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| 以往多半是先天，目前發現後天造成遲緩因素有增多之勢， 尤以隔代教養與外配家庭居多。（記者謝介裕攝） |
南投縣早期療育協會今年輔導的個案約400件，但領有身心障礙手冊的兒童不到1%，顯見兒童遲緩現象與其是否為身障兒並無絕對關係。
既是正常兒，何以發育會遲緩?早期療育社工人員深入追蹤發現，多數與隔代教養或外配家庭有關，因外配家庭主要照顧者多半為外籍媽媽，加上本身對國、台語認知有限，致影響孩子學習。
至於隔代教養方面，南投醫院語言治療師林宛臻說，屆滿2歲的孩子，應該具備約50個詞彙，但孩子的表現若有落後情況，老一輩常因「大隻雞慢啼」陋習作祟，將學習遲緩合理化，致未能得到適時治療，呼籲家長若發現孩子有類似情形，一定要及早治療。
台灣南投縣早期療育協會統計顯示，南投縣遲緩兒每年平均有400人，以往多半是先天，目前發現後天造成遲緩因素有增多之勢，尤以隔代教養與外配家庭居多。（記者謝介裕攝）
