香港兒童啟迪協會
  • 協 會 簡 介
  • 社 區 服 務
  • 社 區 學 院‎
  • 社 關 記 錄
  • 服 務 查 詢
  • 申 請 義 工

2005年10月11日星期二

弱智

智障和自閉資料 - 智障和自閉資料URL: http://www.sld2000.com/ld.htm
以電郵發送這個BlogThis！分享至 Twitter分享至 Facebook分享至 Pinterest
標籤: 啟迪資源
較新的文章 較舊的文章 首頁

Translate 即時多語言翻譯

啟 學 網 總 瀏 覽 次 數

惡 劣 天 氣 或 颱 風
按 此 特 別 安 排

業界資訊 : 「社會福利署義工運動」榮休

「 社會福利署 義工運動」榮休         社會福利署「義工運動」將於今年(2021)年底榮休。社會福利署（社署）衷心感謝 貴機構一直支持推動義務工作，發揮互助互愛的精神， 使香港社會更顯愛心。                          在1990年代，市民對義務工作...

按此登記本會義工

主 題 分 類

香港 活動推介 學習障礙 自閉症 家長教育 傳媒報導 特殊教育 讀寫障礙 活動回顧 義工服務 台灣 相關新聞 專業培訓 教育制度與政策 社區教育 專注力不足 及早識別 講座推介 招募義工 業界資訊 共融 學習困難 特殊學習需要 輔助科技 特殊教育需要 正向行為支援 (PBS) 發展障礙 教育科技 中國 PBS 學習支援 早療 過度活躍症 專注不足/過度活躍症 學前教育 學習策略 課程推介 公義 社區共融 研討會推介 社區融合教育 讀寫困難 短片 義工活動 個案分析 家長支援 特教義工 融合教育 學習科技 應用行為分析 服務推介 科技輔具 社區廣播 文章推介 節目推介 家長問答 言語障礙 過度活躍 STEM 閱讀障礙 閱讀困難 音樂治療 應用推介 科技應用 CIBS WAAD 專注力失調/過度活躍症 研究 電影 社區參與廣播 義務工作嘉許 英國 家庭服務 SEN 社關事工 主題計劃 海外交流 特教科技 家庭治療 Volunteer 義工嘉許 HK STEAM UK 個案分享 STEAM 義工PBS

近 期 熱 門 瀏 覽

  • 第10屆特殊學習需要 SEN / STEAM 義工導師專業發展證書實習計劃 2021.08.20 更新
    特殊學習需要 SEN  義工  / STEAM 義工導師 專業發展證書實習計劃 (第10屆) 名額有限 ， 歡迎有興趣SEN / STEM  特殊學習需要兒童的人士參加 計劃目的 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會 為回...
  • 課程推介 : 照顧「SEN青年多元學習需要」社區協助者證書課程（網上授課 )
    照顧「SEN青年多元學習需要」 社區協助者證書課程（網上授課 ) 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心，獲教育局及香港特殊學校議會的支持，成功申請2019年度「行政長官社會資助計劃」，並得到香港賽馬會慈善信託基金撥款資助，於中心下設置「賽馬會特教青年學苑」，為有特...
  • 讀寫障礙 三成遺傳
    本港約有一成人患有讀寫障礙，但很多時都會誤作頑皮、不聽話的小朋友，事實上，讀寫障礙是一種遺傳病，若父或母患有此症，有四成機會遺傳予小孩。 中大生物化學系教授、裘槎人類基因實驗室總監韋妙宜表示，讀寫障礙是一種遺傳的疾病，印度的研究顯示，當父親有讀寫障礙，其子女有32%會遺傳到此症，...
  • 「匡智溝通易」溝通輔助應用程式發布
    「匡智溝通易」溝通輔助應用程式 承蒙利銘澤黃瑤璧慈善基金慷慨支持，匡智會學校言語治療師小組製作了「匡智溝通易」應用程式，有關的發佈會於5月25日(星期六)假香港理工大學蔣震劇院舉行。 「匡智溝通易」可下載至iPad、iPad mini、iPhone 4(或更新型號)、...
  • 活動回顧 : 從IEP到學校三層支援架構 (2)
    延 伸 閱 讀 1. 融合教育的推行情況及成效 2. 協助有自閉症的學生 三層支援模式 3. 全校參與模式融合教育三層支援模式 4. 融合教育制度下 殘疾學生的平等學習機會研究 5. 如何運用正向行為技術三層架構有效培育自閉症兒童 6. 従社區對融合教育的...
  • 招募義工 :「正向行為支援 PBS STEM 生活到校服務 2023 」(3月04日更新)
    招募義工 : 「正向行為支援 PBS STEM 生活到校服務 2023」 本 協 會 與扶學科技協進會、亞洲正向行為支援學院共同推動、策劃並支持中度至重度智障或身心障礙的學生身心發展、想像力和創造力的 「正向行為支援 PBS STEM 生活到校服務 2023」 。 若有興趣參與是...
歡 迎 登 入 啟 學 網
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法, 工具及提供適當的家長輔導 ，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。

