活動推介 : 「以畫會友」( 十二 ) 活動 暨 四川心靈重建之旅分享會

過去十一屆的「以畫會友」均順利舉行，因活動獲得 參加者好評，心靈藝術治療學會將於二零一七年二月再次舉辦，藉 此讓參加者對投射繪畫法 (Projective Drawing)及敍事繪畫法 (Narrative Drawing Intervention)有更深入 的認識，從而應用在工作和生活上。屆時，每位參加 者需帶備自己或案主的一幅以「屋樹人」或「自畫像」 為主題的畫作，與其他心理學家、社工、學生等分享 及分析。臨床心理學家、藝術治療師、心靈藝術治療 學會會長黃曉紅博士(Dr. Monica Wong) 更會於現場指導及分享真實個案。 另外，四川心靈重建工程將進入第九年，心靈藝術治療學會義工將藉此活動向參加者分享他們 於四川進行心靈重建服務的得着，並簡述當地災後最新情況。你的出席就是對我 們最大的鼓勵，敬希各界蒞臨參與。機會難逢，萬勿錯過！

 活動詳情如下： 

日期 : 2017年02月04日 (星期六) 

時間 : 7:00pm - 9:30pm 

地點 : 旺角上海街557號旺角綜合大樓2樓 旺角社區會堂 

收費 : 全免 

電話：2578-0566 

備註 : 請參加者帶備自己或案主的一幅以「屋樹人」 或「自畫像」為主題的畫作

網站推介 : 特殊教育需要 SEN 社會資源尋寶圖

在這場親子障礙賽上，其實可以不孤單。

這裡，我們嘗試集合各種社會資源供家長參考，當中包括政府的、資助的、非資助的自負盈虧服務，以及同路人的互助資源。整合資源時，我們特別聚焦懷疑／確診為有特殊教育需要(SEN)的孩子(學前及學齡階段)，希望家長在起步之初，便找到貼心可靠的同行夥伴，把親子成長路上的障礙一一跨過去。

以上文字摘要來自網站 - 給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你

給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你  .. 這個網站由扶貧委員會特別需要社群專責小組籌劃、香港社會服務聯會承辦，並負責內容設計及網站管理，自2016年12月起啟用。透過集合專家智慧、社區資源，以及同路人分享，期望在您們陪伴孩子走過人生障礙賽的路途上，打氣、同行！網站內容將定期更新，歡迎按此 訂閱 。

....按此瀏覽網站

論壇回顧 : 特殊教育需要研討會2016系列 - 探討SENCO 的培訓與發展潛力

特殊教育需要研討會2016系列

講題 : 探討SENCO 的培訓與發展潛力

講座內容 : 在探討特殊教育需要統籌主任 (SENCo) 的培訓與發展潛力。

內容包括：

• SENCo 職位成立背景
• 角色與功能
• 配合角色與功能的專業培訓設計
• 跟進工作 -發展潛力
• 課程學員心聲

講 義 下 載

招募義工 :12 月 26 日至 12月 27 日在在樂富商場舉行自閉症社區關愛活動。

由於自閉症的患者數量日益增加，除患者與家人面對的有形與無形壓力外，龐大的自閉症人數將會影響整個醫療、教育及社會服務系統的構建。所以我們實在需要更多主動性去尋求了解自閉症的起因、治療和預防方法。為喚起社會對自閉症的關注。

香港兒童啓迪協會招募 2016 年 12 月 26 日至 12月 27 日在在樂富商場舉行社區關愛自閉症展覽，遊戲活動的關懷自閉症社區教育活動義工 (上、下午最少2至3位)，工作性質是場地，佈置，協助遊戲或藝術創作活動。

按 此 網 上 申 請 . .

