記者 林建成/高雄報導
林煥棠自幼被診斷出發展遲緩，是位有自閉症等多重障礙的兒童，從幼稚園開始，歷經了十多年的感覺統合、語言治療、體操等復健。
林煥棠的父親心中藏著長年的疑惑：「為什麼我會生出一個身心障礙的孩子？」
煥棠在父母親的陪伴和鼓勵下，慢慢地找到自己的喜愛–繪畫，畫出了自己的一片天地。林煥棠緩緩地說最喜歡畫山水風景，戶外是讓他感到最自由奔放的地方。
林煥棠在國小一年級時，怕極了學校舞龍隊的打鼓吆喝，摀住耳朵，瑟縮在桌下。種種格格不入的行為，學校要把他轉到特殊教育班。可是林煥棠父母親堅持要把兒子留在正常班級，讓他可以正常地向同學互相學習。身為公務員的父母親一直掙扎，遲遲不願領取殘障手冊，因為他們無法克服自己的心態，更無法接受別人投射過來的異樣眼光。一家子在煥棠的求學過程中，飽受挫折。
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自閉兒林煥棠接受過五位
繪畫老師指導，他的粉蠟
作品「愛抽菸的阿祖」純真
又不地描繪出阿祖因為車禍
造成大小腿。
(佛光緣美術館高雄館 提供)。
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「當父母親的，不只花錢，也花了很多時間接送他上下課。這孩子有很嚴重的自閉症，我們陪他走出自閉的世界。」林煥棠的父親林弘祥說。
「他從小就被補習班拒絕，所以時間特別多。煥棠喜歡美勞和繪畫，我們就把他送到畫室和市民學苑去學。直到他國二那年，學校舉行師生聯展，老師邀請家長欣賞，那時我們才發現煥棠有繪畫的長才，也只有畫畫能夠治療他的過動。」當林煥棠走出自己的路，雙親逐漸釋懷，學會面對和接受煥棠的一切。
「讓孩子走出來…我們也歷經很大的挫折。煥棠很溫和，無暴力傾向或侵犯，可是大部分的人就會排斥…」
曾在學校被霸凌嗎？林煥棠父親答說那是一定的，林煥堂總是被人注意，遭同學欺負；即使林煥棠走出自己的一片天，同學也會嫉妒。父親退休後，有更多時間伴兒到戶外寫生。平時，林煥棠父親利用打坐平靜心情，因為社會的歧視眼光無所不在，連公寓租客都會耳語傳播他家有個智障兒，設法遠離。
20歲的林煥棠持續他的熱愛，得過周大觀文教基金會頒發的全球熱愛生命獎章，也得過高雄市政府教育局身心障礙繪畫高中組第一名。他的真實歷程，讓家中有自閉兒和智障兒的家庭，有了希望的方向。在長榮大學教授指導下，林煥棠學又會了水彩和水墨。他每天作畫五到六小時，一幅畫約需要八至十小時完成。
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林煥棠的眼神和行動已經告訴我，他接觸了無限多次的
可能。身旁的作品是他用玻璃纖維做的自塑像。(林建成 攝) |
「有這種孩子的家庭，要讓孩子走出來，不要讓他整天在家裡，這樣行為會退化。走出來雖然要突破很多障礙，但是孩子會進步，所以不要一直留在家裡。父母親只要突破自己的心裡障礙，就不會怕別人的眼光！」林煥棠父親衷心分享他的經歷。
林煥棠也到喜憨兒商店去實習社會行為，以前不會搭公車的煥棠，現在對高雄市公車的哪一線接哪一線，他都瞭如指掌。他突然說高雄市明年要換新公車了！他對公車動態如此熟悉，這也是一種成就吧。現就讀於長榮大學的林煥棠，還學會中文打字，通過實用級的鑑定。
在訪問最後，問林煥棠有什麼話對大家說？
「歡迎來看畫展… 我很快樂… 可以畫很多樣… 我最喜歡… 畫風景… 山水… 人物。」
在繪畫中，林煥棠的眼神和行動已經告訴我，他接觸了無限多次的可能。
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