2012年10月10日星期三
特殊需要兒童輔導證書課程
2012年10月8日星期一
啟導家長領導力，由家庭開始
| 日期: | 2012年10月20日 |
| 時間: | 下午2:30 - 下午5:30 |
| 地點: | 香港大學專業進修學院保良局社區學院三樓大禮堂 |
| 費用: | 免費 |
| 講者: |
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| 查詢: | 29755873 網上報名 (Personal Leadership Begins at Home 20102012) |
2012年10月5日星期五
注意力不足過動症 要靠「耐心」治療
【台灣聯合晚報╱記者李樹人/台北報導】
才開學沒多久，台灣各醫院兒童心智科就出現許多小朋友，焦急的家長一進至診間，就問「我的孩子有沒有過動？」「注意力有沒有問題？」醫師強調，如果孩子罹患注意力不足過動症，只要耐心治療，就能將疾病影響降至最低。
台灣彰化基督教醫院鹿東分院兒童心智科主治醫師江瑞豐指出，幾乎每個父母都覺得孩子念書、做功課時不夠專心，很容易分心，需時時刻刻緊盯著，孩子成績才不會變差。要是孩子還是常分心，就會擔心孩子是否罹患「注意力不足過動症」。
江瑞豐解釋，看似簡單的注意力，其實包括複雜精細的大腦運作。有些家長以為只要孩子願意，就可專心念書，其實不然，注意力好壞，受到年齡、情緒狀態、智力、動機及睡眠狀態等因素影響。
目前兒童心智科門診在診斷上，大多以精神疾病診斷準則手冊來評估「注意力不足過動症」，症狀必須維持六個月或更長，且在七歲前就出現。症狀造成的影響，至少出現在家庭及學校（幼兒園）等兩個以上場所。最重要的是，醫師確診前必須先排除廣泛性發展疾患，例如精神分裂症或其他精神疾病。
一般來說，注意力不足症狀共有九項，容易辨識的症狀包括：經常容易受外界刺激影響而分心、在日常活動經常遺忘事物、在工作或遊戲活動時常有困難維持注意力。經常遺失工作或活動必備之物，如玩具、學校指定作業、鉛筆、書本或文具等。
至於過動、衝動等面向，包括六個過動症狀、三個衝動症狀。前者最常見的是經常說話過多、常處於活躍狀態、上課時常離開座位。後者則是常在問題未說完即搶答、需輪流時經常有困難等待、經常打斷或侵擾他人的談話或遊戲等。
江瑞豐指出，如果家長覺得孩子疑似有過動症，就醫前可試著先想想「自己及老師觀察的時間夠久嗎？」「老師跟您都覺得孩子有注意力或過動、衝動的困難嗎？」「問題已造成學習或人際關係的困難嗎？」如果三個答案都為「是」，就需有就醫的心理準備。先與孩子溝通後，一起請兒童心智科醫師做進一步診治與討論，耐心陪著孩子踏出朝向健康發展之路的第一步。
全文網址: 注意力不足過動症 要靠「耐心」治療 | 醫藥新聞 | 健康醫藥 | 聯合新聞網
才開學沒多久，台灣各醫院兒童心智科就出現許多小朋友，焦急的家長一進至診間，就問「我的孩子有沒有過動？」「注意力有沒有問題？」醫師強調，如果孩子罹患注意力不足過動症，只要耐心治療，就能將疾病影響降至最低。
台灣彰化基督教醫院鹿東分院兒童心智科主治醫師江瑞豐指出，幾乎每個父母都覺得孩子念書、做功課時不夠專心，很容易分心，需時時刻刻緊盯著，孩子成績才不會變差。要是孩子還是常分心，就會擔心孩子是否罹患「注意力不足過動症」。
江瑞豐解釋，看似簡單的注意力，其實包括複雜精細的大腦運作。有些家長以為只要孩子願意，就可專心念書，其實不然，注意力好壞，受到年齡、情緒狀態、智力、動機及睡眠狀態等因素影響。