協會自2009-2020年合共提供超過100,000小時的義工服務，連續12年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。2014年及2015年連續兩年獲香港電台社區參與廣播服務試驗計劃基金贊助，分別製作一連十三集的數碼電台節目『我家有個學障兒』及『 科技改變人生』。


協會簡介及架構

刊登活動 / 聯絡我們

+852 8102 2389

info@sld2000.com
網上自閉症檢測
及相關資訊

查詢學校機構
提供服務表格

義工計劃推介 : SEN 特殊學習需要實習計劃

*** 第10屆義工專業證書實習計劃 ***
按此*參加或查詢SEN VPCC- 10 計劃詳情

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

言語治療講座

言語治療講座

協會義工專頁內容

  • 按此登入協會義工專頁
  • 義工社區學院
  • 申請特教義工
  • 實習證書計劃
  • 義務專家團隊
  • 社區參與廣播
  • 查詢協會服務
  • 協會標識意義

資 訊 存 檔

  • ►  2023 (7)
    • ►  3月 2023 (2)
    • ►  2月 2023 (1)
    • ►  1月 2023 (4)
  • ►  2022 (56)
    • ►  12月 2022 (5)
    • ►  10月 2022 (2)
    • ►  9月 2022 (7)
    • ►  8月 2022 (6)
    • ►  7月 2022 (6)
    • ►  6月 2022 (6)
    • ►  5月 2022 (6)
    • ►  4月 2022 (6)
    • ►  3月 2022 (5)
    • ►  2月 2022 (4)
    • ►  1月 2022 (3)
  • ►  2021 (53)
    • ►  12月 2021 (2)
    • ►  11月 2021 (7)
    • ►  10月 2021 (3)
    • ►  9月 2021 (5)
    • ►  8月 2021 (9)
    • ►  7月 2021 (3)
    • ►  6月 2021 (7)
    • ►  5月 2021 (2)
    • ►  4月 2021 (3)
    • ►  3月 2021 (6)
    • ►  2月 2021 (3)
    • ►  1月 2021 (3)
  • ►  2020 (88)
    • ►  12月 2020 (6)
    • ►  10月 2020 (3)
    • ►  9月 2020 (14)
    • ►  8月 2020 (15)
    • ►  7月 2020 (20)
    • ►  6月 2020 (5)
    • ►  5月 2020 (8)
    • ►  4月 2020 (9)
    • ►  3月 2020 (3)
    • ►  2月 2020 (2)
    • ►  1月 2020 (3)
  • ►  2019 (102)
    • ►  12月 2019 (11)
    • ►  11月 2019 (12)
    • ►  10月 2019 (3)
    • ►  9月 2019 (7)
    • ►  8月 2019 (5)
    • ►  7月 2019 (8)
    • ►  6月 2019 (12)
    • ►  5月 2019 (8)
    • ►  4月 2019 (8)
    • ►  3月 2019 (19)
    • ►  2月 2019 (2)
    • ►  1月 2019 (7)
  • ►  2018 (145)
    • ►  12月 2018 (10)
    • ►  11月 2018 (6)
    • ►  10月 2018 (8)
    • ►  9月 2018 (14)
    • ►  8月 2018 (16)
    • ►  7月 2018 (7)
    • ►  6月 2018 (13)
    • ►  5月 2018 (18)
    • ►  4月 2018 (9)
    • ►  3月 2018 (23)
    • ►  2月 2018 (11)
    • ►  1月 2018 (10)
  • ►  2017 (159)
    • ►  12月 2017 (24)
    • ►  11月 2017 (11)
    • ►  10月 2017 (6)
    • ►  9月 2017 (20)
    • ►  8月 2017 (7)
    • ►  7月 2017 (17)
    • ►  6月 2017 (12)
    • ►  5月 2017 (16)
    • ►  4月 2017 (9)
    • ►  3月 2017 (6)
    • ►  2月 2017 (20)
    • ►  1月 2017 (11)
  • ►  2016 (198)
    • ►  12月 2016 (15)
