香港兒童啟迪協會
  • 協會簡介
  • 社區服務
  • 社區學院
  • 社關記錄
  • 服務查詢
  • 申請義工

2011年4月20日星期三

東華三院售旗籌款(14-5-2011)

 惠捐善款
以電郵發送這個BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享至 Pinterest
標籤: 活動推介, 香港, 傳媒報導, 義工服務
較新的文章 較舊的文章 首頁

Translate 即時多語言翻譯

啟 學 網 總 瀏 覽 次 數

惡 劣 天 氣 颱 風
按 此 特 別 安 排

研討會回顧 : 【學與教博覽 LTE 2026 熱話】AI 智慧校園與全人發展藍圖 —— 善用科技，重塑挺拔世代

【學與教博覽 LTE 2026 熱話】AI 智慧校園與全人發展藍圖 —— 善用科技，重塑挺拔世代 ! 從解決「科技頸」到支援 SEN 家庭，探索如何將 Edge AI、北歐健步 Nordic Walking 與正向行為支援 PBS 完美結合。 感謝全港教育界同工於「學與教博覽 2...

按此登記本會義工

主 題 分 類

香港 活動推介 學習障礙 自閉症 家長教育 傳媒報導 特殊教育 讀寫障礙 活動回顧 義工服務 台灣 專業培訓 相關新聞 教育制度與政策 社區教育 業界資訊 專注力不足 招募義工 講座推介 及早識別 共融 學習困難 特殊學習需要 輔助科技 特殊教育需要 正向行為支援 (PBS) 發展障礙 教育科技 中國 PBS 學習支援 過度活躍症 早療 專注不足/過度活躍症 課程推介 學前教育 學習策略 社區共融 公義 研討會推介 社區融合教育 讀寫困難 義工活動 短片 特教義工 個案分析 家長支援 融合教育 學習科技 應用行為分析 服務推介 科技輔具 社區廣播 文章推介 節目推介 家長問答 言語障礙 過度活躍 音樂治療 STEM 閱讀障礙 閱讀困難 專注力失調/過度活躍症 應用推介 科技應用 CIBS WAAD 研究 電影 社區參與廣播 義務工作嘉許 家庭服務 英國 SEN 社關事工 主題計劃 海外交流 特教科技 家庭治療 Volunteer 義工嘉許 HK STEAM UK 個案分享 STEAM 義工PBS

近 期 熱 門 瀏 覽

  • 女兒有讀寫困難 醫生媽媽助建能力感
    在郊外沒有太多人工設施，隨手便是學習的工具。圖為小女兒馬紫玲 【晴報專訊】在醫院當兒科臨床及研究的陳鳳英醫生，當發現大女兒有讀寫問題時，才猛然記起自己當年也有同樣的問題，她努力幫助女兒的同時，深信孩子在年少時最重要是找到能力感，找到的話，便不怕沒有求進步的動力。 若不...
  • 義工招募 第八屆「2026-2027年度」音樂治療到校服 - 專注力訓練小組務義工多位- 提供專業 SEN 義工實習 (20260904更新)
    義工招募 第八屆「2026-2027年度」音樂治療到校服務義工多位 對象：學習障礙兒童 (就讀主流) 地區：大嶼山愉景灣 全學年暫定16節 -  可選全年、上或下學期 。 成功申請者將會 Whatsapp 回覆 ,並安排加入音樂治療服務小組直接與音樂治療師直接溝通服務安...
  • 活動推介:【時代在變，心有所安】「載思30」自我覺察旅程 🌿
    【時代在變，心有所安】「載思30」自我覺察旅程 🌿 生活在變動不居的時代，你是否也感到不自覺地陷入了慣性與分心之中？ Third Sector Connect 誠意邀請你參與「載思30」(Joys 30) 。這是一段為期三十天的自我覺察旅程，邀請你放慢腳步，重新連結自己，找回那...
  • 有特殊學習需要學生(SEN)的「滙豐理財學堂」：從課程到課堂工作坊 現正接受報名
      香港教育大學 特殊需要與融合教育研究所  聯同滙豐香港舉辦 🌈有特殊學習需要學生(SEN)的「滙豐理財學堂」：從課程到課堂工作坊  現正接受報名 A  學員心聲 :  1收穫 :  • 感激教大為 SEN 學童建構整全的理財教育專題，詳盡程度是坊間少見的。 • 內容...
  • 節目推介 : 孩子的完美拼圖 - 一樣的快樂
    小朋友與生俱來都該享有健康成長、愉快學習、快樂遊戲的權利，身體殘障的小朋友亦然。在美國密蘇里州，一位媽媽革命性地自發籌款興建一個「無障礙遊樂場」，體現社區力量如何為殘疾兒童帶來與其他人一樣的遊樂機會。 這邊廂在香港，我們找到一對同樣患有嚴重聽障的Hip-hop舞的師...
  • 招募義工 : 跨代關懷計劃 — 誠邀特教青年成為活動助理！
    LoveXpress（愛傳遞）現正推出「跨代關懷計劃」，誠邀16至25歲的特教青年加入成為活動助理！透過一系列的培訓與實踐，參加者將學習與長者溝通、協助舉辦創意工作坊及外展活動。這不僅能與長者同行傳遞關愛，更能幫助青年建立自信、提升社交技巧，為將來踏入職場作好準備。 **計劃四大...
歡 迎 登 入 啟 學 網
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法, 工具及提供適當的家長輔導 ，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。

