香港教育學院評估研究及發展中心計劃在未來2年，推動建立全港性的中央試題庫，而為提升教師評核學生的能力，中心已率先引入一套能準確分析學生學習能力的專門分析軟件，並免費讓97間本港中小學參與評估計劃，有關計劃為期3年，獲政府3,500萬元資助。中心現時已建立出一把尺規，以量度小二至中四級學生的英語能力，並有助老師「因材施教」。未來兩年建中央試題庫
評估研究及發展中心總監莫慕貞指，該套名為「WINSTEPS」的軟件，程式採用了一種名為「羅氏模型」的教育分析工具，其操作介面與「試算表」(Excel)相似，只要經過3小時的訓練便能基本掌握其操作。老師只要將學生考試後的答案輸入軟件，軟件分析後就會以圖表和檔案形式顯示評估結果，包括學生能力及試題難度的對照，學生的學習能力可謂一目了然。
評核真正能力 因材施教
曾試用該軟件的老師張樂華指，以往的評估方法只能找出最高及最低分的學生，但軟件就能評估學生的真正能力，如她的一名學生，數學成績一般，但軟件卻評估出他的數學思維其實十分突出，「通過數月的解題訓練，同學終能發展所長，另有同學的分數更從50分飆升至91分。」她又表示，軟件亦讓她了解自己出試題是否過淺或過深，讓她能為試題作出適當的調整。
轉載文匯報
