廣東省汕頭市擬建讀寫障礙康復試點

汕頭都市報報訊（記者鄭於藍） 根據估算，汕頭市約48萬小學生中，約有2.4萬-4.8萬名學齡兒童存在讀寫障礙。但目前由於社會大眾對讀寫障礙關注不足，對讀寫障礙學生存在多種誤解，往往將這類特殊學生歸為“不專心”、“懶惰”、“不上進”、“學習成績差”的“笨小孩”。針對這個問題，汕頭政協委員羅慧芳、馮兆麟等認為，汕頭市應設立學齡期兒童讀寫障礙康復中心，通過及時干預和治療，幫助讀寫障礙兒童恢復健康。

讀寫障礙（又稱讀寫困難），是一種與生俱來的發展性特定語文障礙，泛指閱讀、書寫或拼字方面的障礙，表現為個體處理加工書面或口頭語言能力不足，不能準確流利識別字詞，拼寫、組詞、閱讀、書寫等方面困難。汕頭市政協委員羅慧芳、馮兆麟等在《關於設立汕頭市學齡期兒童讀寫障礙康復中心的建議》中指出，目前，全球學齡兒童中大約有10%學生存在讀寫障礙，而中國讀寫障礙兒童約佔5-10%。汕頭市約48萬小學生中，約有2.4萬-4.8萬名學齡兒童存在讀寫障礙。但由於目前社會大眾對讀寫障礙關注不足，對讀寫障礙學生存在多種誤解，往往將這類特殊學生歸為“不專心”、“懶惰”、“不上進”、“學習成績差”的“笨小孩”。而讀寫障礙學生在現行教育、教學模式中因學習失敗往往會產生自卑、抑鬱、焦慮等嚴重情緒及逃學等行為問題。

針對這個問題，羅慧芳、馮兆麟等委員認為，首先應在汕頭成立我國首個讀寫障礙康復試點中心，由市殘聯及汕頭大學精神衛生中心籌辦，汕頭大學醫學院“做中學”中心協助，香港理工大學-北京大學兒童發展與學習中心提供技術支持並聯合開展。其次建立讀寫障礙兒童照料的“汕頭模式”，編制專用教材和教學工具，建立專業的師資隊伍，積極推動相關政策出台，以更好地幫助讀寫障礙兒童和家庭；並開展全汕頭市讀寫障礙流行病學調查，開展學術研究與交流，彌補中國在讀寫障礙研究領域的缺失，同時加強宣傳教育，推動全社會對讀寫障礙的認識。通過一系列的措施，對存在讀寫障礙兒童進行及時干預和治療，幫助他們恢復健康。

來源：汕頭都市報

孩子患讀寫障礙引發關注：“錢包”讀成“線包”

華師和廣圖舉辦讀寫障礙研修班,週末不妨帶著孩子來諮詢專家

孩子閱讀吃力、讀錯字?閱讀後不理解內容?朗讀不流暢,跳​​字、跳行?當心患了讀寫障礙症。在中國內地,這種病鮮為人知,其實全世界有8%的人群患此症,就連愛迪生、李光耀、喬布斯等名人也患過此症,通過矯正和教育,症狀可以改善。 5月16日至18日,華南師範大學和廣州圖書館等機構舉辦“圖書館讀寫障礙服務高級研修班”,有興趣的家長,不妨來參加。

全世界8%的人群患此症

此次活動是華南師範大學“公共圖書館為閱讀障礙人群服務的理論、方法與對策研究”課題組和廣州圖書館、東莞圖書館合辦的,活動地點在廣州圖書館,公眾可旁聽。

“讀寫障礙症人群在識字、閱讀和行為方面有一些比較明顯的表現。”課題組負責人、華南師範大學圖書館學碩士生導師束教授向新快報記者列舉了讀寫障礙症者的一些表現:比如寫字很慢,字體難看;作業錯別字多;學習東西很慢,剛讀過學過的詞語很快就會忘記等等。

歐洲閱讀障礙症協會調查顯示,全世界約有8%的人群患有閱讀障礙症。 《時代周刊》的專題文章則推測,大約有1%至2%使用漢語的人群有讀寫障礙。香港理工大學應用社會學系黎程正家博士認為,10%的香港學童有各類原因造成的讀寫困難。而在中國內地,閱讀障礙症的統計研究還是空白領域。

喬布斯也有讀寫障礙症

此次研修班,香港讀寫障礙問題專家武婉嫻將開展讀寫困難兒童服務的培訓,教授多感官教學法等特殊方法,輔導讀寫障礙或者學習困難兒童的閱讀、寫作、數學、英語等方面的學習。

束教授介紹,讀寫障礙並不可怕,喬布斯、愛迪生、李光耀等名人,幼年時都曾有讀寫困難,經過專業的教育和矯正,他們都發揮了潛能,為社會做出貢獻。而專家研究表明,讀寫困難問題的最佳矯正年齡是7歲至12歲。

●時間:5月16日至18日,9時至17時

●地點:珠江新城廣州圖書館負一層2號報告廳
●屆時在廣州圖書館一層大堂會有指示牌指引

■知多D
測試一下,看看是否患上讀寫障礙症
●識字、理解能力較差,如將“錢包”讀成“線包”,“左”和“右”讀反。
●概念形成和推測能力不佳,如讓他猜謎語:“有尖尖的嘴巴,兩個翅膀,在天上飛的是什麼”,他的回答是“母雞”。
●行為方面的表現不佳,如注意不集中、多動、手腳能力不協調,情緒紊亂等。
■背景