視訊推介 : 逾六萬名SEN 學生「梗有一個喺左近」

每個孩子都是獨特的，但不是每種特性都容易為人接受。

如果評估報告説了爸爸媽媽不願意知道的事，你願意抖擻精神，跟孩子走一場成長路上的障礙賽嗎？

隨着識別工具改進、大眾意識提升，香港有特殊教育需要（SEN）的孩子愈來愈多，現時全港中、小學及幼稚園，便有逾六萬名SEN學生，彷彿「梗有一個喺左近」。

這些孩子除了需要訓練和治療，也需要社會的理解和接納。至於父母是孩子最重要的支柱，更是整場成長障礙賽的起點。香港社會服務聯會 與 扶貧委員會 合作，推出《來跑一場親子障礙賽》網站，一連四期每月更新，集合專家智慧、社區資源與同路人分享，為SEN家庭沿途打氣，敬請留意。https://www.sen.org.hk/

招募義工 : 屯門育智中心 親子元旦營

屯門育智中心 親子元旦營招募義工，協助推行首日(1/1)的小朋友活動和晚間的燒烤會。約下午2:30到達營地，活動約於 晚上9:30結束。

查詢 : 育智中心24402413 賴姑娘

活 動 詳 情

【SEN系列】之一 特殊教育需要，總有一個喺左近？

【SEN系列】之一 特殊教育需要，總有一個喺左近？

龍怡差不多兩歲時，媽媽開始感到不妥－別的爸媽在遊樂場上追逐孩子，跑出一身汗，自己的女兒卻論論盡盡，好不遲緩。她帶龍怡到政府接受評估，得到「自閉症」和「專注力不足/過度活躍症」兩個斷症。她啞然，心裡問「怎麼辦？」 像龍怡這樣被斷症有特殊教育需要(Special Educational Needs, SEN)，甚至多重SEN的孩子，我們身邊好像總有一個。SEN的診斷愈來愈多，究竟是印象還是實情？ 

精神科專科醫生何定邦說，我們得把不同的SEN類別分開來看。

重新認識自閉症
也許家長已經發現，現在聽得最多的不再是「自閉症」而是「自閉症譜系障礙」。「那是因為醫學界放寬了診斷守則，把從前不算成自閉症的輕微症狀放進譜系，令病發率看來增加很多。」何定邦醫生說。

「自閉症譜系障礙」是精神疾病診斷與統計手冊－第五版(DSM-5)在2013年的修訂，在新守則下，自閉症、亞氏保加症、待分類的廣泛性發展障礙等，全部納入譜系。這是美國等多個國家診斷精神疾病的指導手冊，也為香港醫生所沿用。...

重新認識自閉症
也許家長已經發現，現在聽得最多的不再是「自閉症」而是「自閉症譜系障礙」。「那是因為醫學界放寬了診斷守則，把從前不算成自閉症的輕微症狀放進譜系，令病發率看來增加很多。」何定邦醫生說。

「自閉症譜系障礙」是精神疾病診斷與統計手冊－第五版(DSM-5)在2013年的修訂，在新守則下，自閉症、亞氏保加症、待分類的廣泛性發展障礙等，全部納入譜系。這是美國等多個國家診斷精神疾病的指導手冊，也為香港醫生所沿用。

「其實嚴重個案沒顯著增加，增加最多都是新納入的個案。至於這樣放寬標準好不好？人人看法不同，譬如不是每個家長都喜歡為小朋友貼上『自閉』標籤，但是從醫學角度看，我們能更警覺地配對服務，幫助孩子成長，不只關顧嚴重的那群。」

孩子活潑不是病
專注力不足/過度活躍症是另一個故事。過去30年來，它的斷症守則與方式大同小異，醫學界對其病理基礎的理解也沒多大變化。「個案增加，問題不在醫生，而是大家的認知提高了。」

何定邦醫生說，這個症對藥物反應好，配合其他訓練和治療，在醫學上往往有頗高的治療機會。「從前只有嚴重的病症找上來，現在也許知道『有得醫』，更多老師和家長帶小朋友求診。」

至於大人對孩子專注學習盼望殷切，會否把活潑好動的孩子也當成病人？「醫生斷症時必須數算病徵、計算病發時間、了解病發場合，以及徵狀對生活的影響，包括朋輩交往和學習表現等。只要跟着做，便不會把正常小朋友也劃進去。診斷守則本身也強調，孩子活潑不是病。」

