2017年5月2日星期二

World Voice Hong Kong Teachers’ Forum -- Creative approaches in addressing diverse learning needs in Hong Kong

World Voice Hong Kong Teachers’ Forum -- Creative approaches in addressing diverse learning needs in Hong Kong

The British Council will host the World Voice Hong Kong Teachers’ Forum - Creative approaches in addressing diverse learning needs in Hong Kong



This is the first Forum we will bring together Hong Kong academics, expertise, teachers and parents to discuss a number of challenges or issues surrounding students with diverse learning needs students. This will be a view to progressing policy thinking and schools practice in the following areas:
  • Defining the types of diverse learning needs?
  • Current policy, support and opportunities for students with diverse learning needs. 
  • What is the current situation that teachers face every day?
  • How to address the challenges/ issues? What are the creative approaches? 
  • Forecasts and future opportunities
AIMS AND OBJECTIVES
___________________________________________
The Forum will provide a platform for participants to:
Examine the key challenges/ issues facing teachers, parents and students
Share and discuss the latest policy direction
Sharing good practices and innovative ways to address students with diverse learning needs?

PROGRAMME RUNDOWN
___________________________________________
Date: Wednesday, 24 May 2017
Time: 10:00 – 16:00 (09:45 Registration)
Venue: British Council Hong Kong Office, 3/F, Room 307


CONTACT



For queries about the World Voice Hong Kong Teachers’ Forum, please contact Shirley Wan at WorldVoiceHK@britishcouncil.org.hk 


講座推介 :「專注力失調/過度活躍症 (ADHD)」講座

講座推介 :「專注力失調/過度活躍症 (ADHD)」講座

再生會黃宗顯醫生(精神科專科醫生)及蘇曜華藥劑師(香港藥學服務基金會董),分享他們對ADHD的經驗及對此病的知識,加強香港市民對ADHD的認識及減少對患者的偏見。

日期:2017年5月6日(星期六)
時間:下午3時正至下午4時30分
地點:新界屯門屯喜路三號屯門大會堂地下演講室二
對象:校長、老師、社工、家長及對情緒健康有興趣之人士
費用:全免


如有查詢及報名,請致電再生會
2382-6963與職員聯絡。

講座推介 : 香港教育城「共融校園有法」

講座推介 : 香港教育城「共融校園有法」

隨著及早識別計劃的普及,不少教師都有機會在校內辨識到及接觸有特殊教育需要(SEN)的學生。除了學習需要之外,教師或會為班中 SEN 學生的行為問題及朋輩相處感到憂慮,難以處理。其實,只要掌握一些課堂策略及共融活動技巧,將有助教師控制課堂情況,SEN 學生亦可與其他同學愉快相處。

香港教育城(教城)將與香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心、香港傷健協會合辦「共融校園有法」講座,講座為「共融有法」系列活動之一,屆時將由專家講解共融課堂及活動的實用策略,助學校建立共融校園。

日期
 :2017 年 5 月 20 日 (星期六)
時間
 :上午 10 時至中午 12 時半
地點
 :沙田沙角邨香港教育城 2 樓 201-202 室【地圖
語言
 :粤語
對象
 :校長、教師、社工及其他有興趣人士,費用全免

內容
 :
共融課堂策略 - 常見SEN學生特徵及可能出現的課堂秩序情況,以及針對以上情況的課堂策略。
講者 :香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心助理項目經理林鎮威先生

學生融入與參與? - 透過學校個案分享共融的學習經歷對學生成長的影響,講解設 計共融活動時需考慮的因素,及帶領小組活動時如何增加 SEN 與其他學生間互動及溝通的要點。
講者:香港傷健協會 SEN 青少年成長指導計劃督導姜雁慈小姐

如欲了解更多共融教育資訊,歡迎瀏覽教城共融資料館

如有任何查詢,請致電 2624 1000 或電郵至 info@hkedcity.net 與教城聯絡。


是次活動只接受教城會員報名,如閣下並非會員,請先按此登記。

2017年4月24日星期一

節目推介 : 【特殊教育的一場革命】

【特殊教育的一場革命】
原來特殊教育界曾經跟政府對簿公堂?
《聽清楚D 3》主持方嘉慧請來退休特殊學校校長 #何巧嬋 講解香港特殊教育的落後情況!原來香港特殊教育學校仍在用1997年的課程。
特殊教育的學生不是只要一個學位,而系一個與時並進的教育質素~
究竟何校長如何引領抗爭?約實你收聽香港電台數碼31台今晚8點-9點CIBS節目《聽清楚D3》!