    • ►  11月 2016 (10)
    • ►  10月 2016 (20)
    • ►  9月 2016 (19)
    • ►  8月 2016 (12)
    • ►  7月 2016 (12)
    • ►  6月 2016 (18)
    • ►  5月 2016 (9)
    • ►  4月 2016 (23)
    • ►  3月 2016 (31)
    • ►  2月 2016 (16)
    • ►  1月 2016 (13)
  • ►  2015 (270)
    • ►  12月 2015 (16)
    • ►  11月 2015 (23)
    • ►  10月 2015 (14)
    • ►  9月 2015 (21)
    • ►  8月 2015 (16)
    • ►  7月 2015 (24)
    • ►  6月 2015 (30)
    • ►  5月 2015 (34)
    • ►  4月 2015 (24)
    • ►  3月 2015 (18)
    • ►  2月 2015 (23)
    • ►  1月 2015 (27)
  • ►  2014 (243)
    • ►  12月 2014 (16)
    • ►  11月 2014 (18)
    • ►  10月 2014 (8)
    • ►  9月 2014 (19)
    • ►  8月 2014 (19)
    • ►  7月 2014 (26)
    • ►  6月 2014 (29)
    • ►  5月 2014 (20)
    • ►  4月 2014 (26)
    • ►  3月 2014 (36)
    • ►  2月 2014 (9)
    • ►  1月 2014 (17)
  • ►  2013 (229)
    • ►  12月 2013 (16)
    • ►  11月 2013 (23)
    • ►  10月 2013 (24)
    • ►  9月 2013 (25)
    • ►  8月 2013 (18)
    • ►  7月 2013 (9)
    • ►  6月 2013 (17)
    • ►  5月 2013 (28)
    • ►  4月 2013 (12)
    • ►  3月 2013 (22)
    • ►  2月 2013 (14)
    • ►  1月 2013 (21)
  • ►  2012 (180)
    • ►  12月 2012 (19)
    • ►  11月 2012 (25)
    • ►  10月 2012 (12)
    • ►  9月 2012 (13)
    • ►  8月 2012 (11)
    • ►  7月 2012 (11)
    • ►  6月 2012 (17)
    • ►  5月 2012 (26)
    • ►  4月 2012 (14)
    • ►  3月 2012 (11)
    • ►  2月 2012 (9)
    • ►  1月 2012 (12)
  • ►  2011 (125)
    • ►  12月 2011 (4)
    • ►  11月 2011 (7)
    • ►  10月 2011 (10)
    • ►  9月 2011 (9)
    • ►  8月 2011 (14)
    • ►  7月 2011 (8)
    • ►  6月 2011 (6)
    • ►  5月 2011 (23)
    • ►  4月 2011 (11)
    • ►  3月 2011 (9)
    • ►  2月 2011 (10)
    • ►  1月 2011 (14)
  • ►  2010 (153)
    • ►  12月 2010 (10)
    • ►  11月 2010 (17)
    • ►  10月 2010 (18)
    • ►  9月 2010 (18)
    • ►  8月 2010 (5)
    • ►  7月 2010 (12)
    • ►  6月 2010 (5)
    • ►  5月 2010 (24)
    • ►  4月 2010 (13)
    • ►  3月 2010 (18)
    • ►  2月 2010 (10)
    • ►  1月 2010 (3)
  • ►  2009 (35)
    • ►  12月 2009 (4)
    • ►  11月 2009 (5)
    • ►  10月 2009 (1)
    • ►  9月 2009 (5)
    • ►  8月 2009 (2)
    • ►  6月 2009 (2)
    • ►  5月 2009 (1)
    • ►  4月 2009 (4)
    • ►  3月 2009 (2)
    • ►  2月 2009 (1)
    • ►  1月 2009 (8)
  • ►  2008 (38)
    • ►  11月 2008 (3)
    • ►  10月 2008 (5)