目前兒童心智科門診在診斷上，大多以精神疾病診斷準則手冊來評估「注意力不足過動症」，症狀必須維持六個月或更長，且在七歲前就出現。症狀造成的影響，至少出現在家庭及學校（幼兒園）等兩個以上場所。最重要的是，醫師確診前必須先排除廣泛性發展疾患，例如精神分裂症或其他精神疾病。
一般來說，注意力不足症狀共有九項，容易辨識的症狀包括：經常容易受外界刺激影響而分心、在日常活動經常遺忘事物、在工作或遊戲活動時常有困難維持注意力。經常遺失工作或活動必備之物，如玩具、學校指定作業、鉛筆、書本或文具等。
至於過動、衝動等面向，包括六個過動症狀、三個衝動症狀。前者最常見的是經常說話過多、常處於活躍狀態、上課時常離開座位。後者則是常在問題未說完即搶答、需輪流時經常有困難等待、經常打斷或侵擾他人的談話或遊戲等。
江瑞豐指出，如果家長覺得孩子疑似有過動症，就醫前可試著先想想「自己及老師觀察的時間夠久嗎？」「老師跟您都覺得孩子有注意力或過動、衝動的困難嗎？」「問題已造成學習或人際關係的困難嗎？」如果三個答案都為「是」，就需有就醫的心理準備。先與孩子溝通後，一起請兒童心智科醫師做進一步診治與討論，耐心陪著孩子踏出朝向健康發展之路的第一步。
全文網址: 注意力不足過動症 要靠「耐心」治療 | 醫藥新聞 | 健康醫藥 | 聯合新聞網
2012年9月26日星期三
重溫:「與孩子對話」提升兒童學習情緒。
(本會註冊義工按上圖登入重溫活動錄像)
與家長談到培育孩子時，常提到很多的困惑。特別是孩童情緒的表現，家長對發展中的孩子有很多未能了解之處，另一方面面對很多未知的未來變化，難以作出取捨抉擇。如何了解孩童的表現及發揮孩子的天賦？如何為孩子做好的準備？是這次講座要探討的核心。
我們相信，能善於觀察、學習，善於與孩子“對話”的家長，必能事半功倍。
內容：專題分享、答問時間
講者：陳永坤先生 ( 教育博士候選人 / 香港兒童啟迪協會義務顧問 / 香港華夏教育研究學會創辦人 / 香港註冊學位教師 )
日期：10月6日(星期六)
時間：上午10:00-12:00
對象：幼兒園升小學家長及社區人士
名額：60人
費用：全免
地點：荃灣浸信會牧愛中心青山公路荃灣段119號 地圖
地點：蘊崇大廈3字樓
報名：即日起接受 報名 - 電話：2612 2676
統籌：社工 廖玉珍姑娘
截止：10月5日(星期五)
重溫 : 自閉症家長分享會 - 自閉的蛻變
(本會註冊義工按上圖登入重溫活動錄像)
一個非常值得認識的 訓練方法！盼望大家來臨！
日期：2012年10月4日 （星期四）
時間：晚上 7 – 9
地點：尖沙咀山林道四號恆貿商業中心806室
查詢：9476 3116 陶小姐
2012年9月21日星期五
“打開特殊學習需要幼兒的心扉”
歡迎有興趣特殊學習需要幼兒的人士報讀
香港兒童啟迪協會將聯同協作機構，新增設課程 “打開特殊學習需要幼兒的心扉” ， 課程內容包括語言障礙、專注力不足、其他發展障礙、認識自閉症兒童、認識過度活躍症兒童、如何支援社交發展、教學支援服務 及 家長輔導支援。歡迎有興趣特殊學習需要幼兒的人士報讀 。完成80%課程學員，香港兒童啟迪協會頒發課程修讀證書。
課程內容
-語言障礙 -專注力不足 -其他發展障礙
-應用兒童心理 -認識資優兒童 -認識自閉症兒童 -認識過度活躍症兒童 -如何支援語言及溝通發展 -如何支援社交發展 -教學支援服務 -家長輔導支援
費用 ：港幣500元 截止報名：2012年09月30日
詳情請按此...
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