近年來，全球開放式教育課程(OCW)以及數位學習(e-Learning)蓬勃發展，「開放式教育課程」做法是把課程都開放到網路上供人點閱，因為「既然已經投資，就要發揮最大的效益！」經營開放式課程已是大學躋身國際知名學府的要件之一。MIT目前已有1800門課程開放在網路上，有50%的學生使用這些課程，更有14-15%的學生入學後表示，他們是因為開放式教育課程而選擇到MIT。麻省理工學院(MIT)的開放式教育課程創始人、工學院副院長俞久平認為，給得愈多，學校、教授的影響力愈大。不管有沒有上網註冊，都可自由下載使用，在自己方便的時間及場地學習、提問。
約翰霍普金斯大學公共衛生學院的開放式課程中心主任Sukon Kanchanaraksa強調，醫學議題的開放式課程被大量點閱，意味可能有更多人獲救，和他們教學生「救人」的宗旨不謀而合，他更建議，其他大學可以節省力氣，利用現有已建立的開放式課程基礎，進行更進一步的創新研究。
Here is the official video for the MIT OpenCourseWare 1800 event: Unlocking Knowledge, Empowering Minds: A Milestone Celebration. The event celebrates the publishing of the 1800th course on MIT OpenCourseWare.
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