2024年11月13日星期三

教育制度與政策 : 中國教育部要求幼稚園聘任工作應進行背景查詢和健康檢查

教育制度與政策 : 中國教育部要求幼稚園聘任工作應進行背景查詢和健康檢查

在北京,教育部解說新出台的學前教育法,提出將提升教師隊伍質素,明確從事學前教育人員的要求,規定幼稚園教師、園長、保育員、衛生保健人員等應當具備規定的條件。

法例要求嚴格聘用管理,規定幼稚園聘任教師等工作人員,應當向教育行政部門備案,並進行背景查詢和健康檢查;存在可能危害兒童身心安全、不宜從事學前教育工作的,不得聘任。

另外又強化待遇保障,規定幼稚園及其舉辦者,應當保障教職工的工資福利,要求將公辦幼稚園教師工資納入財政保障範圍,明確幼稚園教師在職稱評定、崗位聘任等方面,享有與中小學教師同等待遇;又要求加強培訓,規定政府及有關部門,應當制定學前教育師資培養培訓規劃,開展各種形式的培訓。

2024年11月1日星期五

講座推介 : 深水埗區公共圖書館邀請你參加「與你『童』行:學習無障礙」專題講座!香港兒童啟迪協會協辦

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講座 1 :正向行為學得醒
講者:郭冬婷小姐/註冊教育心理學家 
講者:亞洲正向行為支援學院理事

講座簡介:
科學研究指出,執行功能(Executive Functions)與腦部前額葉的發展有關,在幼兒至青少年期持續發展。然而,有些特殊學習需要(包括但不限於專注力不足/過度活躍症、自閉症譜系障礙、讀寫困難)孩子的執行功能發展比同齡孩子遲緩。是次講座將會介紹訓練執行功能的原則和實戰策略,為孩子創造支持性的學習環境,提升學習表現和動機。

日期:2024年11月9日(星期六)
時間:下午3時30分至下午5時
地點:保安道公共圖書館 (推廣活動室)
查詢及報名2928 7055

講座 2:《認識及支援學習障礙: 策略與建議》
講者:陳韻濤小姐/註冊行為治療師

講座簡介:
學生在學習時遇到困難? 擔憂他們是否有學習障礙?是次講座將會讓你認識不同的學習障礙學生會遇到的困難,及支援他們的實戰策略與建議。 

日期:2024年12月14日(星期六)
時間:下午3時30分至下午5時
地點:荔枝角公共圖書館
查詢及報名2746 4270

講座 3:《教育和引導特殊需要兒童: 使用正向行為支持,了解過度活躍自閉症兒童的學習需要》
講者:陳韻濤小姐/註冊行為治療師

講座簡介:
有不少科學研究指出正向行為支持 (Positive Behaviour Support) 對在學校和家中支持特殊需要兒童的行為和學習有顯著有效的作用。是次講座將會介紹怎樣透過使用正向行為支持來教育及引導過度活躍自閉症兒童,讓他們有效地學習。 參加者將會學習到不同的實戰策略和建議,以幫助特殊需要兒童。

日期: 2024年12月21日(星期六)
時間:下午3時30分至下午5時
地點:深水埗公共圖書館

查詢及報名2234 5122