香港教育大學心理研究學系進行一項有過度活躍症的小學生有關的情緒管理能力研究。
研究題目：
探討葡萄糖在患有過度活躍症的男小學生上對情緒管理能力的影響及其在情緒管理機制中的角色
研究對象：所有就讀小一至小六男學生，六至十二歲皆可參與實驗
研究地點：學校課室或公共圖書館（視乎校方及家長意願）
研究內容：由研究人員一對一進行一系列有關情緒管理的實驗，實驗中會提供含有或不含有葡萄糖的飲料（按參加者的分組決定）（實驗需時約30分鍾）
研究目的：
。以科學方法驗證葡萄糖對情緒管理能力的影響
。對象包括一般小一至小六男生及患有過度活躍症的小一至小六男生
。這項研究有助尋找可行有效的方法來改善患有ADHD的小學生的情緒管理能力
。為學界貢獻可信的理據，改善ADHD學生融入主流學校
本次實驗將會引發參加者暫時性的情緒控制能力下降，在實驗後研究人員會透過提供小食，讓參加者得到休息及補充，從而回復到正常狀態。而所有參與研究的家長均可參加抽獎，完成研究後將從所有參加者中抽取兩位贏得200$超市現金券，同時，完成研究後小學生將會即場獲派精美文具一份。
所有研究資料及結果將會在保護參加者的個人私隱的前提下，進行學術分享及發表。在完成研究後，所有個人資料將會被銷毀。所有參加者皆享有充分的權利在研究開始前或後決定退出這項研究， 更不會因此引致任何不良後果。凡有關 學生的資料將會保密，一切資料的編碼只有研究人員得悉。
如閣下想獲得更多有關這項研究的資料,請以電郵(s1117963@s.eduhk.hk)或電話( 98057404 )與研究員或導師王天佑博士 (tinyau@eduhk.hk)聯絡