求診的家長有抗拒被斷症的，也有抗拒不把孩子斷症的。「兩種人都有，背後想法不同；但對醫生來說，病症只有按診斷手冊斷症出來的那一種。」


識別工具改進 讀寫障礙增
另一個增幅很大的類別是讀寫障礙，這卻關乎識別工具的改進。何定邦醫生說：「我出道當精神科醫生時，讀寫障礙只有英文測試，但是中文無論讀音、文字結構、語法都不同，動用不同的大腦迴路。照搬外國的斷症方式帶來很大的問號。」

這個問號，到了1998年香港特殊學習困難研究小組成立後，終於得到處理。由香港大學心理學系何淑嫻博士領導的小組，發展出多項能甄別及評估中文讀寫障礙的工具，並且持續修訂。「有了公認的測試工具，自然會發現更多個案。」

對家長來說，無論個案增加的原因是甚麼，斷症一刻一樣難受。「診所裡常常有家長因為某些網上討論嚇到面青。那些說法未必全然是錯，可是片面極端，無法令初接觸SEN問題的家長定下心來，甚至因而拒絕求助，錯失治療先機。」何定邦醫生鼓勵家長多找同路人分享，同時小心挑選觀點持平的網上資源。

至於文首提及的龍怡，今年唸小四了。確診後一家人穩住心神，一邊細心觀察，一邊積極帶龍怡接受訓練及治療。幾年下來，有令人驚訝的進步。

龍怡媽媽說：「我最初擔心她無法適應學校、甚至現代生活……無朋友，聽不明白老師講課，學不懂又沒膽問，自信愈來愈低……想不到，最近聽班主任講，龍怡在學校有好朋友，還會主動舉手答問題呢！」


來跑一場親子障礙賽
在2013/14學年，本港有逾4.1萬名SEN中、小學生，約佔5.8%；幼稚園方面，在2014年底懷疑/確診有發展困難的學生人數更達14.6%(即七分一)或接近2.5萬名。香港社會服務聯會與扶貧委員會合作，建構了全新網站──「來跑一場親子障礙賽」(www.sen.org.hk)，集合專家智慧、社區資源，以及同路人分享，邀請大家一起為SEN孩子的家長打氣、同行。

給家有特殊教育需要(SEN)孩子的你  www.sen.org.hk 這個網站由扶貧委員會特別需要社群專責小組籌劃、香港社會服務聯會承辦，並負責內容設計及網站管理，自2016年12月起啟用。透過集合專家智慧、社區資源，以及同路人分享，期望在您們陪伴孩子走過人生障礙賽的路途上，打氣、同行！網站內容將定期更新，歡迎訂閱以緊貼 SEN 社區資源的動態和接收家長活動訊息。

本文轉載自 www.sen.org.hk

活動推介 : 靜觀初體驗日營 (12月22日開課)

 

都市人面對各種生活壓力，令人身心疲累；堆積的壓力，可引致情緒病，甚至令已有的健康問題惡化。近年流行的靜觀訓練(mindfulness)常應用在心理治療上，美國加州大學醫學院指出，修習「靜觀」有助我們好好面對壓力、維持精神健康。協康會專業教育及發展學會(APED)將於12月22日(四)上午10時至下午5時舉辦靜觀初體驗日營，於清幽古樸的饒宗頤文化館進行靜觀練習，歡迎中小學教師及有興趣人士參加。
是次日營由協康會教育心理學家陳鑑忠先生親自主領，陳先生已完成MBSR靜觀減壓課程、Oxford Mindfulness Center主辦的靜觀導師退修訓練、荷蘭阿姆斯特丹大學為ADHD及自閉症兒童設計的靜觀課程導師訓練及英國Mindfulness in Schools Project為青少年設計的靜觀課程導師訓練，他將會選取一些簡短的靜觀練習，讓參加者在遠離繁囂的環境中親身體驗靜觀，再輔以簡單的理論分享，讓參加者初步認識靜觀的理念。 

