫能力測試，需時約一小時。

參與學童將會接受一連十堂(逢星期六，每堂約半小時)的訓練，視覺記憶、視覺輪廓訓練各佔約十五分鐘。

此課程由香港理工大學康復治療科學系之職業治療師李曾慧平教授，連同美國俄亥俄州立大學Professor Zhong-Lin Lu及研究人員編訂，以小班形式進行，透過電腦遊戲、桌上遊戲增加學童視覺記憶容量，強化視覺輪廓能力，從而提升讀寫能力。

對項目參與人仕和社會的益處：此研究可幫助了解透過視覺輪廓、視覺記憶訓練來提升學童中文書寫能力的成效，從而幫助治療師擬定最有效的治療方案。潛在危險性：這計劃沒有直接或潛在的危險性。

費用：每位收取按金HK$100，如出席率超過八成，將全數退回。（有經濟困難之學童，可豁免費用）

免費：認知能力、聽力及雙耳異訊辨認測試

香港教育學院特殊教育與輔導學系現正進行有關認知、聽力及聽覺處理的研究，目的是測試一套電腦軟件以供日後應用於特殊學習需要範疇，研究結果有助識別讀寫困難、聽覺處理障礙之學童，從而發展針對性的訓練幫助有學習障礙的學童克服困難。現階段需要收集中學生聽覺及認知方面的資料，以測試電腦軟件之成效，現誠邀被評估為讀寫困難、語言障礙或專注力不足／過度活躍 學生參加免費聽力及認知測試，參加者可獲一份簡單聽力測試報告，測試日期及時間可個別再聯絡及商議，地點於香港教育學院大埔校園，測試詳情如下。

測試 對象： 中一至中六學生 ( 以廣東話為母語 ， 曾接受測試，被評估為讀寫困難、語言障礙或專注力不足／過度活躍 )
測試名額： 30人
測試內容：
            1. 聽力測試
            2. 非語言認知能力測試
            3. 粵語聲調雙耳異訊辦認測試（以電腦測試）

如有任何查詢，請聯絡本計劃研究助理岑小姐（電話：2948 8671）。有興趣參與是次研究之學生，請填妥附件之回條，並傳真至2948 7794 或 電郵至 tysham@ied.edu.hk。凡有關參加者的資料及測試結果將會保密，不會向他人洩露，只供研究及學術交流之用。　

下載參加回條

聽力師及語言治療師短缺 馬偕設聽語系

馬偕醫學院創立於2009年是台灣目前最新成立的大學

（中央社記者許秩維台北9日電） 台北馬偕醫學院今天表示，根據台灣聽力語言學會統計，聽力師需求約1萬2000名，目前有證照者約2000名，短缺超過8成。馬偕聽語系將在2012學年度招生，以培養聽力治療人才。

馬偕醫學院聽力暨語言治療學系主任林鴻清說，聽力師或語言治療師新人平均起薪約新台幣4萬到5萬元，除了到醫院工作，還可開設個人工作室，從事特教、社區保健等工作等，就業機會廣泛。

馬偕醫學院今天召開聽力暨語言治療學系招生記者會，馬偕紀念醫院副院長施壽全、馬偕醫學院校長魏耀揮、林鴻清等人出席。

施壽全指出，隨著衛生署補助新生兒聽力篩檢和高齡化社會，未來急需聽力和語言治療的專業人才，根據台灣聽力語言學會統計，聽力師需求約1萬2000名，但目前有證照者約2000名，短缺超過8成。

魏耀揮表示，因應聽語治療人才需求，學校籌設聽力暨語言治療學系多年，今年獲教育部核准成立，成為北台灣醫學院中唯一聽語的相關學系， 2012 學年度正式招生，首屆預計招生45名新生。

林鴻清表示，2008、2009年通過「語言治療師法」和「聽力師法」，但目前台灣的大學部只有中山醫學大學有相關科系，研究所只有台北護理健康大學和高雄師範大學，每年培育的人才有限。

他也說，馬偕醫院有豐富的小兒科和新生兒聽力篩檢經驗，學校也為聽語系設置專業實驗室，以利臨床實驗。

深圳市特殊需要兒童復康服務考察交流會 ( 最後申請日期為 3 月 31 日)

主辦團體：香港兒童啟迪協會
協辦團體：深圳市和康兒童康復中心
協辦團體：深圳市兒童醫院兒童保健科

目 的：1. 了解深圳市特殊需要兒童復康服務的現況及前景。
目 的：2. 加強港深兩地特殊需要兒童復康服務相關領域的相互了解和信任。
目 的：3. 探討港深兩地在特殊需要兒童復康的服務、培訓、治療與復康技術的交流與發展等方面的合作模式。
對 象：香港特殊需要兒童復康服務工作人員、義工、教師、家長及業界人仕。
日 期：2012年4月14日(星期六)  
時 間：上午10時至下午4時
地 點：深圳市和康兒童康復中心  
內 容：參觀深圳市兒童醫院、深圳市和康兒童康復中心，
內 容：及參加深圳市特殊需要兒童復康服務研討會

查詢：8102-2389

下載 報名表格及日程表

學者專家倡跨學科交流 探討兒童發展障礙

教院特殊教育與輔導學系副系主任
袁志彬博士

兒童的聽覺處理障礙、讀寫障礙和語言障礙，一直被視為個別問題，且被獨立的專業人員分開支援。正在香港教育學院（教院）舉行的研討會將探討這些障礙之間緊密關係，以及促進跨學科交流，為患有發展障礙的兒童提供最適切的治療。

超過 300名來自世界各地不同專業範疇的學者、研究人員和工作者今日（1月4日）匯聚教院，出席「聽覺處理、讀寫能力和語言障礙及相關科學之國際會議」的首日會議，探討以跨學科方式，為患有這些發展障礙的兒童提供更適切支援。


大會主席兼教院特殊教育與輔導學系副系主任袁志彬博士在會議開幕時表示：「根據不同的研究數據推算，全港137萬19歲或以下的兒童，估計有96,500名兒童患有聽覺處理障礙，130,000名有讀寫障礙，以及70,000名有語言障礙。我們相信，有相當數目的兒童有這些發展障礙不同的合併症狀。」


他補充說：「是次是全球首個國際會議率先提供跨學科的互動平台，讓與會者就臨床表現、懷疑成因、診斷標準，和康復治療等範疇，探討不同發展障礙之間的相互關係。會議透過促進跨學科的討論、加強研究合作及提升臨床服務，旨在開拓嶄新研究思維，從而進一步加強對有關發展障礙的認知。」

超過 300名來自世界各地的與會者。

在為期四天的會議上，來自本地、澳洲、印度、中國內地、挪威、新加坡、台灣、菲律賓、英國及美國的與會者，將就聽覺處理、讀寫和語言障礙方面分享意見及最新的研究成果；並會從不同的專業領域角度提出見解和觀點，包括心理學，教育學，語言病理學，聽力學，兒科，耳鼻咽喉科，職業治療和其他相關學科等。


大會邀請了多名國際傑出研究學者擔任主題演講嘉賓，並設有一系列跨學科圓桌會議討論環節，由具不同的研究領域和臨床經驗的專家帶領，解構不同障礙之間的複雜關係，並制定可能的解決方案和未來發展方向。


有關會議詳情，請瀏覽：www.ied.edu.hk/apll2012