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2021年11月13日星期六

「如何支援AD/HD子女升中適應」網上家長工作坊

「如何支援AD/HD子女升中適應」網上家長工作坊

主辦:香港基督教服務處    協辦:專注不足/過度活躍症(香港)協會

日期: 2021年12月4日 (星期六) 

時間: 10:30am-1:00pm

形式:網上(ZOOM)

對象:有AD/HD子女就讀小五至中二之家長

內容:

1️⃣ 了解子女升中後的轉變和適應

2️⃣ AD/HD中學生分享升中適應之挑戰及過渡歷程

3️⃣ 老師分享有效的家校合作促進子女校內表現 

4️⃣ 認識AD/HD中學生的徵狀和處理方法

名額: 100人 (名額有限,先到先得)

費用: 全免 

網上報名:https://docs.google.com/forms/d/1TrbV8s2E2aG8SjT8Zf7tEzEtvu4vHAiNLayOpzRMTr0/viewform?edit_requested=tru

截止報名日期: 2021年11月26日(星期五) 

查詢: 2389 4242 (鄧穎芯小姐) 

2020年9月24日星期四

論壇推介 : 跨界別共助AD/HD學童論壇 2020

跨界別共助AD/HD學童論壇 2020


跨界別共助AD/HD學童論壇 2020 
日期:2020 年 9 月 26 日(星期六)
時間:下午二時至四時半
形式:網上直播 -- 稍後將登入連結發送給閣下
查詢電話:3523 1222 / 9135 5058(余小姐)
查詢電郵:adhdforum2020@prppl.com

2018年5月7日星期一

論壇推介 : 香港特殊學習障礙協會【20周年會慶論壇 -「支援學障20年:發展與前瞻」】

論壇推介 : 香港特殊學習障礙協會【20周年會慶論壇 -「支援學障20年:發展與前瞻」】

香港特殊學習障礙協會【20周年會慶論壇 -「支援學障20年:發展與前瞻」】
內容:二零一八年為香港特殊學習障礙協會創會二十周年,為慶祝這重要的里程碑,特舉辦20周年會慶論壇 -「支援學障20年:發展與前瞻」,讓各界別人士掌握支援學障的最新資訊,同時分享更多更有效的支援和介入的方法。
查詢網上報名或聯絡協會中心職員:2340 0803 
日期2018年5月19日(星期六)
時間下午2:00-5:00
地點︰九龍塘生產力促進局4/F會議廳
對象公眾人士
講 者


香港兒科醫學院兒童體智及行為發展學專科醫生藍芷芊醫生:
「神經科學對讀寫障礙的啟迪」

香港大學教育心理學系何淑嫻教授:
「讀寫障礙的識别與支援:二十年來的足跡及收獲」

教育局首席助理秘書長(特殊教育)黎錦棠先生:
「共融無障、有教無礙﹣支援有讀寫障礙學生的實踐和展望」

香港考試及評核局學校考試及評核部總經理 許婉清女士 :
「為特殊學習障礙考生提供的服務」


收費︰免費
名額︰300人
歡迎團體、學校及公眾人士參與


香港特殊學習障礙協會

論壇推介 : 香港特殊學習障礙協會【20周年會慶論壇 -「支援學障20年:發展與前瞻」】

2016年9月2日星期五

論壇推介 : 提升兒童社交情緒管理能力以預防行為問題 - 課堂及居家之實用策略

論壇推介 : 提升兒童社交情緒管理能力以預防行為問題 - 課堂及居家之實用策略


Marden Forum on Early Childhood Special Education Needs 2016 Seminar Series (I)

for Educators and Parents of Young Children (Age 3-6)
Promoting social emotional competence and preventing challenging behavior: Practical strategies for classroom and home use
提升兒童社交情緒管理能力以預防行為問題:
課堂及居家之實用策略

17 September 2016 (Sat)
*9:45am – 11:30am, Rayson Huang Theatre, HKU Main Campus

Chaired by Dr. Wu-Ying Hsieh, Research Director of CAISE, HKU

All young children engage in behaviors that can be problematic at one time or another. Teachers and parents report that managing children’s behavior is one of the hardest things they do. Facilitating children’s social emotional development can result in the prevention of challenging behaviors. Implementing strategies in the context of naturally occurring routines and environments can make life easier for children and adults alike. In this seminar I will share research-based strategies that have proven effective in supporting young children’s social emotional competence and preventing challenging behavior.