本節目主要透過嘉賓剖析人士理解世界的異同探討他們的內心世界
不將弱能看作一種殘障,只視為與眾不同的角度去理解世界
從而彼此互相交流,互相欣賞,達到真正共融。
=============================================
香港電台CIBS節目
《聽清楚D3》
方嘉慧製作
聽清楚D - 樂樂與Clara / Listen & Talk - Lok Lok & Clara
2017年4月10日至2017年7月9日期間,逢星期一,晚上8點-9點
香港電台數碼31台

收聽途徑︰
1)DAB+數碼收音機︰選擇「DAB31」
2)網頁︰http://rthk.hk/dab31
3)手機應用程式 rthk mine

甚麼是CIBS?
CIBS (Community Involvement Broadcasting Service,社區參與廣播服務) 鼓勵本地團體及個人參與電台廣播,並設立「社區參與廣播基金」(CIBF)提供資助。成功申請者將自行創製13集1小時或半小時的電台節目,在香港電台數碼台播放。

2017年4月20日星期四

計劃推介 :育智中心「共建晴空,彩虹再現」 特殊需要支援計劃

計劃推介 :育智中心「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

育智中心「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

目的:為懷疑有發展障礙之幼兒提供「及早識別」的評估服務,使他們能把握發展期的黃金機會,盡快輪候適切之學前康復服務及接受合適的訓練,跨越障礙,健康成長。

資助內容:「及早識別」評估服務
1.低收入家庭之申請者: 100 元(行政費)
2.夾心階層家庭之申請者: 1,100 元(服務及行政費)



計劃推介 :育智中心「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

申請資格: 

1.2-6 歲懷疑有發展障礙之幼兒
2.於兒童體能智力測驗中心輪候評估
3.A)低收入家庭-家庭入息在政府統計署公佈之家庭住戶每月收入中位數的 75%以下
   B)夾心階層家庭-家庭入息政府統計署公佈之家庭住戶每月收入中位數的 75%-100%
*所有申請須經由育智中心甄選,批准與否,由育智中心決定。

申請辦法: 
1.填妥申請表格;
2.連同醫生及/或學校轉介信及兒童體能智力測驗中心之覆診咭等證明文件;
3.最近三個月之家庭入息證明文件;
4.致電 2440 2264 與育智中心社工張偉姿姑娘預約會面時間並提交上述文件;
5.申請接納後,社工將聯絡家長安排評估時間。

評估地點:育智中心 

贊助團體:屯門獅子會
備註:此評估服務由康柏心理醫學及兒童情緒評估中心臨床心理學家羅澤全先生負責提供

計劃推介 :「共建晴空,彩虹再現」  特殊需要支援計劃

2017年4月15日星期六

課程推介 : 與愛同行.因型施教工作坊

課程推介 : 與愛同行.因型施教工作坊

父母對孩子都有一個美好的期盼,但往往在過程中遇到很多困難與迷惘,很多時候會困在目前的狀態,沒法往前走。如果贏在起跑線是眾多家長的思維,不如我們想想那條起跑線是指什麼?是學歴?能力?對人對事的態度?究竟什麼才算成功?最終贏了這一場比賽,是否能終身受用?

孩子的成長路,可以透過「九柱性格學」的因型施教,令我們能更深入地明白孩子的性格與內在的特質,從而發掘他們的潛能,在教導的過程中,避免互相角力,影響親子關係。

課程目的
透過了解自己及孩子的性格特質。使你在教導子女和相處上更能得心應手。

適合對象
​家長或對兒童工作有興趣之人士

課程特色
認真探究每一個性格的優點、缺點及盲點。明白子女性格的基本需要及處事動機,避免從外表及行為差異來判斷。

課程內容
  • 什麼是九型性格?
  • 了解自己的教養風格,明白自己性格的「優點」、「缺點」及「盲點」。
  • 透過了解性格不同的特質,幫助女子進步和發掘潛能。
  • 明白孩子的特性,如何有效與子女建立良好關係,締造幸福家庭。

工作坊時間:​
5月27-28日 (星期六及日) 10:00am - 6:00pm
學費:
HK$2,800/位 (二人同行優恵HK$5,000)
地點:
「愛・傳遞」
柴灣祥利街17號致高工業大廈10樓(柴灣站B出口) 

授課語言:廣東話

查詢:2896 0323

課程推介 : 與愛同行.因型施教工作坊