協會自2009-2020年合共提供超過100,000小時的義工服務，連續12年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。2014年及2015年連續兩年獲香港電台社區參與廣播服務試驗計劃基金贊助，分別製作一連十三集的數碼電台節目『我家有個學障兒』及『 科技改變人生』。


協會簡介及架構

聯絡我們刊登活動

+852 8102 2389

info@sld2000.com
網上自閉症檢測
及相關資訊

學校機構查詢
申請提供服務

義工計劃推介 : SEN 特殊學習需要實習計劃

*** 第10屆義工專業證書實習計劃 ***
按此*參加或查詢SEN VPCC- 10 計劃詳情

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

義務顧問精神科專科醫生郭偉明醫生浸信會呂明才小學的教師發展日專業分享

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

協會義工 12 月 26 日至 12月 27 日在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

義務顧問聽覺言語治療師方嘉慧女士在陝西教學交流

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師鍾玉嬋女士關係發展介入法

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

第五屆專業義工 VPCC-5 培訓 - 協會義務導師潘嘉麗女士SEN孩子有其獨特的性格

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

厚恩堂家庭活動中心-童創成長路

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

台灣視障、聽障、溝通與資訊輔具應用研討觀摩會

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

「自閉兒訓練及治療知多少」早期療育講座

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

第四屆專業義工VPCC-4 培訓

言語治療講座

言語治療講座

特教 SEN 義工學院

  • 按此登入協會義工專頁
  • 實習證書計劃
  • 申請特教義工
  • 義務專家團隊
  • 社區參與廣播
  • 查詢協會服務
  • 義工社區學院

幼兒自閉症檢測 - 手機版

幼兒自閉症檢測 - 手機版

流動應用程式組別金獎

流動應用程式組別金獎
幼兒自閉症檢測

下載幼兒自閉症檢測 APP

下載幼兒自閉症檢測 APP

三年科技開發嘉許

三年科技開發嘉許
及應用卓越嘉許

資 訊 存 檔

  • ►  1999 (2)
    • ►  1月 1999 (1)
    • ►  10月 1999 (1)
  • ►  2000 (2)
    • ►  10月 2000 (1)
    • ►  11月 2000 (1)
  • ►  2001 (2)
    • ►  7月 2001 (1)
    • ►  11月 2001 (1)
  • ►  2002 (35)
    • ►  1月 2002 (1)
    • ►  3月 2002 (1)
    • ►  5月 2002 (10)
    • ►  6月 2002 (2)
    • ►  7月 2002 (3)
    • ►  8月 2002 (4)
    • ►  9月 2002 (4)
    • ►  10月 2002 (2)
    • ►  11月 2002 (3)
    • ►  12月 2002 (5)
  • ►  2003 (6)
    • ►  1月 2003 (2)
    • ►  3月 2003 (1)
    • ►  7月 2003 (1)
    • ►  10月 2003 (2)
  • ►  2004 (12)
    • ►  3月 2004 (2)
    • ►  4月 2004 (2)
    • ►  5月 2004 (1)
    • ►  9月 2004 (1)
    • ►  10月 2004 (4)
    • ►  11月 2004 (1)
    • ►  12月 2004 (1)
  • ►  2005 (47)
    • ►  1月 2005 (1)
    • ►  2月 2005 (1)
    • ►  3月 2005 (1)
    • ►  4月 2005 (1)
    • ►  5月 2005 (7)
    • ►  6月 2005 (3)
    • ►  7月 2005 (4)
    • ►  8月 2005 (2)
    • ►  9月 2005 (1)
    • ►  10月 2005 (17)
    • ►  11月 2005 (6)
    • ►  12月 2005 (3)
  • ►  2006 (52)
    • ►  1月 2006 (8)
    • ►  2月 2006 (2)
    • ►  3月 2006 (1)
    • ►  4月 2006 (2)
    • ►  5月 2006 (2)
    • ►  6月 2006 (1)
    • ►  7月 2006 (5)
    • ►  8月 2006 (10)
    • ►  9月 2006 (6)
    • ►  10月 2006 (5)
    • ►  11月 2006 (7)
    • ►  12月 2006 (3)
  • ►  2007 (70)
    • ►  1月 2007 (9)
    • ►  2月 2007 (3)
    • ►  3月 2007 (4)
    • ►  4月 2007 (9)
    • ►  5月 2007 (6)
    • ►  6月 2007 (6)