廣州數家機構

可診療讀寫障礙

美國早在1949年就成立了國際讀寫障礙協會,美國政府資助5所大學成立學習障礙研究中心,曾有近200所專門為讀寫困難孩子設立的基礎教育學校。後來發展為融合教育,每個學校的老師都需要學習針對讀寫困難學生的特殊教育方法。

在新加坡,不滿16歲的讀寫困難孩子,經專業判定後可連續4年獲得政府的補貼,政府補貼每個讀寫困難孩子49%的矯治費用,家庭承擔51%。

在中國香港,每個患有讀寫障礙的孩子可以從香港教育統籌局獲得每年兩萬港元的矯治經費。

在廣州,有幾家機構可以進行專業的診斷和治療,如中山大學公共衛生學院兒童青少年體質與行為研究中心、中山大學附屬第二醫院兒童神經心理科、中山大學附屬第三醫院發育行為中心、廣州市婦兒中心兒童醫院神經康復科、暨南大學華僑醫院心理科等。

編輯： 曾炟  

■新快報記者鄧毅富/文受訪者/供圖

廣州每年投百萬幫助學習障礙學生

目前，孤獨症病例呈上升趨勢，孤獨症患者需要全社會的包容、幫助與關愛。南方日報記者丁玎 攝

南方日報訊（記者/畢嘉琪實習生/吳暢通訊員/穗教宣）今天是世界孤獨症兒童關愛日，特殊兒童的教育問題再次成為社會關注的焦點。昨日，廣州市教育局和越秀區啟智學校共同舉辦首屆特殊兒童宣導活動。廣州市教育局副局長江東透露，廣州的特殊教育將“向上延伸及向下延伸”，即將從9年義務教育階段向15年延伸，增加3年學前教育和3年高中階段教育。

值得關注的是，今年廣州在特殊教育發展上又有“大動作”：將從今年起連續3年試推行“學習障礙計劃”，每年投入約100萬元與台灣的特教專家合作，幫助部分在普通學校中有學習障礙的學生。

“自閉症孩子絕非無可救藥”

在廣州越秀區啟智學校高年班的家政課上，1名老師帶領著3名特殊學生討論今天午飯的菜式。

啟智學校是接收自閉症、智障等特殊兒童的學校。學校老師告訴記者，目前該校中有108名自閉症學生，佔了全校學生約1/3。 “相比起一般智力障​​礙的學生，自閉症孩子的教育更難開展。”該老師說，自閉症孩子的溝通存在不同程度的障礙，難以接受教學信息；不僅如此，他們時常會出現情緒不穩定，因此，安排給這些孩子的課程除了有行為輔導外，更多是根據不同孩子而設的情緒輔導。

“但自閉症並非無可救藥！”廣州市康納學校校長、廣州兒童孤獨症康復研究中心主任樊越波解釋，以康納學校（專門接收自閉症兒童的學校）為例，該校經過教育回歸普通學校學習、工作的比例為10%—20%，與國際水平吻合。

為了能讓更多包括自閉症兒童在內的特殊兒童獲得職業發展能力，廣州去年已在13所學校開設了特殊人群職業教育班，並在5所特殊教育學校和4所中職學校開設了包括“中醫康復保健”、“機械加工技術”、“西餐烹飪”等10個專業22個中職特殊班，現有在校生314人。

在啟智學校，學校還特意設置了小超市，由職高班的學生擔任收銀員、迎賓等角色。記者看到，接受職能教育後的特殊孩子不僅能大方地迎來送往，將超市收拾整潔，還能做糕點。

義務教育階段有5247名特殊教育學生

“針對各類特殊兒童，廣州實現義務教育'零拒絕'，不僅是特殊教育學校，開展以'融合教育'為理念的隨班就讀普通學校也有義務接收特殊兒童。”江東說。

據統計，截至2013年底，廣州義務教育階段特殊教育學生人數為5247人，其中在特殊學校就讀2406人，普通學校隨班就讀、特教班和送教上門的有2841人。廣州市現有特殊教育學校21所，開展隨班就讀的普通學校為581所，其中配備隨班就讀資源室46間。

廣州塔4月1日下午將為世界自閉症孩子亮藍燈

人民網廣州4月1日電 （田偉 劉喜佳）筆者今日了解到，廣東省“世界自閉症關愛日”活動組委會將於明天下午14：30至18：00，在廣州塔西廣場舉行第七屆“世界自閉症關愛日”廣場活動。屆時，廣州塔將與世界各地知名地標遙相呼應，點亮些許憂郁又溫暖的藍燈，為自閉症孩子加油。

據介紹，自閉症兒童有一個童話般詩意的稱謂——“星星的孩子”，藍色是他們的主題色，因此，“世界自閉症關愛日”選取藍色作為主題顏色。

“世界自閉症關愛日”活動主題為“繽紛色彩，追求夢想”。廣東省常務副省長徐少華、省殘聯理事長張永安、省殘聯副理事長李敏、省殘聯康復部部長何康木、省康復協會會長等領導嘉賓將出席此次活動。

廣東省 第七屆“世界自閉症關愛日”自閉症康復與發展研討會(2014)

主辦單位：廣東省殘疾人康復協會、中山大學公共衛生學院婦幼衛生系、

廣東國際義工服務團體

協辦單位：廣東省殘疾人康復協會兒童孤獨症康復專業委員會、孤獨症康復教育研究基地、

廣東省心理衛生協會兒童心理衛​​生專委會

會場地址：3 月30 日 廣州保利世貿展覽館三樓國際會議廳F 區，
                   廣州市海珠區琶洲新港東路1000 號
                   3 月31 日、4 月1 日——廣州希爾頓逸林酒店，廣州市越秀區東風路391 號
聯繫人    ：黃慶均聯繫電話：020-83865225、18620000844
聯繫郵箱：cxh69@126.com

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