 |
| 坐在輪椅上的馬悅君，寄語其他高考生，應珍惜身邊一切，勿因艱難辛苦而輕言放棄。 |
於高考生物、化學和英文科奪A的馬悅君，希望能入讀中大心理學，她表示八個月大時疑基因異變，出現肌肉萎縮，但自中一起就讀銘賢書院後，獲學校全力支援學習。校長陳紹才一切以她的健康為先，中一入學註冊時，即親自與她見面，容許她視身體狀況自行決定上課下課，也不強求她一定要交齊功課，甚至邀請職業治療師到校教工友搬運輪椅，令她非常感動。
最令她印象難忘的，莫過校內模擬考試後，陳校長問她，學校的枱是否適合她作公開試之用，並直言全校任何枱她均可使用，包括校長的辦公桌，令她十分感動。
去年十二月，馬悅君面對出生以來最嚴重的大病，被逼在家休養一個月，更差點在試場內暈倒，「臨考完生物科前十分鐘，一度眼前一黑，連自己都驚在試場內暈倒。」幸好她及後集中精神，順利完成朝八晚五的考試。馬太表示，自小堅持女兒在主流學校升學，讓女兒多接觸社會，有助未來獨立生活。
另一名考獲三優的沙田天主教郭得勝中學理科生林曉萍，天生受遺傳影響患有「色弱」，難以分辨顏色深淺，故試題內若有有彩色圖片，她將同時獲發黑白版本，但面對化學實驗時亦難免出現困難，故每次做實驗前均會做足準備，亦會請同學幫忙看結果，令她學懂凡事盡早預備。她希望於港大攻讀言語及聽覺科學課程，幫助有特別學習需要的學生。
今屆同時有多名有特殊學習需要的考生考獲2A佳績，其中恒生商學書院學生許文君，一歲多時在家中被一盆滾燙的薑水嚴重灼傷，捱過十九次矯形及植皮手術後，雙手已變形，疤痕布滿手臂，只剩下三隻手指有指甲，連寫字、打字、翻開書頁等簡單動作，都比同學做得慢，但她仍堅持努力讀書應考公開考試，獲考評局特別安排延長多一個小時的考試時間。
沒有特別的訓練，亦沒有儀器的輔助，許文君只是一點一點習慣寫字的速度和方式，她反而覺得心理的障礙比身體的來得難以跨越，「少數人會以有色眼光看我的手，連外出都穿T恤加外套，小學時常被同學稱呼我做『爛手怪』，幸獲母親常常安慰我不用理會這些言語，才慢慢適應過來，視這些疤痕如同紋身。」許文君更努力克服左右手長短不一的缺陷，學會了游泳，「鑽石是碳灰在高壓之下而形成的，正如人生即使遇有障礙和考驗，都是成長中的磨煉。」她希望能夠入讀香港大學的社會科學系或中文大學的心理學系。
保良局莊啟程預科書院亦有兩名理科生成功克服身體障礙考獲二優佳績，考獲2A2B的鍾凱琪於中一時，發現右眼視網膜脫落，施手術後仍有逾千度近視，但直至今次高考才首次申請特別考試安排，每考試四十五分鐘休息三十分鐘，她希望能升讀醫科或護理課程，亦打算報讀澳洲新南威爾斯大學醫科課程。
同校考獲1A3B的徐浩翔則有讀寫障礙，過往應付校內試時往往時間不足，而今次高考每次筆試可額外獲十五分鐘作答，結果英文科考獲A級。