    • ►  7月 2007 (3)
    • ►  8月 2007 (4)
    • ►  9月 2007 (10)
    • ►  10月 2007 (6)
    • ►  11月 2007 (6)
    • ►  12月 2007 (4)
  • ►  2008 (38)
    • ►  1月 2008 (3)
    • ►  2月 2008 (1)
    • ►  3月 2008 (2)
    • ►  4月 2008 (5)
    • ►  5月 2008 (1)
    • ►  6月 2008 (3)
    • ►  7月 2008 (4)
    • ►  8月 2008 (6)
    • ►  9月 2008 (5)
    • ►  10月 2008 (5)
    • ►  11月 2008 (3)
  • ►  2009 (35)
    • ►  1月 2009 (8)
    • ►  2月 2009 (1)
    • ►  3月 2009 (2)
    • ►  4月 2009 (4)
    • ►  5月 2009 (1)
    • ►  6月 2009 (2)
    • ►  8月 2009 (2)
    • ►  9月 2009 (5)
    • ►  10月 2009 (1)
    • ►  11月 2009 (5)
    • ►  12月 2009 (4)
  • ►  2010 (153)
    • ►  1月 2010 (3)
    • ►  2月 2010 (10)
    • ►  3月 2010 (18)
    • ►  4月 2010 (13)
    • ►  5月 2010 (24)
    • ►  6月 2010 (5)
    • ►  7月 2010 (12)
    • ►  8月 2010 (5)
    • ►  9月 2010 (18)
    • ►  10月 2010 (18)
    • ►  11月 2010 (17)
    • ►  12月 2010 (10)
  • ▼  2011 (125)
    • ►  1月 2011 (14)
    • ►  2月 2011 (10)
    • ►  3月 2011 (9)
    • ▼  4月 2011 (11)
      • 讓自閉症兒童笑靨延續
      • 創慧網誌: 四月份家長同學會-- 現代父母的智慧
      • 立法會十六題：自閉症兒童支援
      • 語言障礙者的手機軟件
      • 香港加大投入推動關愛自閉症兒童
      • 東華三院售旗籌款(14-5-2011)
      • 邀請:「共聚同窗下- 父母的心聲」徵文比賽暨問卷調查
      • “Comparative Perspectives on Inclusive Education:P...
      • Early identification of learning problems top prio...
      • 自閉症患者故事刻畫寫實　超越《海洋天堂》
      • 5分鐘護一生 自閉症1歲可知
    • ►  5月 2011 (23)
    • ►  6月 2011 (6)
    • ►  7月 2011 (8)
    • ►  8月 2011 (14)
    • ►  9月 2011 (9)
    • ►  10月 2011 (10)
    • ►  11月 2011 (7)
    • ►  12月 2011 (4)
  • ►  2012 (180)
    • ►  1月 2012 (12)
    • ►  2月 2012 (9)
    • ►  3月 2012 (11)
    • ►  4月 2012 (14)
    • ►  5月 2012 (26)
    • ►  6月 2012 (17)
    • ►  7月 2012 (11)
    • ►  8月 2012 (11)
    • ►  9月 2012 (13)
    • ►  10月 2012 (12)
    • ►  11月 2012 (25)
    • ►  12月 2012 (19)
  • ►  2013 (229)
    • ►  1月 2013 (21)
    • ►  2月 2013 (14)
    • ►  3月 2013 (22)
    • ►  4月 2013 (12)
    • ►  5月 2013 (28)
    • ►  6月 2013 (17)
    • ►  7月 2013 (9)
    • ►  8月 2013 (18)
    • ►  9月 2013 (25)
    • ►  10月 2013 (24)
    • ►  11月 2013 (23)
    • ►  12月 2013 (16)
  • ►  2014 (243)
    • ►  1月 2014 (17)
    • ►  2月 2014 (9)
    • ►  3月 2014 (36)
    • ►  4月 2014 (26)
    • ►  5月 2014 (20)
    • ►  6月 2014 (29)
    • ►  7月 2014 (26)
    • ►  8月 2014 (19)
    • ►  9月 2014 (19)
    • ►  10月 2014 (8)
    • ►  11月 2014 (18)
    • ►  12月 2014 (16)
  • ►  2015 (270)
    • ►  1月 2015 (27)
    • ►  2月 2015 (23)
    • ►  3月 2015 (18)
    • ►  4月 2015 (24)
    • ►  5月 2015 (34)
    • ►  6月 2015 (30)
    • ►  7月 2015 (24)
    • ►  8月 2015 (16)
    • ►  9月 2015 (21)
    • ►  10月 2015 (14)