兒童的行為問題(如搶玩具、打人和哭鬧等行為)時常造成難以收拾的局面,這也是家長和教師每天須面對的挑戰。如果在日常生活環境中,能運用有效的實務策略,可促進兒童的社交情緒發展,並有效預防行為問題的發生,家長、教師和小朋友的生活能更輕鬆融洽。美國的Ostrosky教授遠道而來,將與大家分享經由實證研究發現的有效預防與因應策略。

Prof. Michaelene M. Ostrosky is a Professor and former Head of the Department of Special Education at the University of Illinois at Urbana-Champaign (UIUC). She was named 2015 College of Education Senior Scholar and a 2008-2011 University Scholar at UIUC. Prof. Ostrosky also has received numerous national and university teaching and mentoring awards, including the 2016 Division for Early Childhood Mentoring Award. Throughout her career, Prof. Ostrosky has been involved in research and dissemination on inclusion and the acceptance of children with disabilities, social emotional competence, social interaction interventions, and challenging behavior. Prof. Ostrosky is a former editor of DEC’s practitioner journal, Young Exceptional Children (YEC), and the co-editor of several YEC monographs. In additional to more than 100 book chapters and peer-reviewed articles, she co-authored the Making Friends book (2016), highlighting strategies to support the acceptance of children with disabilities in inclusive kindergarten-2nd grade classrooms. Over her career Prof. Ostrosky has been awarded more than 20 million US dollars from a range of federal agencies with numerous collaborators.

Simultaneous Interpretation
The keynote speaker will speak in English and simultaneous interpretation from English to Cantonese will be available during the keynote speech. Please indicate your need on the registration form.
講座以英語進行,並設有即時傳譯設備(英語譯廣東話)以供借用,請於網上報名時列明。

*9:45am – 11:30am: Registration will start at 9:15am 講座於上午9時15分開始入座

Sponsor 贊助機構
The Marden Foundation
馬登基金

Organizers 主辦機構
Centre for Advancement in Inclusive and Special Education
香港大學教育學院融合與特殊教育研究發展中心
Faculty of Education of The University of Hong Kong
香港大學教育學院

Collaborator 協辦機構
Pecera Hong Kong 太平洋區幼兒教育研究學會(香港)

論壇推介 : 提升兒童社交情緒管理能力以預防行為問題 - 課堂及居家之實用策略

2016年5月3日星期二

論壇推介 : 《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》

論壇推介 : 《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》

《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》將於2016年5月27 至29日,一連三天在香港舉行。此舉旨在提供一個文化共融、人材薈萃的互動交流平台,讓世界各地的藝術治療師及其獨特治療技巧於此時此地,將色彩、文化與大愛共冶一爐,凝聚在此國際會議上。中國坐擁五千年歷史,源遠流長,當中難能可貴的藝術精華,透過互動交流,結合西方的多元文化,加上藝術治療的靈活性和高效率的治療性,發展出具有本土文化特色的原創性藝術治療法,指日可待。


是次國際論壇, 榮幸邀得藝術治療界頂尖權威 Dr. Cathy Malchiodi, Cornelia Elbrecht, 自閉症治療專家 Elaine Hall, Joanne Lara 及二十多位海內外藝術治療先驅作為研討會主講者及培訓工作坊導師。當中包括中國、香港、美國、英國、澳洲、加拿大、墨西哥、意大利、約旦、土耳其、以色列、新加坡、印度、菲律賓、黎巴嫩、馬來西亞及泰國等地。該會議秉承「上善若水」的包容及大愛,宣揚「和平、共融與分享」的精神,為各地有需要人士獻上專業關懷與幫助。有見社會上有特殊教育需要的兒童青少年以及心靈受創傷人士同樣亟需援手,是次國際論壇會以該兩大范疇為主要探討目標 ,結合全球心理學者及治療師的前沿理論及臨床經驗,令與會心理學家、精神科醫生、輔導員、社工及家長更有效地幫助服務對象。

