協康會《兒童學習綱領》與《兒童發展評估表(修訂版)》

協康會蒙優質教育基金和富達基金（香港）有限公司的慷慨支持，再動員數十位專業同工，在兒科及教育專家組成的顧問委員會督導下，廣泛參閱不同文獻，以及本地的研究及「效度」的檢定；並於2003年初稿完成，在協康會中心反覆測試，前後用了六年多的時間，傾力編寫完成。新編的《兒童學習綱領》根據兒童的成長分為六大範疇（大肌肉、小肌肉、自理、認知、語言及社交情緒），內容包括學習重點、項目及目標。配合《評估表》一起使用，有助幼兒教育工作者了解兒童在不同階段的學習重點和訓練目標，為兒童編訂適切的訓練計劃。