    • ►  11月 2015 (23)
    • ►  12月 2015 (16)
  • ►  2016 (199)
    • ►  1月 2016 (13)
    • ►  2月 2016 (17)
    • ►  3月 2016 (31)
    • ►  4月 2016 (23)
    • ►  5月 2016 (9)
    • ►  6月 2016 (18)
    • ►  7月 2016 (12)
    • ►  8月 2016 (12)
    • ►  9月 2016 (19)
    • ►  10月 2016 (20)
    • ►  11月 2016 (10)
    • ►  12月 2016 (15)
  • ►  2017 (159)
    • ►  1月 2017 (11)
    • ►  2月 2017 (20)
    • ►  3月 2017 (6)
    • ►  4月 2017 (9)
    • ►  5月 2017 (16)
    • ►  6月 2017 (12)
    • ►  7月 2017 (17)
    • ►  8月 2017 (7)
    • ►  9月 2017 (20)
    • ►  10月 2017 (6)
    • ►  11月 2017 (11)
    • ►  12月 2017 (24)
  • ►  2018 (145)
    • ►  1月 2018 (10)
    • ►  2月 2018 (11)
    • ►  3月 2018 (23)
    • ►  4月 2018 (9)
    • ►  5月 2018 (18)
    • ►  6月 2018 (13)
    • ►  7月 2018 (7)
    • ►  8月 2018 (16)
    • ►  9月 2018 (14)
    • ►  10月 2018 (8)
    • ►  11月 2018 (6)
    • ►  12月 2018 (10)
  • ►  2019 (102)
    • ►  1月 2019 (7)
    • ►  2月 2019 (2)
    • ►  3月 2019 (19)
    • ►  4月 2019 (8)
    • ►  5月 2019 (8)
    • ►  6月 2019 (12)
    • ►  7月 2019 (8)
    • ►  8月 2019 (5)
    • ►  9月 2019 (7)
    • ►  10月 2019 (3)
    • ►  11月 2019 (12)
    • ►  12月 2019 (11)
  • ►  2020 (88)
    • ►  1月 2020 (3)
    • ►  2月 2020 (2)
    • ►  3月 2020 (3)
    • ►  4月 2020 (9)
    • ►  5月 2020 (8)
    • ►  6月 2020 (5)
    • ►  7月 2020 (20)
    • ►  8月 2020 (15)
    • ►  9月 2020 (14)
    • ►  10月 2020 (3)
    • ►  12月 2020 (6)
  • ►  2021 (53)
    • ►  1月 2021 (3)
    • ►  2月 2021 (3)
    • ►  3月 2021 (6)
    • ►  4月 2021 (3)
    • ►  5月 2021 (2)
    • ►  6月 2021 (7)
    • ►  7月 2021 (3)
    • ►  8月 2021 (9)
    • ►  9月 2021 (5)
    • ►  10月 2021 (3)
    • ►  11月 2021 (7)
    • ►  12月 2021 (2)
  • ►  2022 (56)
    • ►  1月 2022 (3)
    • ►  2月 2022 (4)
    • ►  3月 2022 (5)
    • ►  4月 2022 (6)
    • ►  5月 2022 (6)
    • ►  6月 2022 (6)
    • ►  7月 2022 (6)
    • ►  8月 2022 (6)
    • ►  9月 2022 (7)
    • ►  10月 2022 (2)
    • ►  12月 2022 (5)
  • ►  2023 (22)
    • ►  1月 2023 (4)
    • ►  2月 2023 (1)
    • ►  3月 2023 (2)
    • ►  4月 2023 (2)
    • ►  5月 2023 (1)
    • ►  6月 2023 (2)
    • ►  7月 2023 (2)
    • ►  8月 2023 (4)
    • ►  11月 2023 (4)
  • ►  2024 (11)
    • ►  1月 2024 (2)
    • ►  2月 2024 (1)
    • ►  5月 2024 (2)
    • ►  7月 2024 (1)
    • ►  8月 2024 (1)
    • ►  9月 2024 (1)
    • ►  11月 2024 (3)
  • ►  2025 (3)
    • ►  1月 2025 (1)
    • ►  7月 2025 (1)
    • ►  10月 2025 (1)
  • ►  2026 (18)
    • ►  1月 2026 (4)
    • ►  2月 2026 (1)
    • ►  3月 2026 (2)
    • ►  4月 2026 (2)
    • ►  5月 2026 (1)
    • ►  6月 2026 (1)
    • ►  7月 2026 (2)
    • ►  9月 2026 (5)
鳴謝 : 基業數碼領域有限公司 技術顧問 : 香港教育科技促進協會 8mm Group Limited . 由 Blogger 提供.