論壇推介 : 《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》詳 情
本協會登記義工參加, 可扣減會議註冊費$ 500。

本協會登記義工(大專學生-名額10個)參加,
可申請大專學生資助計劃以資助會議註冊全費

2016年4月12日星期二

論壇推介 : 《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》

《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》

《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》
 
《藝術醫心無疆界- 2016藝術治療國際論壇》將於2016年5月27 至29日,一連三天在香港舉行。此舉旨在提供一個文化共融、人材薈萃的互動交流平台,讓世界各地的藝術治療師及其獨特治療技巧於此時此地,將色彩、文化與大愛共冶一爐,凝聚在此國際會議上。中國坐擁五千年歷史,源遠流長,當中難能可貴的藝術精華,透過互動交流,結合西方的多元文化,加上藝術治療的靈活性和高效率的治療性,發展出具有本土文化特色的原創性藝術治療法,指日可待。

是次國際論壇, 榮幸邀得藝術治療界頂尖權威 Dr. Cathy Malchiodi, Cornelia Elbrecht, 自閉症治療專家 Elaine Hall, Joanne Lara 及二十多位海內外藝術治療先驅作為研討會主講者及培訓工作坊導師。當中包括中國、香港、美國、英國、澳洲、加拿大、墨西哥、意大利、約旦、土耳其、以色列、新加坡、印度、菲律賓、黎巴嫩、馬來西亞及泰國等地。該會議秉承「上善若水」的包容及大愛,宣揚「和平、共融與分享」的精神,為各地有需要人士獻上專業關懷與幫助。有見社會上有特殊教育需要的兒童青少年以及心靈受創傷人士同樣亟需援手,是次國際論壇會以該兩大范疇為主要探討目標 ,結合全球心理學者及治療師的前沿理論及臨床經驗,令與會心理學家、精神科醫生、輔導員、社工及家長更有效地幫助服務對象。

本論壇是由一群充滿熱誠和專業的臨床心理學家、藝術治療師、心理輔導員和社工義務籌組策劃。

2015年3月25日星期三

論壇推介:《立法是否保障特殊教育需要學生的出路?》

《立法是否保障特殊教育需要學生的出路?》論壇
現時的特殊教育及融合教育政策的問題叢生,識別及輪候服務時間過長、資源及服務不足、教師人手不足及培訓有待改善、醫校社合作未有理順。各個政策失效均指向一個核心的問題,是政府未有整體支援特教學生的政策藍圖及願景。不同地區,如英國、美國、台灣等先進地區,皆有就特殊教育進行立法,以全面保障特殊教育需要學生的權利。張超雄及郭榮鏗議員打算以私人草案方式推動立法,我們與不同團體一同合辦論壇,探討如何保障特教學生的福祉。

主辦:推動特殊教育政策及立法聯盟(由張超雄及郭榮鏗議員辦事處,和多個殘疾人士、家長、專業、教師團體組成,推動支援特殊教育需要學生政策的改善)
秘書及統籌處:張超雄立法會議員辦事處
查詢:張超雄議員助理盧先生 2613-9200
電郵:senlegislation@gmail.com
日期:2015年3月29日(日)
時間:10:00 - 12:30
地點:理工大學 ST111

出席 (陸續更新中) : 立法會議員張超雄博士, 教育局副局長楊潤雄先生, JP勞工及褔利局副局長蕭偉強先生, JP , 醫院管理局總辦事處聯網服務部經理(綜合計劃) 黃健先生 , 平等機會委員會政策及研究主管朱崇文博士, 香港社會服務聯會行政總裁蔡海偉先生香港教育學院特殊教育與融合教育中心總監冼權鋒教授香港教育專業人員協會代表,香港特殊教育學會代表, ..
政策建議及立法簡要:http://goo.gl/Gk1CBK   推動香港進行特殊教育立法:https://www.facebook.com/senlegislation