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2007年7月31日星期二
2007年7月27日星期五
教 院 推 學 習 評 估 軟 件 ,提 升 教 師 分 析 學 生 學 習 能 力
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未來兩年建中央試題庫
評估研究及發展中心總監莫慕貞指,該套名為「WINSTEPS」的軟件,程式採用了一種名為「羅氏模型」的教育分析工具,其操作介面與「試算表」(Excel)相似,只要經過3小時的訓練便能基本掌握其操作。老師只要將學生考試後的答案輸入軟件,軟件分析後就會以圖表和檔案形式顯示評估結果,包括學生能力及試題難度的對照,學生的學習能力可謂一目了然。
評核真正能力 因材施教
曾試用該軟件的老師張樂華指,以往的評估方法只能找出最高及最低分的學生,但軟件就能評估學生的真正能力,如她的一名學生,數學成績一般,但軟件卻評估出他的數學思維其實十分突出,「通過數月的解題訓練,同學終能發展所長,另有同學的分數更從50分飆升至91分。」她又表示,軟件亦讓她了解自己出試題是否過淺或過深,讓她能為試題作出適當的調整。
轉載文匯報
2007年7月1日星期日
如何安全地使用電腦網絡
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(一)活動日期:2007年6月22日及25日共2堂
(二)時間:3:45p.m.-7:00 p.m.
(三)地點:路德會聖馬太學校(秀茂坪)
(四)對象:家長
導師:總幹事黃筱錦先生。
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