課程內容

• 人生煩惱，從何而來  
• 靜觀之法，減壓自療
• 靜觀進食，食之其味
• 靜觀呼吸，覺察當下
• 靜觀之態，融入生活

有興趣人士可 按此 瀏覽及即時報名，或致電 2784 7700 與協康會專業教育及發展學會聯絡。

研究推介 : 香港大學研究招募參加者 (自閉症小學生）

香港大學言語及聽覺科學部，現正進行一項有關自閉症的研究，會包括心智解讀、執行功能、語用理解和中文閱讀理解測試。希望邀請 小三／小四 的學生和家長參加。如有任何問題，歡迎聯絡 陳慧心 (94670982/ u3505972@hku.hk) 謝謝。

活動推介 : 「如何有效處理孩子的行為問題？」工作坊

患有自閉症的兒童在日常生活中會出現很多行為問題，例如：容易發脾氣、不服從指示、不願意學習、更甚的是有攻擊性行為。這些不合作的行為不只影嚮他們學習的表現，對於家長、或是其他的照顧者，都會帶來一定的困難和壓力。

此工作坊旨在協助家長 / 照顧者掌握處理孩子行為問題的技巧，了解行為背後的原因/目的，制定處理的方案，並建立正確的取代行為。兩天課程包括理論講解、個案分析及討論、角色扮演到實踐訓練，全面有系統地建立有效的教導方式，改善孩子的表現。

第一節：「如何有效處理孩子的行為問題？」工作坊 

日期：2017年3月4日 (星期六) 

時間：上午9時 – 下午4時 

地點：Autism Partnership中心 [北角英皇道633號7樓–鰂魚涌地鐵站C出口] 

語言：廣東話 

費用：$500 [1月6日前報名及二人同行即可享每位$400] 

工作坊內容：

• 處理行為問題時需具備的思維
• 行為功能分析 
• 如何擬訂適當的處理方案 
• 可行及切實的計劃目標 
• 運用有意義的獎勵
• 個案分析及討論

第二節：實踐訓練工作坊 (有限名額*) 

日期：2017年3月11日 (星期六) 

時間：上午9時 – 下午4時 

地點：Autism Partnership中心 [北角英皇道633號7樓–鰂魚涌地鐵站C出口] 

對象：修畢第一環節的參加者 

語言：廣東話 

費用：第一節及第二節共 $2,000 [1月6日前報名及二人同行即可享每位$1,600] 

工作坊內容：

• 小組形式 
• 角色扮演，由治療師主導，與參加者模擬實踐技巧 
• 實踐訓練，直接與孩子進行訓練

研討會回顧 :特殊教育需要研討會 - 幼兒教育 家校同行

研討會回顧 :特殊教育需要研討會
幼兒教育 家校同行

題目 : 正向行為支援 (PBS) 家長培訓分享
講師 : 孔淑雯老師 / 東華三院群芳啟智學校

題目 : 早期介入在強化家庭功能的效用 
講師 : 馮桂儀女士 / 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心項目經理 

題目 : 有效扶助自閉兒，需由父母先做起
講師 : 莫穎斯女士 / 香港嬰幼兒心理健康協會有限公司主席

題目 : 如何選擇及運用專門玩具教具以促進有特殊教育需要幼兒的發展 

講師 : 吳汝彤女士香港宣教會恩霖社區服務中心項目主管

 按此重溫上述研討會 - 只開放予本會登記義工 

活動推介 : 不動怒的管教-----做個高EQ 父母

父母常說管教子女最大的挑戰是控制自己的情绪。父母與子女的情绪是互相牽引! 如果你想控制自己的情绪, 從而有效處理孩子的情绪, 快來參加下星期三晚14/12 的講座。Coach Lee 會與你分享一個’魔法’ , 令你提升你的EQ, 可以平靜輕鬆引導孩子及處理孩子的負面情绪。

