展示幼兒學習的視窗-教育科技應用的啟示

教育與科技整合的契機

近年數碼電子產品因憑藉數碼媒體檔案的易通性大行其道，短短兩三年，小巧隨身聽錄的mp3、多功能的數碼相機差不多已成了潮流隨身必備的物品以提供消閒娛樂，情感記錄及分享之用。正如互聯網應用在教育上的進程一樣，時機是關鍵所在。時機包括價格、方便程度、容易使用、功能完整及有關的支援配套充足等。現在購買一個具備錄音及播音的mp3價格在三四佰元之間、一部三百萬像可以無間斷連續拍攝高解像達DVD畫質的數碼相機也不過二仟元，而有簡易剪接、過場效果及燒錄光碟完整功能的軟件也不過四百元。

上述整體軟硬件價格下降還不及使用方便簡單閒時對同工帶來更大的好處，已往製作一個十五分鐘數碼影像檔案大約需要剪接、安排過場效果、加入背景音樂等過程大約要兩個小時，但是如今只要半個小時（不計算電腦壓片的時間）！而且使用新方法-用數碼相機拍攝幼兒學習的片段將會比已往用更靈活更彈性擺脫了磁帶先天限制的問題，至於為幼兒錄製兒歌、朗誦或故事的數碼檔案記錄也同樣方便簡單，無論將之放在電腦、光碟或互聯網上都是那麼方便。