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「小欣」(左)定期找嘉市陽明醫院醫師李連冀(右)談學習生活。 記者魯永明／攝影 |
「小欣」定期找嘉市陽明醫院身心醫學科醫師李連冀及臨床心理師，談學習生活及生涯規劃，她說「希望將來幫助老師及家長，及早分辨學障兒，讓他們快樂學習成長！」；她說，讀小一大家開始算數1到100，但她還是無法完整說完，她學習腳步比別人慢，無法了解老師上課內容，常帶一大堆問號回家。
印象最深的事，以前老師常在課程進行簡單分組，同學都不願跟她同組，因成績落後會害同組同學低分，讓她被排擠，只要分組她就變「孤兒！」。
讀國中課後常被罰站寫數學，那時每堂輔導課，她都會找輔導老師談話，每次都哭著回教室；升上高中，數學老師對她學障不諒解，跟她說「你有學障為何要選在這裡上課？」，當下深感受挫，她數學成績都是利用寒暑假重修才及格，值得慶幸的是，同學對她包容。
李連冀說，學習障礙主要有閱讀、書寫及數學障礙等3大類，約佔總人口3至5%，因其智能或人際關係表現與一般人無異，容易被家長或老師誤認不用心遭責罰，對他們成長造成很大影響，學障生需特殊教學及學習輔導，不然容易因課業受挫輟學成為犯罪人口，付上更大社會成本。