簡介 : 父母管教子女最大的挑戰是控制自己的情緒，孩子的行為不是自己所期望的，父母便大發雷霆，孩子的情緒亦受牽引 ，結果更令父母處理孩子的情緒束手無策! 若要有效處理孩子的情緒，父母必須先控制自己的情緒及管理自己的情緒。

內容 : 

• 父母為什麼會生氣
• 孩子為什麼會惹怒你
• 父母如何有效控制及管理自己的情绪 
• 聆聽孩子的心聲

日期 : 2016年12月14日 (星期三) 
時間 : 晚上7:30至9:30
地點 : 香港中環德輔道中25-27號A安樂園大廈14樓(中環環球大廈出口) 
資格 : 3 -15歲孩子的家長 
人數 : 20人
費用 : 二人同行: $300 ; 單人:$200
截止 : 2016-12-14

活動推介 : ＋Edu Talk正向講場2017 -「品格教育真出路」

活動內容：
日期：2017年1月7日 (星期六)
時間：上午10時至下午3時30分 ( 中午12時30分至下午1時30分為休息時段）
地點：香港城市大學 LT401 (健絡通演講廳）
對象：教育工作者、家長、青少年導師、社工及任何有興趣人士
內容：分兩部份 －+Edu Talk 21分鐘 和 +Edu Talk 焦點對談
費用：全免 名額有限 額滿即止

活動推介 : 「學與教博覽2016」- 特殊教育需要研討會

「學與教博覽2016」被視為香港及亞太地區教育界的年度盛事，將有超過100場免費的專業講座、研討會及工作坊，讓參加者有機會與香港及亞太地區的教育同儕進行全方位的交流，共同探索電子學習、融合教育、學習評估、校園設計等不同的熱門議題，並分享各類創新且有效的學與教策略，掌握教育界的最新發展趨勢。

特殊教育需要研討會旨在為亞太區的學校領導層、教師及其他教育界人士提供專業平台，探索特殊教育需要的最新學與教策略、工具及全球發展趨勢。

演講及研討會網上預先登記將於11月上旬展開。

了解更多︰按此

業界資訊 : 「學與教博覽2016」啟廸創新教育

「學與教博覽2016」　啟廸創新教育

亞洲頂尖學界年度盛事「學與教博覽」將於12月8日至10日假香港會議展覽中心3DE展覽廳舉行，博覽匯聚最新教育科技、創新學與教策略，及備受關注的各地教育方案與熱門議題，讓教育界人士從中獲得啟發。當中逾20名來自香港、芬蘭、馬來西亞、新加坡、台灣、泰國、英國及美國的教育家、政府代表及學者等將於主題演講分享對熱門教育議題的卓見。

主題演講共設5大主題：
1.　環球視野　宏觀教育
香港及芬蘭政府的教育官員、聯合國教科文組織協會代表及著名學者一同從宏觀及前瞻角度剖析各地的教育情況，推動全民優質學習，培養未來的世界公民

2.　未來教育　教育未來
探討如何善用資訊科技建立有效且具持續性的「計算思維」課程和教學策略，配合教育科技工具提升協作學習成效，以社交情緒學習塑造正面性格，培育未來一代擁有重新定義的21世紀技能

3.　創意學習　教學有法
解構遊戲化學習、翻轉課堂、STEM教育等創新教學模式，提升學生的學習興趣，創造立體的學習體驗

4.　掌握評估數據　領導教學發展
透視教育大數據和網上評估對促進學與教的重要性及實踐經驗

5.　eLFA系列：未來教育　創新世代
從虛擬實境、線上系統評估、混合式學習、學生全人發展等方案，連接大學與中小學教育

與此同時，12月8及9日將各舉行一場「一小時編程展開方法」，參加者可一起體驗編程，以行動回應這個全球性的活動，享受編程樂趣。

歡迎瀏覽「學與教博覽」主題演講網頁以了解更多講座內容及講者資料。各場活動名額有限，請即登記，費用全免。

有關「學與教博覽」詳情，歡迎瀏覽www.LTExpo.com.hk，亦可致電2624 1000或電郵至info@hkedcity.net與教城聯絡。