家長問:我的兒子今年六歲,就讀小一,他很少主動說話,並經常以不完整的短句表達。他說話不清,如把『三』說成『擔』。此外,他時常在家中和弟弟大聲吵架,聲線沙啞。我的兒子是否有言語障礙?我可以怎樣幫助他?
教育局答:學童常見的言語障礙主要分為四類:
1〉發音問題:發音不正確,引致說話混淆不清。
2〉語言問題:在理解方面,因未能理解全部訊息而引起誤會,以致答非所問;在表達方面,學童因組織力較弱,或缺乏詞彙,說話令人難以明白。
3〉流暢問題:即口吃,說話時多次重複某些音節或字詞、字音無故拉長,或張嘴久久說不出話來。
4〉聲線問題:因過度使用或錯用聲帶而引致聲音沙啞或失聲。
1〉發音問題:發音不正確,引致說話混淆不清。
2〉語言問題:在理解方面,因未能理解全部訊息而引起誤會,以致答非所問;在表達方面,學童因組織力較弱,或缺乏詞彙,說話令人難以明白。
3〉流暢問題:即口吃,說話時多次重複某些音節或字詞、字音無故拉長,或張嘴久久說不出話來。
4〉聲線問題:因過度使用或錯用聲帶而引致聲音沙啞或失聲。
應盡早尋求專業協助
一般來說,學童於入讀小學前已能掌握大部份廣東話語音,並能以完整及較長的句子敍述日常生活中所發生的事情。根據家長的描述,兒子很可能有發音、語言及聲線問題,家長應盡早尋求言語治療師的專業協助。特殊教育資訊可瀏覽教育局特殊教育資源中心網頁 http://www.edb.gov.hk/serc 查詢電話: 3698 3900