協會義工專頁內容

2019年10月6日星期日

2019-2020 特殊學習需要 SEN / STEM 義工導師專業發展證書實習計劃 (第10屆)

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會合辦

2019-2020 特殊學習需要 SEN / STEM 義工導師專業發展證書實習計劃 (第10屆)
計劃推介 : 2019-2020 特殊學習需要 / SEN STEM  義工專業發展證書實習計劃

名額有限歡迎有興趣SEN / STEM 

特殊學習需要兒童的人士參加


特殊學習需要 SEN / STEM 義工專業發展證書實習計劃 (第10屆)

計劃目的

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心與香港兒童啟迪協會為回應社會熱切SEN / STEM 社區支援需求為熱心關愛特殊學習需要兒童的人士而合辦義工專業發展證書實習計劃,培訓特殊學習需要SEN / STEM 義工

計劃主要分為SEN / STEM 培訓課程、義工社區服務實習、海外或內地專業交流3大部份,活動大部份在週末及星期日舉行。


內容包括:

  • 10個單元課(必修理論導修課8個單元和網上評測(80%合格)、自選網上自學課程 2個單元)外,另加10次義工實習,大部份時間以業界專家導師指引或工作坊形式的教授為主。
  • 10 次自選實習課中,學員會到不同合作服務機構或家庭作實習,亦會於專業機構中擔任義務工作,學員從而能更快掌握有特殊學習需要幼兒行為,和生活環境所面對的困擾,為日後服事發展障礙或特殊學習需要兒童建立專業基石。
  • 海外及內地各一次專業交流(自費項目),更可提昇義工的國際視野!
證書
  • 2019 -2020年內完成75%課程,通過課程評估,課程修讀證書
  • 2019年或2020年的一年內完成50小時或以上社區服務頒發社會福利署義工運動證書
  • 完成課程修讀證書及於兩年內完成8次或以上實習義工社區服務支援,協會頒發SEN專業義工證書 。
  • 完成正向行為支援理論初級網上自學專業課程修讀證書及於兩年內完成20次或以上實習義工社區服務支援 (STEM服務8次),協會頒發正向行為支援理論專業STEM義工導師證書。
正向行為支援理論初級網上自學專業課程修讀證書

有關義工社區服務要求:於參加計劃當月計起的12個月內,於香港區或澳門區內完成最少8次,每次不少於 1小時的義工社區服務。

要求

(1) 有相關義工服務的人士;或
(2) 熱心關愛特殊學習需要幼兒的人士 ;或
(3) 有相關學術背景,但沒有服務特殊教育需要幼兒實習經驗。


社區服務頒發社會福利署義工運動證書
下 載 計 劃 簡
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