    • ►  9月 2008 (5)
    • ►  8月 2008 (6)
    • ►  7月 2008 (4)
    • ►  6月 2008 (3)
    • ►  5月 2008 (1)
    • ►  4月 2008 (5)
    • ►  3月 2008 (2)
    • ►  2月 2008 (1)
    • ►  1月 2008 (3)
  • ►  2007 (70)
    • ►  12月 2007 (4)
    • ►  11月 2007 (6)
    • ►  10月 2007 (6)
    • ►  9月 2007 (10)
    • ►  8月 2007 (4)
    • ►  7月 2007 (3)
    • ►  6月 2007 (6)
    • ►  5月 2007 (6)
    • ►  4月 2007 (9)
    • ►  3月 2007 (4)
    • ►  2月 2007 (3)
    • ►  1月 2007 (9)
  • ►  2006 (52)
    • ►  12月 2006 (3)
    • ►  11月 2006 (7)
    • ►  10月 2006 (5)
    • ►  9月 2006 (6)
    • ►  8月 2006 (10)
    • ►  7月 2006 (5)
    • ►  6月 2006 (1)
    • ►  5月 2006 (2)
    • ►  4月 2006 (2)
    • ►  3月 2006 (1)
    • ►  2月 2006 (2)
    • ►  1月 2006 (8)
  • ▼  2005 (47)
    • ►  12月 2005 (3)
    • ►  11月 2005 (6)
    • ▼  10月 2005 (17)
      • 芬蘭發現導致誦讀困難的新基因
      • 兒女是負資產嗎？ - 第二屆家庭教育研討大會
      • EMB 語音認知研討會-解決學生學習英文的因難
      • 香港兒童啟迪協會獲選 2005年無障礙優異網站獎銀獎
      • 兒童數碼攝影樂Fun Fun活動日
      • 教育統籌局-特殊教育資源中心
      • 弱智
      • 情緒及行為問題:
      • 讀寫困難
      • 情緒及行為問題:
      • 讀寫困難:
      • 學習障礙:
      • 從品格教育認識生命
      • 展示幼兒學習的視窗-教育科技應用的啟示
      • 科學、教育和科技結合的數碼年代
      • 故事的魔力-啟發子女創作數碼相片兒童故事
      • 明日藝術教育機構《戲偶安徒生》特惠票價訂購表
    • ►  9月 2005 (1)
    • ►  8月 2005 (2)
    • ►  7月 2005 (4)
    • ►  6月 2005 (3)
    • ►  5月 2005 (7)
    • ►  4月 2005 (1)
    • ►  3月 2005 (1)
    • ►  2月 2005 (1)
    • ►  1月 2005 (1)
  • ►  2004 (12)
    • ►  12月 2004 (1)
    • ►  11月 2004 (1)
    • ►  10月 2004 (4)
    • ►  9月 2004 (1)
    • ►  5月 2004 (1)
    • ►  4月 2004 (2)
    • ►  3月 2004 (2)
  • ►  2003 (6)
    • ►  10月 2003 (2)
    • ►  7月 2003 (1)
    • ►  3月 2003 (1)
    • ►  1月 2003 (2)
  • ►  2002 (35)
    • ►  12月 2002 (5)
    • ►  11月 2002 (3)
    • ►  10月 2002 (2)
    • ►  9月 2002 (4)
    • ►  8月 2002 (4)
    • ►  7月 2002 (3)
    • ►  6月 2002 (2)
    • ►  5月 2002 (10)
    • ►  3月 2002 (1)
    • ►  1月 2002 (1)
  • ►  2001 (2)
    • ►  11月 2001 (1)
    • ►  7月 2001 (1)
  • ►  2000 (2)
    • ►  11月 2000 (1)
    • ►  10月 2000 (1)
  • ►  1999 (2)
    • ►  10月 1999 (1)
    • ►  1月 1999 (1)

幼兒自閉症檢測 - 手機版

幼兒自閉症檢測 - 手機版

流動應用程式組別金獎

流動應用程式組別金獎
幼兒自閉症檢測

下載幼兒自閉症檢測 APP

下載幼兒自閉症檢測 APP

三年科技開發嘉許

三年科技開發嘉許
及應用卓越嘉許
鳴謝 : 基業數碼領域有限公司 技術顧問 : 香港教育科技促進協會 8mm Group Limited . 由 Blogger 提供.